北汉简史评论

基于《三国志》的“史料三国杀”，以榜单的形式书写三国历史！三国英雄的榜单有着值得挖掘的深意，他们的强弱盛衰之别，总蕴含着内在的逻辑与通则。任何高等级的博弈，都是一场智与力的综合角逐。一旦有人做出误判，强弱的转换总是立竿见影，由盛到衰往往转眼之间，新的博弈也势必随之重建。对历史有浓厚兴趣的人，请不要因为一部小说而轻视了正史。此份三国群英榜帮你解读三国间的博弈与均衡，解读三国史！

近代是中国历史上面临“数千年未有之变局”，从传统向现代过渡转型的重要历史时期。为了帮助读者更好地理解这一段时期的历史，本书以专题讲义的形式，深入浅出地讲解了近代中国通商口岸、中层社会、股市兴衰、风俗流变、乡村建设、灾荒人祸等十五个重大问题。不仅在选题上让人耳目一新，而且兼顾政治、经济、思想、文化、外交、社会等各方面，力求反映中国近代史的不同层次与面相。

地球少年穿梭到修仙大陆，死后又应至宝穿梭到三国，偶获王者荣耀系统，却发现三国变样了，本想天天过日子的他却一次次的被系统任务给打扰。

《让我们荡起双桨》唱出了新中国成立之初人们发自心底的欢乐和向上的心情。词作者乔羽说，今天他再也写不出那样的歌了，因为历史是不可重复的。工作在新中国成立前后的老干部，确实有些珍贵无比、情景难再的经历。如今，他们常常在回忆中盘点这些只属于个人的精神财富。其实，他们的这些回忆应与后人分享，让他们那时的革命精神、工作劲头代代相传。那么，就让离休老干部徐宝欣为我们打开记忆的闸门吧。

一百年前一代雄主突然驾崩，伟大的帝国紧接着轰然倒塌。神秘莫测的帝国秘卫首领带领着横行天下的铁血雄师黯然消失在历史长河中变成一个传奇。一百年后天下纷乱狼烟四起，从小好吃懒做的秦续突然发现自己那个懒散度日的瘸腿老爹竟然有着一个让无数人心惊胆寒的诡异身份，而自己的身后也隐藏着无数的家族秘辛。于是悠闲而平静的乡野生活无奈远去，阴谋杀戮、国仇家恨、权势争霸成了他的命中注定。人生无法选择，血脉中的传承仍然延续。既然无法改变，那么就让传奇继续吧！

韩丽莎第一次看清秋部长的嘴脸，是全市统战工作现场会结束后的那天下午。散会以后，秋部长悄悄将市委统战部的李部长一行留了下来，在招待所的雅间里开了一桌很上档次的晚宴。秋部长满面红光，酒未沾唇便三分醉意，端着酒杯环顾了大家说，这次摆酒有两个意思，一是特别宴请李部长，二是为韩丽莎接风，谢她一调来就出了大力，使会议开得空前成功。韩丽莎一听，脸马上红了，激动之余有些紧张。她没想到秋部长居然将新来乍到的她看成一个人物。

资质废材的石柔在被逼无奈的绝境之下，遇到一只想要振兴妖族、却被围困在“混沌塔”里的天妖，从此踏上了精彩无限的强者之路。修道之途，万分艰难，只要踏上了就没有回头路。宝贝！奇遇！妖族首领，道修之尊，佛道天才……数不清的头衔悬在她的头顶，玄幻的修仙之旅就此展开。大妖为奴、神兽为骑，猛鬼为侍！登绝高顶峰，览遍世间风景，傲视群雄！

（原名《焚尽七神：狂傲女帝》）前世，她贵为巅峰女帝，一夕之间局势逆转，沦为废材之质。魂灵双修，医毒无双，血脉觉醒，一御万兽。天现异象，凰命之女，自此归来，天下乱之。这一次，所有欺她辱她之人必杀之！他自上界而来，怀有目的，却因她动摇内心深处坚定的道义。“你曾说，你向仰我，你想像我一样，步入光明，是我对不起你，又让你重新回到黑暗。”“你都不在了，你让我一个人，怎么像向仰你？！”爱与不爱，从来都是我们自己的事，与他人无关。带走了所有的光明与信仰。

当世界笼罩在一片黑暗之中，是放下手中的枪械，任由宰割，还是奋起反击，为了光明而浴血奋战？当守望者的重任一代又一代的传承，是怎样的力量让他们选择无怨无悔的奉献？这是黑暗与守望者的斗争，是所有人类为了生存而不得不去战斗的一篇史诗！

《只差一个谎言》是东野圭吾《恶意》系列作品。是一本描写现代都市生活的书：我们害怕陌生人的恶意，却往往忽视了亲密的人之间累积的不满、疏离与欺骗；《只差一个谎言》还是一本描写刑警与嫌疑人展开的心理攻防战的烧脑作品：刑警加贺用心理战与嫌疑人对决，只差一个谎言，就能找出凶手，揭开真相。东野圭吾说：“《只差一个谎言》是从凶手或刻意隐瞒真相的人的视角来叙述的，但不会让读者一开始就知道真相。”结了婚，或许就会喜欢上对方——我抱着这样的想法嫁给了丈夫。可他忽然露出蛮横的面目，我成了为他劳作的奴隶。

在这个修士遍地走，仙神多如狗的修真界，作为一条妖龙还真不是什么好事——妖神

没想到吧！我%&#又回来了……重回1998，吹皱一池春水……PS：设定已改，大纲已废，简介无力，我觉得我还可以抢救一下

一个由景云山所引发的故事，扑朔迷离的一切仿佛都在芸芸中已然注定。仙魔又如何？仙魔的定律又是什么？苍古树下觅。犹不见你的身影。百年的等待。依不见迹。

什么？穿到古代见美男？这可是某云的一大人生梦想呐。可是第一美人潘安颠倒众生，带来麻烦不断。情节虚构，切勿模仿

教师的职业是“传道、授业、解惑”，教师的职责是把教学当成自己的终生事业，用“爱”搭起教育的基石，用自己的学识及人格魅力，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。