“尊敬的×先生，对于你的才华，我们表示十分欣赏，但我们不得不遗憾地告诉你，在调查了你的个人信用纪录后，我们发现你有4次乘车逃票而受到处罚的纪录。我们认为这件事至少能够说明以下两点问题：第一、你不尊重规则，不仅如此，在发现规则中的漏洞之后你还恶意使用；第二、你不值得信任，而我们公司的许多工作正是在诚信的基础上进行的。鉴于以上两点原因，敝公司不敢冒昧地录用你，请你原谅。在此，我们也真诚地告诉你，在这个国家甚至是整个欧盟地区，你可能都不会找到雇佣你的公司了，因为没有企业敢冒这个险。诗人但丁曾说：‘道德常常能弥补智能的缺陷，然而，智能却永远填补不了道德的空白。’”
直到那时，小伙子才如梦初醒、恍然大悟，后悔莫及！但丁的名言也使他大受震动，以至于他连看数遍，最后彻底醒悟。
后来他启程回国，与朋友合办公司。他把但丁的这句话作为座右铭，时时警戒自己，他非常努力、勤奋，也特别讲诚信，讲道德。今天，他已成为具有相当知名度的青年企业家。
『教育感悟』
诚信是一个人最起码的品德，只有一个诚信的人才能在社会上立足。才能取得别人的信任。所以，每个人都应该具有诚信的品质。
时任微软全球副总裁的李开复讲过一个故事，他在微软的时候，收到过一位应聘者的求职信。这位应聘者技术经验和管理水平都相当出色，但该应聘者主动向李开复表示，如果录用了他，他就把原来公司的一项发明带过来。
李开复说：“不论这个人的能力和工作水平怎样，微软都不能录用他。因为他缺乏诚信这个最基本的处世准则和最起码的职业道德。”这个故事揭示了一个道理，那就是，诚信是人最基本的道德，失去了诚信的人就失去了人们的信任，也就失去了发展的机会。
在美国，中国学生以勤奋和优秀而著称，曾经一度成为美国各名校最欢迎的留学生群体。然而最近，却有一些学校和教授声称，他们再也不愿意招收中国的留学生了。理由非常简单——中国留学生不诚信。因为某些中国留学生拿着读学位的奖学金到了美国后，不是全心读书，而是一边找工作一边读书，一旦找到工作机会，他们就会马上申请离开学校，将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。
这种言行不一的做法已经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。不可否认，有这种行为的中国留学生当然是少数，然而就是这样的“少数”，已经让中国留学生在美国的名誉受到了极大的损害。
还有，目前美国有很多教授不理会大多数中国留学生的推荐信，因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手或者是不求实际的吹捧，根本没有任何参考价值。这也是诚信受到损害以后的必然结果。
中华民族有着五千年的优秀文化传统，“诚实守信”历来是中华民族的一种传统美德，也是当今社会做人的最基本的准则。为人处世，做事立业，最讲一个“诚”字，最重一个“信”字。离开了诚信，人就会言而无信，就无法得到别人的信赖和尊重的。
孔子早就认为：“信”是一个人立身之本。因此一个人如果没有了诚信，那他就失去了做人的基本条件。诚信是一种美德，是一种源源不断的财富。诚信是一种取之不尽，用之不竭的智慧。诚信是一种寄托，是现代文明的重要标志之一。
作为父母，要着重培养孩子诚信的品质，孩子的诚信品质在很大程度上取决于父母的教育。要想培养孩子的诚信品质，需要父母给孩子营造良好的诚信环境，还需要对孩子进行行为指导和责任意识教育，让孩子能够形成辨别是非的基本能力和牢固树立对自己的一言一行负责的信念。只有教导孩子做一个诚信的人，才能让孩子拥有德行的根基，才能为孩子发展其他的能力提高有利的条件。
『教子导引』
每个人都想成为一个高尚的人，想有所作为，那么，首先就需要拥有做人的美德——诚信，要对诚信有坚定的信念！因为，作为第一“核心价值”，诚信是时代对我们最基本的要求。那么，父母具体应该怎样做才能培养出孩子自觉、正面而持久的诚信品质呢？
1．对孩子要言而有信
要培养孩子的诚信品质，我们作父母的要率先垂范，要对孩子言而有信才行。以诚信培养诚信，其道理是不言自明的，效果也是显而易见的。
“人无信不立”，对孩子也一样。做父母的要为孩子树立榜样：言行一致，诚实做人。所以，在平时生活中，父母一定要对孩子“说话算数”，也就是父母承诺给孩子的事情必须把它办好，要把“说话算数”当成内心深处强烈的责任感。有位父亲经常警告孩子，如果把眼睛弄近视了，就把他的眼睛抠下来。有人问这位父亲：“如果孩子的眼睛真的近视了，你真会把他的眼睛抠下来吗？”显然，这位父亲对孩子说的话本身就是气话，是不现实的，当然，用这种方式来吓唬孩子也非常不可取。
另外，父母一定不要给孩子签“空头支票”。如果答应了孩子周末带他去动物园，就一定要去。如果临时有事，也要先考虑事情是否重要，如果不重要，就要说到做到，还是应该带孩子去；如果事情确实比较重要，一定要向孩子说明情况，并争取尽快带孩子去。而且，注意应该尽量避免这种推迟或失约的事情发生，这样才能取信于孩子。
有时候，父母为了诱导孩子做某件事，总是轻易地许诺孩子某些条件，但是事后却没有兑现。这时，孩子就受到这种不守信行为的暗示，就会跟着模仿。那么，孩子的诚信品质就很难培养了。
2．教孩子学会诚实
英国一句谚语这样说道：如果想幸福一天，最好上理发店；如果想幸福一星期，就去结婚；如果想幸福一个月，可买匹新马；如果想幸福一年，即盖栋新房子；如果想幸福一辈子，必须当诚实的人。
诚实是一条自然法则，就像万有引力定律不可违背一样，诚实的定律也不可违背，违背就会受到惩罚。诚实是信用的基础，信出于诚，不诚则无信。无论何时何地，诚实的人总会受到大家欢迎。欺骗只能获得一时的利益，却要背负一世的负累，最终被欺骗的还是自己。
诚实对于孩子非常重要，是培养孩子诚信品质的基础。父母一定要注意在平时的小事中注意让孩子学会诚实。
司马光小时候非常淘气，还会说谎。6岁的一天，他和姐姐一起在父亲的书房砸核桃吃，核桃仁很涩。姐姐说：“把核桃仁外面的薄皮去掉就不涩了。”可司马光怎么也剥不掉，但姐姐有事出去了。这时，有个佣人过来倒开水，就教司马光把核桃仁放到茶杯里，倒上开水泡一会儿再剥。果然，很容易就把皮剥掉了。
过了一会儿，姐姐又回来了，看到白白的核桃仁，就问司马光：“这是谁剥的？”司马光得意地说：“当然是我剥的啊！”父亲听见司马光在撒谎，就很生气，把司马光叫了出去，严厉地对他说：“这明明不是你剥的，为什么要撒谎？这么小就不诚实，以后还会有人相信你吗？”因为说谎，司马光被父亲批评了一通。从那以后，他决心改过，做一个诚实的人。
所以，一定要让孩子走诚实的道路。要从小就让孩子学会诚实，不对别人撒谎。因为谎言就像炸弹一样，会随时爆炸，炸碎自己的信誉，甚至炸出误解和怨恨。
3.要让孩子信守诺言
实现诺言，是一种信义，而信义是做人的根本。古人有“一诺值千金”的说法，这是非常正确的。要让孩子信守诺言，即使遇到某种困难也不要不食言；自己说出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
瑞士思想家阿米尔说：“信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。”所以一定让孩子学会守信用。关于守信，古书上的一个故事很能说明问题：
有一天，一只猕猴拜托它的好朋友狮子替它照顾一下它的几个孩子，狮子答应了。狮子一直把小猕猴照看得很好，但是一只秃鹰却趁狮子不注意时俯冲下来把一只小猕猴叼走了。按说狮子完全可以不管它，但狮子并没那么做，而是放下了“众兽之王”的尊严请求秃鹰放了小猕猴，在实在没办法的情况下，它在自己肋间割下了一块肉，最终换回了小猕猴。
狮子对它的朋友猕猴实践了诺言，守住了自己的信用。相信从此之后别的动物不会因为它求过秃鹰而瞧不起它，反而因为救了小猕猴而更加尊敬它，狮子与猕猴的友谊也会因此变得更加深厚。
所以，为人父母者要时刻提醒和督促孩子，让他明白必须说到做到。唯有如此，孩子才不会出尔反尔、不负责任，这才是他茁壮成长的保证。
另外，父母也应该教会孩子不要轻易向别人许诺，也不要不考虑自己的能力就夸下海口，正如儒家经典《弟子规》中所言：“事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。”因为许诺可能只在一瞬间，但践约却可能需要很长的时间；一旦许诺，就要言而有信。美国开国之父华盛顿说：“自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。”只有让孩子明白了这些，孩子在与他人交往时，就会有章可循。
4．及时肯定孩子的诚信言行
父母应该尊重孩子，及时肯定孩子的诚信言行。当孩子做错了事后敢于承认时，当孩子按照父母的诚信要求做事时，父母都应该及时给予孩子肯定和赞扬，让孩子感到父母因为他的诚信而欣慰。
宋嘉树经常教育自己的孩子从小要养成诚实善良的品德，这样对人对己都有好处。二女儿宋庆龄把父亲的教导牢牢地记在了心里，从小就非常诚实、善良、守信。
一个星期天，宋嘉树一家吃完早饭，准备到一位老朋友家做客。
小庆龄最喜欢到这位叔叔家去了，因为叔叔家养的鸽子长得漂亮极了！叔叔还说准备送给她一只。其他的孩子都急急忙忙跑到自己的房间里，把自己最漂亮的衣服找出来穿上，准备和爸爸一起去叔叔家，只有小庆龄仍然坐在钢琴面前不停地弹琴。
父亲见小庆龄坐在那里不动，就问：“庆龄，怎么落后了呢，你难道不想去叔叔家看鸽子了吗？”
小庆龄说：“今天上午小珍要来咱们家，我跟她约好了。我要教给她叠花篮。”小珍和小庆龄的年龄差不多，两人特别要好的朋友。
父亲说：“没关系，明天你可以到小珍家里教她啊！”
小庆龄为难地说：“不行，我们已经约好了，不见不散。如果我走了，她会失望的。”
姐姐说：“小珍不会怪你的，明天见到小珍，解释一下不就行了？”
可是庆龄仍然站在那儿不动：“爸爸说过，做人要信守诺言。如果我忘了，明天见到她，可以道歉；可是现在我想起来了，我就得在家里等她，不然就不守信用。”
宋嘉树听了女儿的话，心里很高兴，于是就对其他的孩子说：“庆龄做得很对，你们都应该向她学习，做个讲信用的孩子。”
父亲到了朋友家，把这件事跟他的朋友讲了，那位叔叔还让父亲给小庆龄带回两只鸽子，算是对她的奖励。
父母回家后，却见小庆龄一个人在家里。“庆龄，你的朋友小珍呢？”父亲宋嘉树问道。
“小珍没有来，可能她临时有什么事吧。”小庆龄平静地回答。
妈妈心疼地问：“小珍没有来啊？那我们的庆龄不是很寂寞吗？”
宋庆龄却回答：“不，妈妈，虽然小珍没有来，但是我仍然很高兴，因为我信守了诺言。”
可见，宋嘉树对宋庆龄的诚信教育是非常成功的。宋庆龄从小就养成的诚信品格一直伴随她一生。
所以，父母应该向宋庆龄的父亲学习，要教育孩子承诺给别人的事一定要兑现。如果因为特殊情况没有做到，就应该教育孩子诚恳地向对方表示歉意，并说明原因。
教会孩子不应该因为别人不诚信而丧失自己的诚信原则。如果以不诚信来报复别人的不诚信，终究还是不诚信的人。让孩子记住，诚信是你个人的事，与别人无关，只要求自己做到，不强求别人做到。当孩子做到了诚信，父母也一定要及时肯定鼓励孩子。
『教子箴言』
“以诚感人者，人亦诚而应。”诚信是立身之本，也是生存之道。生活需要诚信，集体需要诚信，国家、社会更需要诚信！所以，父母一定要教孩子诚信做人，教孩子从自身做起，从现在做起，播诚信的种子于心田中，直至生根、发芽、开花、结果。
教孩子做一个谦虚有礼的人
『教育名言』
成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
——（英国）赫伯特·斯宾塞
『经典事例』
牛顿被誉为近代科学的开创者，他在科学上做出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学，对现代科学的发展奠定了基础。
凡是对人类发展做出巨大贡献的伟大人物，都有谦虚的美德，正所谓“宽阔的河流平静，学识渊博的人谦虚。”牛顿在科学上获得过很多伟大的成就，但他从不沾沾自喜，也不急于出版著作，以扬名于世。
“万有引力定律”可谓耗费了牛顿的大量心血，但是一向谦虚的他同样没有急于发表。牛顿依然是孜孜不倦地又埋头于数字计算之中，研究了数年。这期间，他从未对任何人讲过一句关于“万有引力”的话。
后来，牛顿的朋友大天文学家哈雷在做一项研究时遇到了困难，于是专程登门请教牛顿。这时，牛顿才把自己关于计算“万有引力”的文稿交给哈雷看。哈雷看后心里钦羡不已，因为他所要请教的难题牛顿早已解决了。
1684年11月的一天，哈雷和牛顿正在交流有关天文学的学术问题。那个时候，牛顿已经完成了关于论证“万有引力”的论文。谈到兴致之处，牛顿拿出论文，请哈雷提意见。哈雷看完这一巨著后，惊讶不已，他欣喜说：“这真是伟大的论证、伟大的著作！”
当时，哈雷一再奉劝牛顿尽快出版这部造福于人类的伟大著作。可是，谦虚的牛顿并没有听朋友善意的劝告而轻易出版自己的著作。紧接着，牛顿又对论文进行了长时间的反复验证和计算，在确认无误后，才于1687年7月将《自然哲学的数学原理》出版问世。
牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其他秘诀，唯有勤奋而已。”他又说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”牛顿这种谦虚谨慎、一丝不苟的学风赢得了很多人的敬重，也奠定了他开辟出科学新天地的基础。
『教育感悟』
清代儒学家陈宏谋在《养心遗规》卷下中说：“人誉我谦，又增一美；自夸自败，又增一毁。”意思是说，别人称赞你，能够表示谦虚，等于增加了一种美德；如果自我吹嘘，就会归于失败，还会受到人家的诋毁。
我们要让孩子明白，容易被别人接受的秘诀就是谦卑。谦卑是一种美德，任何人都不喜欢骄傲自大的人。保持谦卑之心的人可以永远把自己置于学习的地位，并有助于发现他人的优点，好好的和他人相处。
有一天，大哲学家苏格拉底和弟子们聚在一起聊天。一位学生，趾高气扬地面向所有的同学炫耀他家的富有，因为他家在雅典附近拥有一望无边的肥沃土地。
