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第21章 父亲应学会与孩子沟通——填平亲子间的代沟(3)

以前的方法,孩子只会高兴一时,因为他得到了奖励。但现在的新方法,他为自己做的事而感到自豪。所以,父亲应该学会用智慧奖励孩子,而非物质。

建议七:在他人面前赞赏孩子

批评孩子应该在他人不在场的情况下进行,而表扬孩子有事需要在他人面前进行,以让孩子体验到成功的感觉。当别人说起或称赞您的孩子时,请不要说:“哪有啊?我的孩子很淘气,您的孩子才好呢,学习好,又懂事!”父亲这样说,会让自己的孩子感到委屈。其实,接受他人的称赞或是在他人面前称赞孩子,往往能激发孩子上进的决心。聪明的父亲应该这样说:“是的,我的孩子比较优秀,因为他一直很努力。”“这都是他刻苦学习的结果。”

建议八:通过他人来表扬孩子

通过别人来表扬孩子,有助于对子正确认识自己在他人心中的印象,也有利于孩子与他人的交往。他人的表扬,不仅可以强化孩子的自信心,还能融洽相互之间的关系,从而让孩子更快乐得生活。一位父亲曾带儿子到自己的办公室,结果父亲的同事看到小家伙特别可爱,就逗他玩,还给他出了考题,结果孩子表现很出色,同事们都禁不住表扬了孩子。孩子也特别高兴,也更加自信了,有时还要求父亲再带他去办公室与叔叔阿姨们一起玩呢!

【教子箴言】

著名教育家陶行知指出:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子、解放孩子,首先就要学会夸奖孩子。没有夸奖就没有教育。但是,夸奖孩子并非易事,也需要智慧。所以,父亲一定要关注孩子每个细微的进步,力争对孩子夸奖得恰到好处。

批评孩子要讲艺术

孩子在成长的过程中,犯这样或那样的错误也是难免的。对于孩子的错误,做父亲的不可视而不见,也应该批评他的。要知道,批评也是亲子沟通的一种方式。所以,父亲要学会批评孩子,要懂得批评孩子的艺术。孩子需要表扬,但该批评的时候也要批评。

【家教现场】

一个9岁的小女孩从小跟爷爷奶奶生活在一起,娇生惯养,很懒惰,一点家务活儿都不相干。后来,小女孩回到了父母身边。面对自己的懒惰女儿,爸爸很是着急,也总是说他,但孩子就是没什么改进。

☆ 家有坏爸爸 ☆

有一次,女儿吃完晚饭就想走,一点也不想帮着妈妈收拾一下。结果,爸爸就批评她了:“我看你这个懒样子,以后我和你妈都没有了,你怎么办呀?”

小女孩不紧不慢地说:“那我就请保姆呗!”

“请保姆你也得通过劳动挣到钱呀,你这么懒,怎么能挣钱?”

“呵呵,你们不是给我挣了老多钱了吗?”

“你……”爸爸气得说不出话来,缓了一下,他才说:“你真是不争气呀,我和你妈这么拼命工作挣钱,怎么就养了你这么个懒孩子呢?”

小女孩听了这话,一点反应都没有,还是回到自己房间玩去了……

☆ 家有好爸爸 ☆

有一次,爸爸带着女儿去看电影——动画片《蚯蚓和蜜蜂》:很久以前,蚯蚓和蜜蜂身体都是圆的。后来,蜜蜂每天采花酿蜜,时间一长,竟长出了两只翅膀。而蚯蚓却整天躺在树下玩耍,饿了就吃些果子。冬天来了,蜜蜂酿了很多蜜,但蚯蚓却为食物而发愁。一天,蜜蜂带着蜜来看蚯蚓。蚯蚓感到非常羞愧,一头扎进了泥土里。后来,蚯蚓决定帮果树松松土,捉泥土里的虫子,改变了懒惰的坏习惯。时间一长,蚯蚓圆圆的身子变得越来越细。

动画片深深地吸引了女儿。看完后,爸爸问:“你愿意学小蜜蜂呢,还是学蚯蚓?”

“当然学小蜜蜂了!”女儿毫不犹豫地回答。

“那你说说看,小蜜蜂有哪些值得你学习的地方?”爸爸亲切地问道。

“它爱劳动,不怕艰苦,勤学苦练。”女儿兴奋地回答。

“你说得很对,爸爸也希望你像小蜜蜂。不过,蚯蚓知错就改,也不懒惰了。它们都是好样的。”爸爸故意激一下女儿。

爸爸的话,正好说中女儿的弱点,她认识到自己的错误。从那以后,她变得勤快了。

【案例分析】

同样是想让孩子变得勤快,同样是对孩子的懒惰提出批评,但方法不同,效果也不一样。坏爸爸很直接,可以说是与女儿针锋相对,但女儿也毫不相让,最后“两败俱伤”,没有好结果。好爸爸则能利用动画片里的情境,对孩子提出批评。因为孩子是有自知力的,所以也能从爸爸善意的批评中悔悟,从而改变自己。

所以,父亲可以尝试利用一些有教育意义的情景,在情景中与孩子沟通。不可否认,对孩子要赏识,但赏识要有个度,孩子犯了错误就得挨批评。如果这时候,还继续赏识他,孩子就会失去明辨是非的能力,就会失去正确的认知。

教育家卡尔·威特认为,批评孩子,要让孩子心服口服。首先要用孩子能理解的道理和事例去教育他。给孩子讲道理时,要给他说一些容易理解的道理,不能强行向他灌输某种高深难测的东西,不能照搬书本上那些晦涩的大道理,否则孩子是很难接受的。

对孩子来说,只要父亲的批评是建设性的、客观公正的,而不是压制性的、想当然的,孩子就能够接受。所以,父亲一定要学习批评孩子的艺术。

【教育建议】

建议一:批评孩子时要客观公正

对父亲来说,无论何时,都应该保持冷静、理智和情形的头脑,千万不要在自己有不良情绪的情况下批评孩子,那样就难免失去客观公正性。正如美国一位教育家所说的:“批评教育孩子,靠强制压服是行不通的,只有给孩子充分的说话机会,他才能剖析自己的行为,触及灵魂的最深处,才可能使其心服口服。”

另外,一位名叫马文·西尔沃曼的美国心理医学博士提醒家长,在以下几种场合下是不能批评孩子的:当孩子与您讨论某种个人问题时,当孩子看上去很激动而又没有说到底是怎么回事时;当孩子为某件事兴高采烈时;当孩子需要人帮助他做决定时;当您想让孩子解释或与自己讨论某件事时。

可见,只有客观地批评孩子,让孩子体会到父亲对他的尊重和诚恳的态度,这样,孩子才容易接受父亲的建议或意见。

建议二:不当着别人的面批评孩子

英国著名教育家洛克曾说,对儿童进行批评时,要在私下里执行;对儿童的赞扬,则应该当着众人的面进行。儿童受到赞扬后,经过大家的一番传播,意义会很大,他会以之为骄傲和目标,并在以后的岁月里更加努力去获得更大的赞扬。而当众宣布他的过失,会使他无地自容,会使他失望,因而父母制裁他的工具也就没有了。

孩子是有自尊心的,当着众人的面批评孩子会让他感觉没面子,从而会让他产生抵触情绪,排斥父亲。一位著名教育家对此有自己的看法,她认为,在他人面前批评孩子,揭孩子短的父亲,是不配做父亲的。古人也曾指出,“扬善于公堂,规过于私室”。批评孩子也是一样的道理,以维护孩子的自尊心。

建议三:不在吃饭的时候批评孩子

很多父亲习惯在吃饭的时候对孩子提出批评,这种做法是错误的。在饭桌上批评孩子,会让孩子产生沮丧的心理,从而影响他吃饭的心情,进而影响身体健康成长。当然,孩子对此也很反感。一个5年级的孩子曾说:“爸爸总是在吃饭的时候批评我,而且还经常拿出我以前犯的错误来再次批评,我也不能说什么,只能忍受。有一次我反驳了一句,爸爸就给我拍了桌子,吓得我就不敢再做声了。”有的孩子为了避免在饭桌上挨批评,吃饭时匆匆吃几口就走人,相对于批评,他们宁愿放弃吃好吃的饭菜。

建议四:批评孩子要合乎实际情况

在批评孩子时,父亲要做到实事求是,不能随意夸大孩子的错误,一定要符合实际,要有理有节,不能让自己想当然地跟着感觉走,任着自己的性子说。比如,在批评孩子一件事没有做好时,就不能说:“我已经说过100遍了,你就是不改。”这样的夸大其词,只会让孩子反感,起不到批评的效果。相反,如果父亲的批评合乎实际情况,合情合理,不翻旧账,让孩子知道自己错在了什么地方,孩子就会感到父亲可亲可敬,就会感到父亲的形象很伟大,对于父亲的批评自然乐于接受。

建议五:注意批评孩子的语气语调

在批评孩子时,态度要严肃,语气要平和,千万不问青红皂白自己先激动起来,连珠炮似地数落孩子,否则,孩子什么也听不进去,您的话就等于白说。所以,父亲一定要注意批评孩子的语气语调,要把说话的速度放慢一些,让声音低沉而有力,这样的处理方式会更有力量,会让孩子感觉父亲很沉稳,像个父亲的样子,而且他也能听清楚您要表达的意思,更有利于他明白自己错在了什么地方,从而努力改正。

建议六:掌握批评孩子的其他方法

父亲还应该学一些其他的批评孩子的方法,比如,利用故事批评孩子,把对孩子的批评融入故事当中,让孩子自己反省,并从中获得感悟,这比给孩子讲大道理强得多;用写信的方式批评孩子,有时候会比直接与孩子对话的效果要好;利用暗示的方法批评孩子,通过暗示,孩子也能知道自己错在哪里,还保护了他的自尊心;可以通过表扬他人来反衬孩子,以达到批评的效果;用幽默的方式批评孩子,会比大声呵斥孩子还要好得多;等等。用这些方法批评孩子,实践证明是非常有效的,而且还能避免亲子冲突,能让孩子感受到父亲的涵养,从而更加尊重甚至是崇拜父亲。

【教子箴言】

有些父亲对赏识教育理解比较片面,认为只有一味的表扬而没有批评才是赏识,于是就对孩子的错误迁就姑息,从不提出批评。其实,这种做法是极端的。作为父亲,要明白一点:赏识孩子也需要必要的批评,甚至要适当地惩罚孩子。奖惩结合,才能培养出好孩子。

用通俗的语言谈“性”

相信很多父亲都对与孩子讲“性”这个话题感到头疼,尽管如此,父亲也不能回避孩子提出的关于“性”的问题,否则孩子的好奇心得不到满足,他可能就会通过其他渠道去了解,也许有的孩子会因此走上犯罪的道路。所以,父亲应该与孩子谈谈“性”这个话题。

【家教现场】

儿子已经6岁了,他的好奇心越来越强,经常缠着爸爸问这问那,有时候问的问题让爸爸都措手不及,不知道该怎么回答。

一天下午放学回家,儿子又问了爸爸一个难以回答的问题:“爸爸,我是从哪里来的呢?”

☆ 家有坏爸爸 ☆

爸爸想:这个问题该怎么回答呢?直接告诉他,他也不理解呀。不告诉他,是不是就会打击孩子的好奇心呢?

想来想去,他回答说:“儿子,这个问题你以后会明白的,现在说了你也不懂。”

儿子说:“爸爸,我懂,你告诉我吧!”

“你这孩子,说了你也不懂!以后再说吧!”爸爸有点着急。

儿子不说话了……

☆ 家有好爸爸 ☆

对于这个问题,爸爸想了一下说:“儿子,你知道种子发芽吗?”

儿子说:“爸爸,我知道。”

爸爸接着说:“是这样,爸爸把一粒种子种到了妈妈的肚子里,妈妈肚子里也有一粒小种子,它们合在一起,就变成了你。”

儿子很感兴趣。

爸爸接着说:“后来,你在妈妈肚子里慢慢长大,10个月后你就来到了这个世界上。”

儿子乐得手舞足蹈:“哈哈,我知道自己是从哪里来的了!”

【案例分析】

关于“我从哪里来”这个孩子一直关注的问题,坏爸爸还是老观念,其实不是说了孩子不懂,而是不知道该怎么向孩子说,孩子不但没弄懂这个问题,还让自己的好奇心受到了打击。而好爸爸则不回避这个问题,而且还能用通俗的语言讲给孩子,孩子当然能够明白,而且还保护了孩子的好奇心。可见,与孩子谈“性”还是需要一些技巧的。

跟孩子谈“性”的话题,对于中国的父亲来说,确实是个难题。但是,不管怎样难,都应该尽早和孩子谈,不能回避。一位中国的性教育专家到美国学校考察性教育,看中美学校的性教育有什么区别。这位专家让孩子们描述“婴儿是从哪里来的”和“他们是怎样出生”的图画。结果,15个孩子中有11个描绘了因性关系而发生的繁殖图,而且他们也理解避孕、分娩的概念。在图画中,父亲和婴儿还都微笑呢!

所以,父亲还是需要跟孩子谈谈“性”的,让孩子早日了解,孩子就会早日明白,就会早日走出困惑……

【教育建议】

建议一:让孩子知道男女有别

一位父亲接上幼儿园的儿子回家时,儿子忽然哈哈大笑起来。父亲有点莫名其妙,就问他笑什么。儿子咯咯地笑着说:“爸爸,我知道我们班上的妮妮为什么蹲着尿尿了,她没有小鸡鸡呀……”儿子为自己的发现感到很得意。于是,父亲感觉这是教育孩子的好机会,他就从一些小事上让儿子明白男女有别,而且还让孩子知道,自己已经是个小男子汉了,不能再跟妈妈睡在一张床上了,也不能让妈妈给他洗澡了。结果,儿子都高兴地答应了。

建议二:在生活中积攒性教育素材

在日常生活中,父亲应该将书刊、报纸、杂志上有关青春期心理卫生的文章保留下来,让孩子阅读,从而让孩子了解一些简单的性问题,这对孩子的身心健康是有益的。

建议三:引导孩子和异性保持距离

虽然孩子开朗活泼,与异性交往单纯大方,但父亲要注意引导孩子和异性之间保持最优美的距离。因为孩子的大大咧咧虽然不容易陷入早恋,但是很容易引起对方的误会。可能孩子会遇到别人喜欢他,他还不知道,最后说开了,他还觉得很突然的情形。孩子与异性交往如果没有距离,长大后也会导致很多感情误会,会给自己和他人都带来不必要的麻烦。所以,父亲要教育出一个端庄大方的孩子。

建议四:要孩子一定学会自重

自重实际上是自爱和自我保护的体现。一个人如果从小就知道自我尊重,长大后,很多污秽的事情都找不到他。俗话说:“苍蝇不叮无缝的蛋。”一个作风正派,思想相对保守的人,那些“苍蝇”是对他不感兴趣的。无论是男孩还是女孩,父亲都要帮孩子从小建立自重意识,从穿着打扮到言行举止,不可放任妩媚。多少成年人,因此而伤身毁誉,家破人亡,带来一生的遗憾。而成年人的很多思想和习惯都是在年少开始萌发的,父亲要细心引导。

建议五:不要让孩子看到父母的私密活动

作为父亲,您与妻子的私密活动一定不能让孩子看到。不要想万一孩子看到了该怎么向他解释,而是应该坚决杜绝被孩子看到。因为一旦被孩子看到,就会在孩子脑海中留下非常深刻的印象,甚至会伴随他的一生,父母在他心里总会疙疙瘩瘩。所以,不要为了一时的欢愉而忘乎所以,让孩子看到是不能允许的。

【教子箴言】

作为父亲,一定要认真对待孩子提出的有关于“性”的问题,而且尽量用通俗、简洁、诚实、清楚的语言跟孩子讲,这样孩子才能容易理解,才不至于让孩子通过其他不良的渠道了解,有利于保护孩子的身心健康。

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