沈重也没有一味要得到这个答案，文里虽说的情况，就是一位街坊，想要学一种满是跟自己所长不同的舞，节奏之变化会比较的独特。总之文里详细说了这舞的特点，至于自己如何教人舞蹈，这街坊又是如何要学的，是一点点都没讲。
这反而显得刻意隐瞒一些，不过沈重倒不在意。他摸着桌案上一书的封皮，一边听着文里讲述。
文里说完便静静等着，老师思考的时候，就会专心的思考，至于时间的长短，则是不拘的，如果时间很长，那也是不能打断的，否则对于问题，则要重新思考，此合于门派中唯精唯诚的要义。
好在沈重也未思考多久，便给出了结论。他眼前有书，因此他用了书作为解决途径，“之前你从赵家索来的册子，还在不在。”
文里犹豫一下，不知老师忽然提起是为何。他小心答道，“遵从老师的教诲，未敢多看，妥善保存着。”之前沈重交待得清楚，文里特意强调他没有多看，免得师父对他使用孤诚诣重罚。
“嗯，虽然不可多看，但是你想要指导人作舞，可以借鉴上面的图案。”沈重道。
“弟子愚钝。”文里隐隐觉得老师的说法很妙，但是具体如何操作，他还未有明悟。
“态。”沈重缓缓吐出一个字。“舞蹈所重为态。你所说之人，对于她而已，似乎有难，其实都是不同的态，当作一理解。在此基础上，再行分化。如果不能高一层看，则感觉太过对立。”
文里闻言眼睛一亮，“老师说得是，都怪弟子愚钝，未能同街坊讲明这点。若是不能化而理解，则处处掣肘，只见对立，不见相类。”
“嗯，你还算能明白一点。”沈重点头，“由此，你可将此二种先做一表达，不作文字，只是横竖笔画，达意即可。再分别表达。得意忘形，意态必先可感可悟。之后你专门一册描画你所做之舞即可。不过既然是舞，意态到了，不拘形态，也不必勾画得纤毫毕现，不同画上百个姿态也是徒劳。转不如当面教之快速了。”
文里听着沈重言语，嘴微微张着，他自己都未注意到，如此一说，他算是大致清楚了如何画法，忙向老师施礼感谢。
沈重见他似乎明了，又是见猎心喜的样子，便打发他快走，要知道他自己也还有事情想做呢。
文里走后，帘幕后步出一人，“平儿，你找来的这个本子果然有趣。”沈重对其说道，此人正是平儿。
“平儿并不知道老爷对着也有兴趣，因看老爷一直研究金石，只是作为一个调剂，因此找了给老爷看看。”平儿前来添了一盏灯。“老爷，夜深不宜看字，不若等到天光放亮的时候再看罢。”平儿的头发未束着，就这么垂着，在烛光映照下也是黑得发亮。
“你坐。”沈重拉着平儿坐下，只是这椅子虽然宽大，还是有些拥挤，平儿轻轻坐在沈重腿上，她的腿也暗暗撑着，不能真坐实了去。
