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第3章 读书和工商文化

时间:二〇〇四年九月廿五日

地点:上海市兴国宾馆

听众:清华大学EMBA2002级A、B班学员,约八十人;及其他听众,共约一〇五人。

录音记录、校对:马宏达

第一讲

内容提要:

今之学者为钱

读书的问题

计利应计天下利

姜太公的生意经

管仲范蠡子贡

文化与工商发展的论辩

魏峰(班长):我们很荣幸请到了国学大师南老师,这非常不容易,南老师从来不出来讲,但今天很给咱们同学面子。我们以热烈的掌声欢迎南老师给我们作一场精彩的演讲!

南师:诸位先生,今天我是被逼出来的,这位班长(魏峰)很有办法,几次找到我的好朋友,逼我出来讲,害大家不远千里赶到上海来,很抱歉!因为我年纪大了,出门不方便。可是今天要讲的题目,我现在还不知道。

我今年八十七岁了,不算高龄,也不算低龄了。对自己评价八个字,平生“一无是处,一无所长”,不是故意谦虚,是真的。

这几年,我在提倡儿童智慧开发的教育,大概诸位还不知道。一般人都认为我在提倡儿童读经运动,其实不是读经。因为我从小到现在,感觉到中国文化是个大问题,尤其是现在,文化没有根了,所以我提倡重新读书。在我的观念里头,现在三四十岁左右的人都没有希望了,文化要靠新的一代才行。如何建立中国文化跟人类的文化(还不是世界的文化)合流,开展人类未来的前途,是一件极为重要的事。在我的观念里,中国未来的前途关系人类的前途。

因为我自己是读古书出身的,对教育有个观感。我从小读古书是在家里读的,以前在家里读书叫私塾,请的老师都是清朝的遗老,有的是秀才、举人,甚至还有进士、榜眼。那个时候,这些老先生一边教书,一边感叹,感叹世风日下,人心不古,我们听了就讨厌。等自己到了三十几岁的时候,自己也在感叹,世风日下,人心不古。到了五十岁以后,感叹更重了。到了六十岁,突然改变了,觉得大概千古以来大家都是这样感叹的。其实没有关系,我就告诉老前辈们,你不要担心,你我死了,明天太阳照样从东边上来,时代会演变得更好,不过观念不同,价值不同而已。

到了近一二十年又不对了,感到我们自己的文化没有根了。要说接受西方文化,也没有好好接受,也不懂。事实上,西方文化可以给我们做一个很好的参考。我常常感到,国家亡掉了不怕,还可以复国,要是国家的文化亡掉了,就永远不会翻身了。因此,我这几年提倡小孩子们要读书,要背书。小孩子不背书没有用,当然不是背现在的书,现在的书背了没有用。现在的教育演变很有趣,小学读的书,到了中学没有多少用了;中学的书,到了大学没多少用了;大学的书,留学又没有多少用处了,不晓得读的什么东西。

以我的经验,我今天还能和大家吹牛,人家说我有学问,我就笑,我这个还叫有学问啊?实际上一辈子在外面卖弄的,就是十三岁以前的东西。比如《资治通鉴》,十三岁以前,我已经圈点过三次了。古书没有标点,我一边读一边圈点,每一遍用不同颜色的笔圈点,不懂的地方拿给老师看,这样就会背来。以前我们读书叫读书,现在读书叫看书。以前我们读书,像现在朗诵白话诗一样,朗声念出来,唱的。这样读下来,也圈点过了,就会记得住。到了现在,比如《资治通鉴》,提到哪一段,心里就会现出那个影像,甚至在哪一页,哪一段,都还记得。

我现在发现,几十年教育的演变,不但读的书没有用,还浪费了孩子们的脑筋,把孩子们的身体都搞坏了。因此,我也感觉到有个重点的问题,这样的教育下去,很多小孩子会变成精神病,我看这很严重。所以我常说,我在书上写的也有,几十年前就讲了,十九世纪、二十世纪初期威胁人类最大的是肺病,二十世纪威胁人类最大的是癌症,二十一世纪威胁人类最大的是精神病。现在是精神病开始的时代了,我发现很多年轻的孩子们精神都有问题了,归结起来是教育的问题,一个国家、社会的兴衰成败,重点在文化,在教育。

对目前的教育,我的感慨非常大。如果在座的有哪一位学者研究教育的,把推翻清朝以后的教科书找出来,对比研究,会发现这个时代的变化太大了。今天编的教科书,在我看来,讲句不好听的话,不屑一看。这个教育怎么办?尤其看到现在的小孩子们,书包背得很重,大家的目的,都是为了考试。

在中国文化里教育的目的,《论语》有句话:“古之学者为己,今之学者为人。”古代读书人为自己读书,为什么为自己读书?为自己的兴趣。我当年读书,的确是为自己的兴趣读书。现在读书不同了,为别人读书,为家庭读书,为父母读书,为社会读书,为求职业而读书;这个差得很远了。

四十年前在台湾,我的一位老学生,女的,辅仁大学毕业的,同刘少奇先生的夫人还是同学呢。她告诉我,当年她跟爸爸妈妈怎么吵的,她把书本一丢,说:“你们再逼我,我就不给你们读书了!”心里觉得读书是为他们读的,自己真不想读。一般认为,好像家里的孩子不读到大学就不光荣。

现在读书更不同了。不晓得你们高级班的各位,读书是为了什么,好像是为了社会的荣誉,为了一个文凭,为了找一个地方休息一下脑筋来读书。那也是“今之学者为人”,是为别人读书,不是为自己读书。而且现在的读书不是读书,而是来玩的,来求一个知识。那还不如读那个手机里的资讯好,什么黄的、蓝的、红的都有。

我发现这样下去不得了,因此,为了后代,我就提倡读书,编书出来给孩子们读。取了个名字,叫做“中国文化断层重整工作”。由我在台湾的老古出版社总经理郭小姐编出来,像四书五经,乃至英文传统经典文章,都编出来。怎么提倡呢?我不搞组织的,一搞组织,利害关系等等什么都来了。我说我这里啊,像世界运动会的点火台,火把一点起来,就交给别人,一路跑下去。到现在为止,已经提倡了很多年。大陆受影响的,据说有一两千个小学了。好像教育部也受点影响,都在编书了。可是我告诉教育部,你们编的书没有用,编的大多是唐诗宋词给孩子们读,这又搞错了。我提倡孩子们读经,是为了未来中国多出一些大思想家、大科学家、伟大的政治家。如果只多出一些李白、杜甫有什么用呢?多些诗人、唱歌的没有用,所以说你们又编错了。要编书,七十岁以下的不行,因为不晓得古文化的重点。现在我们把编的书,送到边远地区,最落后最苦的地方,小孩子们读不起书的地区。把书送去,再找人教他们,让他们自己念。这样影响得很广,影响了小孩子和他们的父母,还影响老一辈。

我一上来,乱七八糟地报告我的感想,因为我没有题目的。你们高级班让我来作报告,我首先声明自己一无所长,一无是处,没有办法贡献给大家。本来想了几个题目要给大家讲的。一个题目是人生观,我们这一代,搞得没有人生观,不知道搞些什么好;第二个题目是现在社会乃至人类的文化科技发展方向;第三个题目,想贡献给你们诸位国家工商业的精英,为今后国家工商业的发展、经济的发展,究竟要做什么事。把这三个题目想了半天,后来我不想了,我也不知道听众是谁,搞不清楚程度怎么样。我想的也许是大家不需要的,因此都放弃了。

那么,我今天告诉大家的,主要还是读书的问题。我讲话没有规律的,可是往往讲完了以后,兜一下蛮有规律的。这是自我欣赏呵!大家常常说看我的书,我刚才告诉朋友们,我的书都是骗人的。为什么骗人呢?我一辈子只写了两三本书,而且都是关于佛学的,其他的都是同学们把我的讲课、演讲记录下来的。我乱七八糟讲的,他们记录下来,我一看,吓!蛮好的嘛,还成篇啦!这是他们的本事。

我说,世界上有几个人,释迦牟尼一辈子没有写一个字,可全世界的文化里面,释迦牟尼的经典最多,比任何一位教主的都多;第二个人,老子,最反对写文字,可最后被逼还写了五千字的《道德经》。有一个人最可怜,就是孔子,他的学生几乎没有一个写文章流传下来。所以有一个学生跟我讲,老师你要写写文章捧捧我们,我说好。所以,我的书都是骗人的,为了吃饭的。我自己真想写的书,还没有开始写。假使我还能够再活个一二十年,也许找个机会写一部书,因为真写一部书很难。我常常说,古人拿一辈子的经验、一辈子的学问,留下一两本书。现在你们的问题很严重,读两年的博士,就写那么厚一本书。我说万一不对怎么办?他们说那推翻了重新写,好像不负责任似的。

因此,讲到关于写书,为自己的学问,我想告诉大家,古人有两句话:“名利本为浮世重,古今能有几人抛。”古人认为世界上名利是虚浮的,但是,世人都是为了求名求利。你们既然在这个高级工商研究班里头,我倒想起一个人来,想起日本明治维新的宰相伊藤博文。日本、韩国把他们的文化叫做东方文化,其实都是中国文化。伊藤博文年轻时出来有两句话,作为自己人生的目标,“计利应计天下利,求名当求万世名”。这是他青年的立志,最后做了明治维新的宰相,实现了他的人生目标。我常常问人,许多同学们讲读书求学,到现在为止,你人生的目标、读书的目标,究竟是为了什么?求什么?这是一个人生观的问题。结果我问了许多老中青的朋友们,讲了半天,没有人生观,都是跟着大家走。那叫做随波逐流,跟着时代的浪潮随便转,这是很有问题的。

我讲到这里,又想到日本人了。在日本早年的时候,到各地求学的学生非常多,有个日本的和尚,要到外地学禅宗。我在美国的时候,告诉美国朋友,我说你们啊,真讨厌,我们的学生来美国留学,还要东考试,西考试,高收费。唐代的时候,外国学生到中国留学的非常多,我们在长安给他们准备几千所房子,招待吃招待住,最后还送他们回去,跟你们美国完全两样。这是中国文化。当时,这个日本和尚要到外地求学,有人劝他,路途那么遥远,困难那么多,你怎么办?他就作了一首诗,当时日本人有很多中国诗作得很好的:

男儿立志出乡关 学不成名死不还

埋骨何须桑梓地 人生无处不青山

就是到了外地留学,假使学问不成就,就死在那里算了。这是当时中国文化、日本文化了不起的地方,也是讲到人生观。

讲到人生观,我常常跟工商界的朋友谈,尤其最近常常问年轻的工商界朋友们,赚钱的目的是什么?大家说了一大堆,我说都不切题。假使是考试,都是交白卷的。我说我的兴趣多方面,我也做过生意,也发过财。可是有个经验你们没有,我一夜之间,一万条黄金都没有了,要卖衣服吃饭。如果失败的经验没有,你不要和我谈生意,不要和我谈经济学,因为你不懂。我说,我的经济学不是书本上读来的,是实际来的。然后我说,我问你,赚钱的目的是什么?你要知道,世界上最难的是一块钱。等到发财了,因为赚钱容易,有时都昏了头的。赚了钱,怎么用钱?怎么用得有价值、有意义?这个很难。懂得了这个,可以谈生意了,那也是懂得赚钱的人生观了。

讲到这里,干脆跟你们谈谈赚钱。司马迁写了一篇《货殖列传》,后面有两句话:“天下熙熙,皆为利来。天下攘攘,皆为利往。”从古到今,我们现在也一样,诸位读书,忙忙碌碌,都是为了赚钱。

我常常告诉工商界的朋友,做生意要效法几个人。中国做生意真的很发财的,第一个是姜太公,姜尚。周朝建立了以后,他的封地是齐国,就是今天的山东胶东一带,那个时候是苦寒的地方。历史上周武王统一天下以后,分封诸侯。现在我们谈封建,一定要知道中国的封建不是西洋的封建,中国的封建是什么?大家要重新读历史,要好好研究,不是一般随便加个观念叫封建。

姜太公到封地去,走到半路心中很不舒服,看历史也要看另外一面,有个人就告诉他,你那么大的功劳,封你到齐国,时机难得,你不去,上面的老板不高兴呵!姜太公一听就去了。他到了齐国,开始做生意,发展渔盐之利,打鱼、晒盐,拿来贩卖,齐国就富起来了。齐国富了以后,由姜太公开始,一直到春秋战国,前后八百年,中国最繁荣的市场,就是齐国的首都临淄(现在的淄博)。大家研究做生意,祖师爷是姜太公,这个需要了解。因为讲到《货殖列传》,我想到先告诉大家。

等到一千年以后,中国工商业发展不在齐国了,而是丝绸之路,汉唐时代都有的。唐朝时,中国贸易最发达的在扬州,俗话说,“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”。到了宋朝时,贸易繁荣,在福建的泉州、漳州。所以你们现在可以到漳州看看,漳州现在还有宋朝时留下来的伊斯兰教的清真寺,还有个中东的王子来做生意,后来在漳州落户了。到了清朝,贸易繁盛,才是今天的上海。这些是跟做生意有关联的。

今天,我们讲开放发展,工商业的发达,还是在这沿海一带,内地、西北还是落后,这是我提出来要你们研究历史,读书要注意的。你们也可以作为题目,写一篇论文。我只提一个头出来,给你们研究。

第二个会做生意的是管仲,他在政治上很了不起,可是做生意没有本事。他年轻时做生意,靠他的好朋友鲍叔牙。鲍叔牙出钱,大概是鲍叔牙做董事长,管仲做总经理,差不多每次都蚀本,可是后来他做了宰相就不同了。我们说到好朋友啊,有商业的朋友,有政治关系而变成好朋友,但是千古以来,讲朋友的关系,只有这两个人——管鲍之交。管仲年轻时跟鲍叔牙合做生意,蚀本的都是鲍叔牙,而赚了钱,他却取走差不多三分之二,鲍叔牙都不见怪。最后他被俘虏,被推荐出来做宰相,还是靠这个朋友鲍叔牙。可是管仲临死的时候,齐桓公问他,你要走了,哪一个可以替你做宰相?齐桓公第一个提出鲍叔牙,管仲说不可以,他太爱干净了,太整齐了,善恶太分明了,对于坏人不能包容,绝不可以做宰相。我们年轻时觉得,那么好的朋友,你死了,怎么不能推荐他做宰相?实际上他是在保护鲍叔牙,万一做不好,会被杀头。管鲍之交,是这么一个故事,详细的自己去研究。所以说,管仲是第二个做生意最成功的,他为国家在做生意。

这个以后,另外有一个人,做非法的生意最成功了——吕不韦,让自己的儿子做了皇帝,抢了秦国的天下,秦始皇就是他的儿子。我在《原本大学微言》中讲到,中国能够统一,能够包容不同的文化,统一文字、货币、度量衡,都是由秦始皇开始。而这个背后的指导是谁?就是他的父亲吕不韦,以商业的方式来做的。这个呢,实在很难学,也不应该学。如果诸位能够学到这样,另当别论。

第四个呢,就是范蠡了。你们诸位都是国家的英才,其实我希望大家要学的一个儒商,就是孔子的学生子贡。孔子的三千弟子,什么人都有,土匪也有,流氓头子也有,读书人也有。今天山东孔子的坟墓,是子贡出钱修的,这个正史上没有,要看其他的资料才行。孔子死后,弟子们找了一块坟地,就是后来葬汉高祖的那块地。大家也没有钱修墓,等子贡来。子贡是大老板,他来了一看,这块地不行,只能葬一个帝王,没有资格葬我们的老师。大家说那你来找吧!他就找到曲阜现在这个地方。然后,其他学生都走了,他还“庐墓三年”,在孔子的坟墓旁边盖了一座小房子,守老师的坟墓三年。

子贡是个真正的商人,这个商人很厉害,我希望你们也能够做到这样。这要看一本历史书《越绝书》,后来司马迁写《史记》,也采用了这本书。这是怎么样一个故事呢?鲁国当时衰落了,齐国要出兵打鲁国。孔子是鲁国人,他说这怎么办?子贡就说,老师,您年纪大了,我去。孔子说,你肯去那太好了。子贡一出来就挑起了吴越战争,然后又挑起了吴国去打郑国,国际的战争一挑起来,齐国不能出兵去打鲁国了。你看他的本事有多大!子贡到了每个国家,每个国家的诸侯都盛大欢迎。他做的生意,他的学问,他的声望,影响了整个的国际,比苏秦、张仪厉害。所以,诸位应该学习子贡。我提的只是一个题目,你们自己要去找资料研究,这个研究同现在很有关系。

子贡以后,从秦始皇到汉武帝的七八十年间,中国的文化差不多是个断层了。这是个历史的经验,汉武帝以后,才开始文化的复兴。不过这个复兴,是对是错,又是个问题了。历史上说,这个时候,罢黜百家,独尊儒术,诸子百家都不要了,专门提倡儒家。据我的研究,并不一定这样,不过是偏重于儒家而已。汉武帝雄才大略,历史上又佩服他,又骂他,清代的康熙学的就是汉武帝。

汉朝那个时候,四川、云南、贵州还没有完全归属中央,是汉武帝时才解决的。广东、广西到越南,也是汉武帝的时候才统一的。浙江的义乌、温州以下到福建,以及北方的蒙古,也都是他开始统一的。历史上,批评他坏的一面,说他穷兵黩武,喜欢用兵,但是他真的了不起,汉朝的声威,靠的是汉武帝。今天你们学习工商业经济发展的经验,应该翻开汉武帝这个阶段的历史,学习经验。

武帝时候,曾有两个商人出来做官,一个是桑弘羊,一个是卜式,帮助汉武帝发展工商业经济。以汉武帝这个才能,就敢用他们。我劝大家读一本书《盐铁论》,同你们现在有关系,同中国现代的工商业、财经的发展绝对有关系。我看到一个资料,毛泽东当年也叫大家研究《盐铁论》,作者是桓宽。这本书中讲到那个时代的争论,究竟是文化发展重要,还是工商业发展重要?同我们现在这个时代一样,是儒家跟工商业的观点辩论。本来我想抽出这本书给你们讲要点,后来一想很短的时间没办法,我只提醒大家注意,你们自己去研究。这样才叫做读书,研究也才有用处。好了,大家休息十五分钟。我讲话乱七八糟,不合逻辑的。

第二讲

内容提要:

婚姻改变了家庭社会

无德而富贵的不幸

独立人格的建立

用钱最难

认知科学兴起

人生的目的和价值

掀天揭地的奇才

诸位,对不起大家,刚才我讲了许多的感想,现在开始慢慢走入一个正题。不过,前面的话我还是作个结论,现在大家处在工商业发展的社会,个人的人生观很重要,这是我必须告诉大家的。

我现在感觉到,中国的社会非常奇怪,这个演变,将来怎么样?我不敢想象。今天全世界,尤其以中国社会做代表的话,将来的社会,没有婚姻家庭制度了。知识越普及,家庭观念越淡薄。尤其国内只生一个孩子,非常娇贵。我在美国的时候,常常跟美国人讲笑话,我说你们非常傲慢,其实也没有什么了不起。中国有句老话,“国清才子贵”,一个国家社会安定了,知识分子有学问的,变成名士,就贵重了。“国清才子贵,家富小儿骄”,家庭富有了,孩子就傲慢了,教育都成问题。

当年,我在大学上课,我这个人有个不好的名声在外,就是骗人的名声。一上课,本来说八十人,结果来了一百多人,走廊、窗外都是人。讲课的时候更奇怪了,一班八十几个学生,六十几个都是女的。呦,我说你们这些女孩子是考取了哲学系的吗?要不然就是联考考取了随便分发过来的。世界上学什么都好,就是不要学哲学。哲学是“疯子”的学问,学了哲学,人会“发疯”的。再不然学会了以后,只好到街上看相啊,卜卦、算命用的。我说你们怎么搞的,学起这个来了!希望你们做一个贤妻良母,你们上大学了,趁年轻赶快谈恋爱,早一点结婚,不然大学毕业找不到老公的。因为大学毕业要找一个硕士丈夫,硕士要找博士,东选西选,将来种田郎都找不到了。那个时候,几十年前,我已经看到很严重了,现在更严重了。

你看中国的家庭伦理,对不起哦,现在的女同学们女同志们,都不会做饭做衣服,但是,如果男的不会做饭的话,连老婆都讨不到。所以馆子越来越发达,没有家庭生活,社会问题就来了。这是这个时代的趋势。我只提要点,我讲的每一个要点,可以给大家做一个博士论文的题目哦,请你们注意。

第二个,我发现,社会上有个现象,诸位不晓得感觉到有没有,做公务员的也好,做生意的也好,都没有自己的时间,很可怜。做生意的更厉害,每天起来,三餐饭有两餐饭是应酬。每一个应酬,不管你吃什么饭,两三个钟头过去了,晚上还要招待,吃饭、喝酒、听歌,卡拉OK,另外加上四陪,自己也要陪。我说你们有多少时间在办公室办公啊?因此,我常常想起明朝时一个年轻人讲的,人生啊,世界上任何一个人,都只做了三件事:自欺、欺人,被人欺;自骗,骗人,被人骗。如果拿这个观点来看,我常常哈哈大笑,包括释迦牟尼、耶稣、孔子、老子、穆罕默德、汉武帝、秦始皇,包括蒋介石,等等,都是一样,都是自欺、欺人、被人欺。当然包括我嘛,也是一样。所以我提醒大家,一个人的生活,必须要检点一下。

现在接着讲后面这一段,这是班固的话。

班固赞曰:昔鲁哀公有言:“寡人生于深宫之中,长于妇人之手,未尝知忧,未尝知惧。”信哉斯言也,虽欲不危亡,不可得已!是故古人以宴安为鸩毒,亡德而富贵谓之不幸。汉兴,至于孝平,诸侯王以百数,率多骄淫失道。何则?沉溺放恣之中,居势使然也。自凡人犹系于习俗,而况哀公之伦乎!“夫唯大雅,卓尔不群”,河间献王近之矣。

班固是历史学家,写了《汉书》。这一段,他讲到鲁哀公一段话。鲁哀公是孔子的老板,他说:“寡人生于深宫之中,长于妇人之手,未尝知忧,未尝知惧。”鲁哀公感叹自己,生来就是职业君主,生在深宫之中,外面的世界什么都不了解,太监和宫女们把他侍候大,一辈子不知道什么是忧愁,也不知道害怕。班固评价说“信哉斯言也”,真是了不起,鲁哀公这句话很值得相信,真好。

你们注意,我们当年读书,是这样读的,会背来的。(南师示范读诵鲁哀公的话。)你们觉得很好玩吧!告诉你们好处,可以用到孩子的教育上。我们以前读书是这样读的,不要讲理由,老师说读啊,我们就开始这样吟唱了。小朋友们要放学了,心里高兴,一边唱,一边你推我一下,我推你一把的。可是这样读书有一个好处,心里会记住,一辈子都忘不了。以前这叫读书,现在没有了。现在你们是看书,等一下就忘了,意思懂了,内容统统没有记住,不会启发自己的智慧。

班固说:“信哉斯言也,虽欲不危亡,不可得已。”人生在这样一个环境中长大,最后一定失败,不可能不失败的。“是故古人以宴安为鸩毒”,所以,我们中国传统文化,最害怕一辈子太享福、太顺利、太平安了,没有忧患意识,像吃了毒药一样,把自己毒死了。

“亡德而富贵谓之不幸”,这句话最重要。人生自己没有建立自己的品德行为,而得了富贵,这是最不幸的。这里我要补充一下,过年的时候,门口贴的对子“五福临门”,你们知道是哪五福吗?五福(寿、富、康宁、攸好德、考终命),里面没有“贵”哦!官做得大,不一定算是有福哦!五福里头有“富”;中国话“富贵”常连在一起,富了就贵了。“贫贱”连在一起,穷了地位就低了。这里告诉你,无德而富贵,是人生最不幸的事情。

班固说了一个例子,“汉兴,至于孝平,诸侯王以百数,率多骄淫失道,何则?沉溺放恣之中,居势使然也。”汉朝从刘邦开始,一直下来到孝平帝,封自己的高干子弟一百多个,二百余年,就衰败下来了。大多数诸侯都自己糟蹋自己,尤其一个人没有好的人生观,有钱有了地位,自认为了不起,放肆沉溺到快乐享受的苦海里了。为什么会这样?居势使然也。所处的那个地位、形势,促使他这样。

讲到这里,我有一个感叹,自己从小到大,没有一张文凭,不过我常常发文凭给人家。自己受过文的教育,也受过武的教育,当过兵,也带过兵,教育的经验太多了。我给陆军大学也上过战术的课,《孙子兵法》课等等。上完课,大家讨论,说日本人把《孙子兵法》《三国演义》拿来做管理学,我听了非常好笑,莫名其妙。你们看《孙子兵法》十三篇,真正重要的是一个“势”字。意思是说,一个时代的潮流,一股社会的力量,当这个力量来的时候,你跳不出来就会被它埋没了,沉下去了。什么是势?《孙子兵法》解释“转圆石于千仞之山”,这么大的一块石头,在千仞高山上绕个大圈子旋转,下面的人都很恐惧,不晓得这块石头落在谁的头上。当一个势到了,没有办法,等到这个石头掉到地上,小孩子都可以在上面屙尿,一点用都没有。所以用兵也好,做事业也好,“势”最重要,重点在把握“转”字。

班固说,汉朝得天下以来,一百多个诸侯王受封,二百余年,自己和子孙都没有了。为什么?沉溺放恣,自己在那个环境里面堕落了。“自凡人犹系于习俗,而况哀公之伦乎?”凡人就是普通人,佛教叫凡夫。社会上任何一个普通人,都逃不出社会的风气与习惯,何况如鲁哀公一样的诸侯呢!诸侯是人上之人,那个功名富贵,自然会把人埋下去。

“夫唯大雅,卓尔不群”,这是班固特别创造的两句话。只有真正有文化、有思想的人,才能独自站起来,不跟着社会风气走,自己建立一个独立的人格。一个人能够独立站起来,卓尔不群,不跟一般人一样随波逐流,“河间献王近之矣”。汉高祖的后代中,只有河北一个诸侯河间献王做到了这一点,非常了不起,他在做诸侯那么富贵中间,非常讲究学问。

我小的时候,父亲告诉我:“仗剑需交天下士,黄金多买百城书。”多交天下朋友,多交有知识、有学问、有道德的朋友;有钱了,要多买书,多读读。

你们诸位都是国家工商界的精英,做领导的,所以我抽出班固对河间献王的评语给大家看,其实是对河间献王的赞词,非常佩服他。刚才我讲过,为什么要发财?发财最难的是一块钱。人生,不管你发了多大财,永远觉得房子少了一间,衣服少了一件,钱少了一笔。我香港的一个朋友告诉我,他有三百多套西装,还是永远觉得少一套。在人生这样的情况下,为什么去赚钱?有了钱怎么用?怎么用得恰当有意义?所以用钱是最难的。这是我对前面的话做的一个结论。

现在回转来。今天,在国际上,尤其在中国,有两个大问题,可能诸位还没感觉到。一个是开放以后的问题。我常常告诉同学们,注意哦!现在开放,要防备经济上新的八国联军到来。看起来是无所谓,但这个经济、贸易、金融的市场很严重。昨天我还接到一个外国朋友的电话,他说:“今天美国开了一个金融方面的会议,请摩根士丹利最高的一个经济分析师讲话。”我就问他,这个人是中国人还是外国人?他说是外国人,而且可能是美国籍犹太人。会议上大家都认为,今天美国经济的衰落,一定要找出一个罪魁祸首。这个罪魁祸首是谁呢?是中国。中国的东西倾销到美国太多了,造成了美国经济的衰落。然后请这个分析师讲话。他说,你们都搞错了,美国今天经济的衰落,罪魁祸首不是中国,是美国自己。中国货现在是来得很多,但中国货便宜,假使不是中国货来,那用别的国家的货会贵多了。而且一些中国人崇洋媚外,在美国赚了美金以后,还是到美国来买国家债券。我们的国家债券只是一张纸啊,中国人赚的钱还不是又回到我们这里来!这位朋友又说:“老师!你晓得最后的结果怎么样?最后那些美国人统统站起来,把他轰走了。”我说:“那是必然的结果。”这是第一个问题,经济的侵略。

第二个问题,现在是文化战争,也就是思想战争的阶段。思想文化上现在流行的是什么?就是大家迷信科学。当然我不是学科学的,不应该讲这个话。大家嘴里都讲科学,口口声声讲科学,我一听就头大了。等于几十年前,原子弹发明了,在台湾、香港街头看到原子理发店、原子冰淇淋。我说不能吃哦,吃了要爆炸的。也不懂什么是原子,就随便讲原子理发店、原子冰淇淋。

现在科学到了必须要跟哲学碰头的时候了,这是全人类文化的趋势,我现在提出来告诉大家。科学原来与哲学分开了,但是科学最后的结论靠哲学。

目前在美国最流行的是什么?是新兴的认知科学。认知科学是个什么东西?很重要。这个科学的发展,很快会风行全世界。认知科学是新兴的,真正学科学的高层会知道。认知科学发展下去,有两个东西抬头了,一个是源于印度的文化,西藏的密宗;一个是中国的道家。这两个文化抬头了。

认知科学是什么东西?我给大家介绍一下,先要了解哲学是什么。旧的哲学,第一个重点是本体论,第二个重点是认识论,第三个重点是价值论。这是根据西方的文化给大家介绍的。

什么是本体论?本体论就是“形而上学”。什么是“形而上学”呢?“形而上”是孔子在《易经系传》里提出来的,“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。“形而上”,是指有形的物理、物质世界以上的,代表最原始的本体,给这个本体取个名字,叫做“道”。过去把儒家、道家、诸子百家分开了是错误的。如果有人问你什么是中国文化?你告诉他:是“道”。“道”是什么?包括很多,包括儒家、道家、诸子百家,以及后来的佛学等等,总体一个观念,称为“道”。“形而下者谓之器”,有形的世界,唯物的,叫做“器”。那么,“形而上”是不是唯心的?不是,但包括了唯心、唯物。本体论是讲形而上的,也就是问,这个世界先有鸡还是先有蛋?世界是怎么起来的,怎么开始的?或者人是先有男的,还是先有女的?换句话说,我们人为什么会生来?不晓得你们诸位有没有这个经验。我小的时候很怀疑这个问题,尤其天一黑下来,我就害怕,追问妈妈,我是怎么来的?妈妈就说我是拣来的。我问哪里拣的?我妈妈被我逼得没办法,只好说你是我生的。我问从哪里生的?妈妈说这里生的,她张开双臂。我奇怪,这里怎么会生?不晓得你们有没有这个经验。

生命从哪里来?死后究竟还有没有生命?不知道。这些都属于形而上的本体论范围。东西方四大文明古国埃及、希腊、印度、中国,开始的文化都在追问这个问题。我相信诸位同我一样,都有这个怀疑,然后觉得活着究竟是为什么,干什么,有什么价值?

这里我又岔过来,我当年在抗战大后方时,大概二十六岁吧。我从年轻起就欺世盗名,有点虚名。四川大学哲学系主任傅养恬来找我,要我去演讲,我说给学生讲吗?他说给教职员讲。因为年轻好胜,我说好吧,到了那里问大家要讲什么?有位教授站起来说,讲讲人生的目的是什么。我说:“诸位!刚才这位教授让我讲人生的目的是什么,他这个题目出错了。人生的目的好几个,孙总理(孙中山)讲人生以服务为目的,有些人说人生以享受为目的。今天,我到这里演讲,你们坐在这里听我吹牛,这是你们的目的。我从望江楼赶到这里,这是我的目的。请问,我们大家从妈妈肚子里出来的时候,谁说是带了一个目的来的呀?不管是说人生以服务为目的,或说以享受为目的,以赚钱为目的、以劳动为目的等等,这都是人们乱加的。所以我说这位先生的题目出错了,其实这个命题的本身就是答案。什么道理呢?人生以人生为目的,没有另外的答案。”

这就是哲学的本体论。那么宗教家呢?宗教家会说,上帝生人。那我要问了,谁生上帝呢?上帝的外婆又是谁呀?这个不能问的。等于我们说:“军事重地,禁止参观。”这是宗教,信就得救,不信就不行。

可是哲学不是这样,我是要信,可是老兄,你把门打开一点,给我看看里面有没有啊?这是哲学了,所以哲学是本体论。哲学希腊、印度、中国、埃及都有。究竟宇宙万物开始是怎么产生的?有唯物观点、唯心观点,一元论、二元论等等,这些问题我们都想过。我们常常想,我的人生前途命运如何,今后的社会变化及我的人生遭遇怎么样,等等。

人家骂看相算命是迷信,我就反对。我也学过,从小就喜欢。学完了以后,什么都不信,也什么都相信。看风水我也学过,学了以后,我什么都不信。找个办公室,我偏要坐在那个最糟糕的位置上,我看你怎么危险,怎么来对付我。

但是,我说你们不要随便讲迷信。一个学问,你没有学过,不懂,随便下一个结论叫迷信,你本身就是迷信,因为你不知道嘛,随便下结论。你要懂了以后,才可以批评它哪一点不对,你也要讲出个理由,哲学是要求这个。宇宙怎么来的,万物怎么生起的,生命怎么来的,这是本体论。哲学后来发展,由本体论发展到认识论,就关系到认知科学了。过去古希腊、印度、埃及、中国的文化,都在追问本体论。

那么今天影响世界的文化是什么呢?有四个东西,一个是达尔文的进化论,生物进化,优胜劣汰。不过我是不相信的,我说达尔文的祖先是猴子变的,我的祖先不是猴子变的。另外一个是弗洛伊德的性心理学;一个是马克思的资本论;一个是凯恩斯的经济理论,消费刺激生产。现在美国人到处出兵,就是消费刺激生产。今天就是这四个文化在那里转。今天整个人类,没有一个领导的文化,这就是思想文化问题了。这是讲到认识论顺便提到的。

讲宗教有个上帝。你讲哲学说宇宙是怎么生成的,或者是水变来的,等等,这是你脑子思想出来的。我们现在回转来,看看自己的脑子、思想,先研究自己的思想究竟靠得住靠不住!我们这个思想究竟是脑子在想,还是心里在想,还是另外有一个力量在想,研究这些问题的就是认识论,由此产生逻辑。逻辑是什么呢?我们过去叫做论理学。那么,我们中国过去好像没有论理学吗?有!我们春秋战国诸子百家里面把这个叫做名学。所以这个论理学,讨论思想的方法,属于哲学里头认识论的研究思想的方法,表达的方法。论理学又牵涉到做文章的论理,言语的论理。昨天我还问一位年轻同学,那件事办好了没有?他讲了一大堆。我说,你讲话怎么没有逻辑,不懂论理。我问你事情办好了没有,你应该先说办好没有,先有个结论,然后再讲理由。现在你天上地下讲了一大堆,我都听不懂,这就是言语的论理问题。可以说,论理学是关于认知科学的研究方法,这是哲学的第二个部分。

第三个部分,价值论。人生的价值是什么?人生的目的是什么?人生的意义是什么?牵涉很广了。换句话说,人为什么要成立家庭,要结婚?我常常说,好好地谈恋爱,慢慢地结婚,谈恋爱时都很好,一结婚常常出问题。中国古人教你夫妇之道,有一句话“相敬如宾”,“宾”就是客人。客人来了,明明家里正在骂“你妈的、你娘的”,看到客人来了,嘴一咧:“啊,你好啊,请坐啊。”这叫对待宾客。夫妻两个相敬如宾,都要保持一个距离。谈恋爱的时候,决不说真话的。所以西方人讲,“误会了就结婚,了解了就离婚。”结婚了以后说了真话,完了。相敬如宾,就是我当年在台湾看到的,公共汽车后面写的两句话:“保持距离,以策安全。”这叫相敬如宾。

讲到价值论,包含人生的意义,人生的价值,或者是结婚的价值,或者生儿子的意义。我也告诉人家,中国民间有个传统,“儿女如眉毛”,有些人现在不生孩子,我说也好。这是中国文化的另一面。中国民间讲,“无儿无女是神仙,有儿有女是冤家”。可是我不敢讲啊!人家说,“你四代同堂,子孙满堂,你叫人家不结婚”!所以我没有资格讲。“儿女如眉毛”,这个眉毛生在脸上一点用都没有,可是没有它不好看。“兄弟如手足”,兄弟是很重要的,如手足。“夫妻如衣服”,可以换的,哈哈!你讲中国文化的反面,这些都是旧文化里的好东西,他里头都是哲学问题,是价值论的问题。

今天,人类科技发展到太空了,你说那真是为了太空战争吗?我说不是。背后是科学家的真正精神,探索宇宙究竟是什么东西。西方文化由宗教演变出哲学,宗教就是信,信则得救。你不能问,问就不是宗教了。哲学家说,我决定信,可是你要打开门让我看看。宗教家不肯开门,然后科学家来,非要打开不可,我要进去看,这是科学家。

我常说,人类文化发展到今天,永远只有三十岁,没有长大。因为这些问题,几千年来都没有解决。因此我们今天科学探索太空,基本还是找这个问题,但是还没有找出来。

现在新的科学出来了,我们一些高层也知道,吩咐要特别注意这个,就是认知科学、生命科学等等。认知科学是研究什么呢?也就是认识论,连带生命科学,生命怎么来的,这是新的趋势。

诸位都是精英,你们管理工商企业,也是个认知问题。今后工商业的发展,在我们的国家社会甚至个人,要走哪一条路好?譬如大家所讲的搞房地产。我们好几个同学都搞房地产,我反对,我说你们怎么去搞房地产?同学说:“老师,你怎么反对?”我说:“我是读中国旧书出身的,有本书《幼学琼林》,上面有两句话:问舍求田原无大志,掀天揭地方是奇才。”现在搞房地产也是问舍求田,大家用各种办法到政府批块地,批来以后盖个商品房,偷工减料盖起来,外面打扮漂亮,然后卖掉。倒楣是你的事,同我没有关系。所以说,“掀天揭地方是奇才”,那才是人生的目标。

我也常常问同学们,看过《三国演义》没有?他们说看过。那你会背吗?还有一次在香港,有人介绍一个很有名的学者,研究红学的专家。他来吃饭,我说你会背吗?他说不会背。我说我背给你听,背了好几段。他愣住了,他说我是专家耶!我说,你不会背《红楼梦》,还是幼稚园呢。大家注意《三国演义》曹操和刘备论英雄那一段,刘备问什么才是英雄,曹操说:“胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这样的人可以算英雄了。这样的英雄哪里找?“今天下,唯使君与操耳。”只有你我两个人啊!吓得刘备筷子都掉下来了,心想曹操非杀他不可了。

大家先吃饭吧,饭后再来。

第三讲

内容提要:

三生石的故事

曾子讲认知

能知之性是什么

催眠与梦境

中国文字的妙

九问九答

南师:我们继续下午的课题。刚才讲到,我们这个时代已经非常明显,文化战争来了。新的课题就是认知科学,与经济、工商业的战争。大家感觉到好像没有风暴一样,其实一个新的风暴正在形成。今后的文化,不是东方西方,也不是中国美国,是整个人类的问题了。这个前提先了解,再谈认知科学。

刚才我向大家报告了哲学的范围,本体论、认识论、价值观。现在西方,尤其是美国,发动得很厉害的,有哈佛大学等许多有名的大学,他们都在研究认知科学,但是我听了很好笑。认知科学是个什么东西呢?它包括了生命科学,也是哲学、科学问题,包括了人的生命是怎么来的,万物的生命怎么产生的。现在美国认知科学最有兴趣研究的,是有没有前生、后世,死后有没有灵魂。他们找了很多资料,在缅甸、泰国、柬埔寨边境上找了很多孩子们,他们生来就知道前生。我也看过找来的录影带,他们的目标是研究生前死后的问题。

说到这里,想起个故事。杭州大家去玩过,杭州莲花峰东麓有块“三生石”,是杭州十六遗迹之一。是说唐朝有一位有名的圆泽和尚,与一位李源居士很友好,晚年时,他们想到四川峨眉山去看一下。两人商量,圆泽和尚坚持走长安斜古路,经成都到峨眉。李源坚持走荆州,经过三峡。最后和尚拗不过他,只好如此。两个人经过三峡时,到了南浦这个地方,刚好看到江边有个妇女,大着肚子背着瓦罐打水。和尚一看,就对李源说:“完了!告诉你不要走这个路,你不信,她姓王,怀孕三年了,就等我呢,现在见面了,逃不掉了。我这就走了,你念佛念咒子帮忙我吧。十三年后,杭州天竺寺外,我与你相见。”然后他洗了澡,换了衣服,端坐就走了。李源难过得不得了。

十三年后,李源来到杭州找这位朋友,到处找。后来在一条河边,远远地有个孩子牵一头牛过来了,那个孩子做了一首诗,唱道:

三生石上旧精魂 赏月吟风莫要论

惭愧情人远相访 此身虽异性长存

我已经转世再来了,当年我们在一起赏月吟诗那些事情都过去了,不要谈了。很惭愧,你从长安那么远,跑来看我,我这个身体已经不是原来那个了,可是原来的本性我没有忘记,现在来看你一下。

李源问他:“泽公健否?”圆泽和尚,你都好吧?那个孩子回答:“李公你真是信士啊!我俗缘还没有尽,只有勤奋修行,等到达不会堕落时,我们再相见吧。”于是又吟了一首诗:

生前身后事茫茫 欲话前因恐断肠

吴越山川寻已遍 却回烟棹上瞿塘

前生今世的事情太多了,讲不清楚。过去前生的事不提了,讲起来恐怕伤心难过。我找你也找了许多地方,现在我们各自回去吧。唱罢就告辞了,不知所终。

李源后来被举荐作谏议大夫,可是他不想做官,住在寺庙里安心修行,一直活到八十岁。

这是中国文化中有名的“三生石”的故事,苏东坡写的《僧圆泽传》里,也记载了这段故事。

我们回转来再说,现在美国的认知科学是怎么研究的?这个生命问题也是研究的重点之一。你不要认为美国人爱研究这些是个笑话,现在西方很多国家都在研究了。如果找出来个证据,说明究竟是唯物还是唯心,还是其他的状况,生命究竟有没有前生后世?那对全世界文化影响就非常大了。

生命有没有前生后世这个问题,对中国的影响本来就很大。从汉朝时佛教传入以后,中国的老百姓无形中都相信有前生后世,佛教把这个叫做三世因果,六道轮回,这是佛教的基本观点之一。现在我们不牵涉佛教的哲学,而讲认知科学、生命科学这部分。他们现在这样在研究,而且根据西藏密宗写的《西藏度亡经》、《西藏生死书》在研究。

有几位科学家是我的朋友,也在研究这个。他们来找我说:“我们现在茫然啊,想来想去只好来找你了。”我就笑,说你们知道得太迟了,五十年前我就清楚了。他们问我你怎么知道?我说,当年美国和苏联开始冷战的时候,苏联秘密研究这个,花了很多钱,找了好几个蒙古的喇嘛、西藏的喇嘛、道家的人,学习打坐。他们打起坐来,可以出神,俗话叫灵魂出窍。苏联为了什么目的呀?为了做情报用。如果一个人真的可以做到出神,到人家公司里拿资料的话,资料锁在铁柜里头都没有用。四十多年前,我在台湾看到这些资料,讲得神乎其神,说是甚至研究到,站在那里,手这么一指,飞机就停了,不能飞了。等于中国前一段有些人玩特异功能一样。他们问我,我说不可能,这些神话是骗人的,这是冷战时的战略。后来美国知道了,美国国防部也开始搞这个,也花了很多钱。

二十年前,我在美国,美国加州大学一个教授来找我,问我这个问题。我问他从哪里来,他说刚从武汉大学来。武汉大学集中了几十个小孩,天生有这个本事的,正在培养,正在研究。我问,你看到了吧?他说看到了。我说:“今天我可以断定最后没有成果,拿不出成果来。这是一个神经性、精神的问题。”这位教授听了,分手时说:“你的话我记住了,待考。”我说:“应该,等将来结果出来求证吧。”

现在,不只研究人的生死问题了,他们集中很大的精力,同时在研究人的灵感、直觉究竟是怎么一回事。有些年轻人买股票的,玩八卦搞预测,他们问我灵不灵。我说:小事可能灵,大事保险你不灵,绝对不灵。你要倒楣就很灵,发财是永远做不到的。运气不好非常灵,好事就不灵了。为什么?这里头就有问题了。

现在认知科学大概走这个路线,你们不要轻视了,他们正在全力研究。

究竟这个认知的问题是怎么一回事?几位搞科学的朋友问我,我说,中国几千年前的文化里头就有这个。“四书五经”这些书,几千年以来,知识分子都读,不但读,还要背。明清以来,不但读这几本书,还要读朱熹的注解,还要背下来,不背下来,考不取功名的。

“四书五经”的第一本书就是《大学》,是孔子的学生曾子写的,就是讲这个问题。我们当年一上学就开始背这个了。《大学》开始就讲,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”

这一段很重要。注意这个“知”字,我们思想能够知道事的,究竟是什么东西的作用?接着“古之欲明明德于天下者,先治其国”,这是政治的大原则了。“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”注意这个“知”。

接下去,“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”

中国过去教育有个目标:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”从皇帝开始,到任何一个老百姓,教育的目的,就在这个修身、齐家、治国、平天下,一贯的系统。

讲到这里,我又要插一个问题了。现在大陆教育的情形,就像台湾一九六〇——一九七〇年那个情形一样。工商界的,一下发财了,大家都疯了,纷纷出国去,都不要这些古老的东西了。后来慢慢后悔,又去找了回来。

这个时候,需要“知性”了,这个“能知之性”究竟是个什么东西?究竟是唯物的还是唯心的?譬如我们睡眠,当你在睡眠以前,你知道自己是怎么睡着的吗?答复不出来。这不是玄学的问题,是科学的问题。当我们早晨醒来的时候,刚开始醒的时候,你能不能够知道,第一个思想是什么?第一个感觉是怎么来的?你当然也不知道。一个是睡着前后,一个是刚醒来,这还不讲生死问题。

要知道,我们这个思想里头,有六个作用。假使做个代号,一个是知性,叫做根本心,拿个“心”字作代号。我们有一个根本心,譬如大家坐在这里,知道自己能够写字,知道自己看投影银幕,知道自己思想、感觉的,这个我们给它个代号叫“根本心”。第二个,“随行心”,譬如我们在看黑板时,同时有个跟随而来的心念作用,等于我们的纪律检查委员一样,站在旁边:你看得对不对啊,看错了没有。第三个,“伺察心”,譬如看东西,一边知道自己在看(根本心),一边问自己看得对不对(随行心)。跟着又分析自己看得对或者不对,这是伺察心。然后,有个决定,这个字我看对了,要记下来,这是“确定心”。心里坚持认为是这样,坚持做下去。第五是“总摄心”,总摄差别意识而产生行为。最后希望要怎样、愿意怎样,这是第六“希求心”。

这几个心理作用,都是知性来的。我们平时用它,不大知道。那么有没有我们没想到的事,事先会知道的?在我们的思想里头,在我们生命的功能里头,的确有这个作用。因为有这个作用,就产生了好几条研究路线。

一个是催眠术。催眠术是从印度、中国传到西方去的。当年北京大学的校长蔡元培,他是浙江人,到欧洲留过学,中文很好,四书五经都会,留学时研究的是美学。北大的招牌那么好,就是他的功劳。他非常相信催眠术,专门写了一本书《催眠术》,你们没有看过吧!现在我问,大陆上还有没有懂催眠术的?好像没有几个了。

现在美国研究认知科学,催眠术也是一部分。催眠术在医学上治病,或者作科学研究,非常流行。医生把一个人催眠过去后,诱导他:“你看现在怎么样?”他说:“我看到一点光。”医生说:“对了,这是时光隧道,你向前冲。”他说:“我冲过去了!”医生问:“你看到什么了?”他就一边哭一边讲,看到过去了,看到前生了,我的亲人在那里,都看得到。这是第一条路线。

第二条路线,是研究梦。有一种修持、修炼的方法,叫做梦成就,修梦。训练自己这个脑神经,在梦的境界里知道明天的事、明年的事,或者未来不可预料的事。譬如做生意,这个生意好不好,先要求一个梦。过去有这个事,在庙子里睡一夜,叫做圆梦去,等于求签算卦一样,都是不可知的事求个先知。

曾子《大学》里“致知在格物”,注意这个“知”字。人的知性哪里来?譬如佛学里几千年前就讲,胎儿在妈妈肚子里四五个月时,已经知道外面的事了,现在科学刚刚证明这个。中国几千年前的教育从哪里开始呢?从胎教开始,一怀胎就开始教育了,现在中国人自己丢掉了。但是这些书、这些方法都还存在,我们自己不研究,很可怜。看到外国人一研究,我们就叫好了。有许多事情我当年都讲过,许多同学跟我说,老师你几十年前讲的话现在应验了。我说:“又应验了,又对了!可惜我的鼻子不高,眼睛不蓝,当年告诉你,你不相信。我如果蓝眼睛、高鼻子,你一定相信。”中国的教育从胎教开始,在《礼记》等四书五经中有记载。怀胎的时候,夫妻都分房,孕妇看的书,家里的摆设什么都不同了,开始教育了。

孩子生出来以后,家庭教育开始了。像我们以前出去,人家说,“这个孩子真好,很有家教”;或者“这个孩子没有家教”,现在家教不同了,请个家庭教师到家里教。我说,把孩子的教育依赖学校,绝对是个问题,自己家庭本身的教育很重要,中国的古礼,由胎教到家教,六岁开始读小学。

什么叫做“小学”?包括说文、训诂两个内容。说文是什么?比如古文的“上、下、天、地”,宇宙最初什么都没有,后来一划开天地,上面是天,下面是地。一划上面加一竖,是“上”;下面加一个“人”字,是“天”;一划下面加一竖是“下”。这个是小学的说文,教孩子认识字。中国字同外国字不同在哪里?《康熙字典》有近五万个字,但真正几千年来常用的只有三千个字,差不多每个方块字,都代表几个意义。认识这些字以后,可以读懂古人写的书了,自己写东西也可以言简意赅,变化无穷了。“训诂”,就是解释这些方块字组成的词句,以便学会读书作文。

中国古人了解,语言最多三十年一个变化,因地方不同带来的语言变化也是一种,所以把语言和文字脱开。后人只要花两年的时间,学会了一两千个字,几千年以上的书也能读懂。外文不同了,譬如英文,现在已经一二十万字,还在不断地发展下去。一百多年前的外文古书,现在人已经看不懂了,非要专家研究不可。中国文字不同在这里。

可是现在变了,现在古书看不懂了,这是非常滑稽的事。过去小孩子用两年的时间,学会一两千个字,古书就可以看懂了。这叫做读“小学”。

那么这种知性从哪里来呢?这种知性,据说可以从前生带到后世。譬如白居易一生下来,婴儿的时候就知道“之无”两个字。随便怎么样,他总是很容易找出这两个字。我有一些老朋友,也讲到这类的事。有句话说“书到今生读已迟”,有些人学问很好,记忆力特别强,文章又好,大约许多书是前生读过的,他早就记得了。

讲到知性的问题,这个贯穿三生的知性带来许多作用,有这个道理存在。外国人现在拼命研究,中国人却不知道资料在哪里,其实都在中国的旧文化里。这个要请教我们的三位大老师,孔子、老子、释迦牟尼,两个是中国人,一个是印度人。其实,我们也可以说有五位老师,加上耶稣、穆罕默德,三个是外国人。讲到认知科学,讲得最详细清楚的,是在佛学里的唯识法相学,可是也最难懂了。

大家都晓得唐僧取经,唐朝玄奘法师到印度取经,取回经典后,他的专长在哪里呢?在法相唯识学。可是现在,唯识学没落得没有人知道了。我年轻时有个非常狂妄的言论,我说这个怪玄奘法师的文学不够好,翻译的经典用印度的因明学表达,科学的东西用逻辑表达,很难看懂,如果晓得训诂学,会比较容易懂。他翻译得太真实了,文字不流利,尤其是现在白话文流行,更难看懂。中国文化宝库靠一把钥匙打开,就是古文。古文、古诗学好了,白话文、白话诗也自然会写得好。

你看中国文字,比如“窮”字,好像一个人窮了,身子弓着躲在洞穴里不敢出来。这个“富”字,田地很多,比如你们房地产批得很多,然后戴个高帽,耀武扬威地,嘴巴乱吹的样子。“家”是什么?上面是个房子,下面是头猪。你到西双版纳、缅甸去看,许多房子上面住人,下面养猪牛。又如“男婚女嫁”,男的昏了头,女的就来嫁你了,把男的看住,当猪一样养就是“家”。这个不是真正的说文,不过也是一种说文。“田”字代表土地,下面拉长了,分开,上面披个头发,叫做“鬼”,鬼是阴性的电子,向地下走的。“田”字上面出一点头就是“由”,表示草木萌芽了。上下都伸开,就是“申”,表示伸开了。

自从五四运动后,提倡白话文,当年我们是反对派。白话提倡以后,文化都断了,大家看不懂先人写的书了,我看这问题很是严重。像《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》等等都是当时的白话文,现在一看都变成古文了。

我跟外国人讲,你们的文字很糟糕,我们古人是把文字和语言脱开的。他们说,你们现在也出问题了。我说,是啊。比如,我们只用一个“电”字可以解决很多问题,插电煮水的叫“电杯”,看见东西的叫“电视”,听到声音的叫“电话”,可以坐的叫“电椅”,可以睡的叫“电毯”,触类旁通,很简单易懂。外文不得了,每发明一个东西,要新创一个名词,越发明词越多,多到自己都不认得了。

这是讲到中国文字同知性的关系。现在我讲了那么多,回到这个“知”字上来。我给大家报告了这些,同“知性”、“知”字有关系没有?希望大家冷静下来想想,是有关系的。

大家都是当今社会上优秀的人才,那么,关于工商界的前途、金融、经济以及我们的发展,究竟要怎么走,就是“知”的问题了,也是个认知的问题。这个认知要搞清楚,如果搞不清楚,问题很大了。

我今天只能给大家报告到这个程度。对不起,你们不远千里而来,找我这个老顽童。听众大家有一些问题要问,对不起哦,你提出来的问题,我知道的答复你,不知道的当然不能答复喽。

问一

南师:请坐请坐,不要站起来。你站起来,我也要站起来了。

听众甲:南老师,请问您对金庸小说怎么看?

南师:哦,我看过。我可以答复你,你不要问下面的话了。我一辈子有个原则,也是几十年的习惯,提古人可以,对今人,我不加是非。这是一。第二,我可以给你吹牛,我一辈子读书数万卷,读过的武侠小说,古今中外的,超过十万卷。乃至那些禁书,很黄的等等,都看过。

问二

听众乙:南老师,请问“无所住而生其心”和记不住而生其心的区别。

南师:区别很大。记不住而生其心,是脑子昏聩了,容易忘记,中医叫做健忘症,那是一种病态,中医可以给你吃一点补肾的药。注意,补肾不是补后面两个腰子,所有补肾的药就是补脑的药。“无所住而生其心”,是心境非常活泼,不被任何一个现象拖住了,非常空灵的。乃至倒楣也不掉眼泪不伤悲,得意也不特别欢喜。心境是清风明月,非常潇洒的。

问三

听众丙:南老师,最近有很多科学家在说,我们老祖宗的智慧,影响了中国科技发展。比如说《论语》《大学》,尤其是《易经》,您怎么看?

南师:这个资料我看到了。刚才我说过,对今人,我不加是非。

听众丙:那么您认为,比如佛学,是最早的科学呢,还是妨碍了中国科学的发展?

南师:有个逻辑问题要清楚。一般科学家讲,中国的《易经》等,这些都不科学,他们讲错了,那都是科学的。它是那个时代,那个地区的科学。科学到今天,包括爱因斯坦,包括现代人在内,也不能算是科学家哦!到明天,一百年以后,有个定理把它推翻了,他也不行了。所谓科学,是个未定的结论,叫做科学。如果拿现在看认为以前都不对,那他是不懂科学。因为你要晓得,前面的东西有它的价值,它的应用有它的道理。假使说,现在人把古人的都推翻了,等于说,我们骂自己祖宗十八代都不是人。当然不是人,变祖宗了嘛,变成鬼了,都过去了,可是没有老祖宗,也没有现在的我们。

你问《易经》是不是科学,要懂了《易经》以后再来研究,不要贸然听信别人的话。现在人动不动就讲科学,老实说,真正了不起的科学家,不敢随便讲自己真懂科学。一个学问好的人,如果认为自己的学问比任何人都好,这个人已经没有学问了。一个真正的科学家是非常客观的,他是专家,不是什么都懂得,对不是自己专业的事情,不敢断定。这是我答复你的。对不懂的东西,不要随便批评。

问四

听众丙:我再问一个问题,您在《金刚经说什么》中讲过,人生最大的福气是清福。不晓得您现在是否还是这样认为?

南师:我告诉你一个神话故事。有个好人死了,去见阎王,阎王打开记录一看,说:“你太好了,来生还要做人,享最好的福气。”这个人就问阎王:“我来生做什么人呢?”阎王说:“你想做什么人呢?”这个人说,“千亩良田丘丘水”,等于现在有很多房地产啊,比李嘉诚还富有;“十房妻妾个个美”,十个太太,都非常漂亮,还个个听话;“父为宰相子封侯”,父亲做国务卿,儿子当省委书记、省长;“我在堂前跷起腿”,年轻时做高干子弟,老了做老太爷,自己什么都不干,享清福,多好!这个人讲完了,阎王站起身说:“哎,老兄,世间真有这等事,你做阎王我做你!我跟你两个换一换。”

问五

听众丁:南老师,我听您好像对做房地产的看不起,说是“问田求舍原无大志,掀天揭地方是奇才。”可不可以这么理解,“问舍求田”,盖农村的小房子是胸无大志,盖高楼大厦方是奇才。

南师:哈哈,有道理,我引用古诗故意讲讲那个道理。搞房地产当然有大志了,我有好几个朋友都是搞房地产的。现在搞房地产也是掀天揭地呀,明明好好的土地、农田,把它改了,把地都挖了,不是掀天揭地吗?所以搞房地产的也是奇才。呵呵……

对不起哦,我向诸位道歉,大家那么远来,听我乱七八糟吹一顿。

问六

听众戊:南老师,刚才您讲人生观,我听了半天,我想对于人从哪里来,到哪里去,为什么活着,您能有一个明确的答复。

南师:哈哈,问我啊!你是问我个人,还是讲什么?

听众戊:问您个人。

南师:问我个人啊,我姓南,我的办公室叫南(难)办,所以都不好办。呵呵……

我们笑话归笑话。你这个问题是所有人、全人类的问题,很难答复的问题。假使写书,几十部书都写不完,这就是人生一个大问题。我几十年的经验,认为世界上任何一种学问,哲学、科学、宗教,乃至乱七八糟的学问,如果同人的身心性命没有关系、没有作用,是不会存续的,自然会被淘汰了。东西方、全人类所有的文化都是为了生命的作用而建立的。

从古到今,整个人类的文化都很年轻,永远只有三十岁。我有一本书《亦新亦旧的一代》,讲代沟问题时,讲过这个。讲教育的话,看这个孩子将来做什么,你要注意观察清楚,一个小孩子的动作和幻想,这个叫性向问题了。世界上做父母的有个很大的错误,望子成龙,望女成凤,自己做不到的希望儿女做到,自己倒楣的,希望儿女飞黄腾达。笨家伙希望儿女将来做大学问家、大科学家。这是非常错误的。不过遗传常常是反动的,最聪明的父母常常生出笨孩子,有时候最笨的父母会生出绝顶聪明的孩子。一个小孩子的幻想已经决定了他的一生了。你注意,假使不是这块材料,父母千万不要向这面去推他,会害了他。

人受教育以后,到了二三十岁,是完成小孩子时那个幻想,把它成长了、成熟了。到了中年是配合知识、经验,实行二三十岁时的思想。到了五六十岁,是回忆欣赏而已。世界上,科学家、运动家、学问家等等,真正的成就,都是在三四十岁阶段,乃至著书立说也是如此。一个科学家,像爱因斯坦一样,到了四十岁还没有成就,算不上科学家了,不过是个学科学的罢了。四十岁以上,体能也下降了,你们现在结婚、受教育都很迟了,耽误了好时光,这个很划不来的。

我乱七八糟把你的问题扯开了。

问七

听众戊:那么请问您的宗教信仰是什么?

南师:人家都讲我信佛教。我说没有,我真正信的是睡觉。呵呵……

什么宗教我都研究过的,最佩服的是佛教。我不是佩服佛教,是佩服佛讲的这个学问,叫做佛学。佛教、佛学、佛法这三个范围不同,我佩服的、皈依的、信仰的,是佛法。佛教是宗教,到庙上修个佛像,拜拜,这是宗教。真正的佛教反对拜偶像,佛反对拜偶像,是后世把他供起来的,没有办法,他也管不了。我认为每一个大宗教的教主开始并不想自己做教主,变成教主是被后人捧起来,捧在上面,靠他吃饭的。所以,我一辈子对于宗教的研究,最崇拜的是佛法。至于佛学,里头包括了哲学、宗教、文学等等,什么都有。

所以,你问我信仰什么,我信仰睡觉。就是刚才第一位先生问的“无所住而生其心”,一切不受拘束。

问八

听众己:南老师,有句话说,认为自己最高明的人就是最笨的;认为自己最笨的就是最厉害的。您怎么看?

南师:两句话都对啊。自己认为自己最笨,世界上有没有这么一个人?每个人都认为自己很聪明的。我常常说,世界上人往往认为最漂亮的是自己。你漂亮,他漂亮,看镜子里的自己,越看越漂亮。人天生都有一个“慢心”,“我慢”,这是佛学的说法,任何人天生有个自我崇高、自我伟大,没有人认为自己是最笨的,你们研究自己的心理看看。

但是,也没有一个人认为自己是世界上最聪明的。假定有这么一个人,这是不正常的心理。他越是这样,越是害怕自己。我常常说,有很多傲慢的人,你研究一下他们的心理,他的下意识一定有自卑感的。因为有自卑感,他就傲慢起来了,生怕你看他不起。那就产生这个“我慢”了。所以我认为,没有人认为自己是真笨的人。

问九

听众庚:我的问题是,为了追求像您这样“无所住而生其心”的境界,到处寻师访友,读经史子集、经律论三藏,这样一来,反而限制了自己,好像逐物迷方,为了自由,反而不自由了,陷进去了。

南师:对了,你讲得对了,我百分百同意。

听众庚:那怎么解决呢?

南师:我也给你讲个故事。明代有人在笔记上记录这么个故事:有人每天半夜子时起来烧天香,在家里拜,也不管信什么宗教,就是拜神,很虔诚,很恭敬。有一天,他正在烧天香,一位天神出现在前面。他还没开口,天神先说话了:“你,每天子时烧天香,求天神,究竟所求的是什么事?”这个人说:“我只求一件事,不愁吃,不愁穿,名山胜水到处走访,观光游览,读读书,弹弹琴,再有个红粉知己、绿颜知己呀,都加上,一辈子清闲。”天神一听:“你要求功名富贵,什么都答应你,唯有你这个请求没办法,此乃上界天仙的福气,我做不到,不能答应你。”

你问假使自己做到这些,还给困住了,怎么办?我姓南,我的办公室叫南(难)办。

好啦,给你们签字吧。

(南师应听众多人请求,为大家签字、合影留念。)

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