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班主任说，在期中成绩出来后，会尽可能尊重大家的意愿下，他会小小的介入一下班级里的座位编排。
果然是“小小”的介入。
吴语诺终于找到自己为什么一直以来跟不上班主任思路的矫健的步伐了。
吴语诺并没有达成与肖庚明成为同桌的愿景，好在最终与黎书岐聚在了一起。
但是，最让她愤慨的是，事件的走向不知那根线搭错了，林熙竟然成了肖同学同桌。
话说，当时班主任的政策是，写上你最属意的两个同桌名字，按第一志愿和第二志愿来排。
以吴语诺缜密的逻辑推理来看，她跟肖同学应该是互相属意的，应该200%的成功率。
过程却是异常艰险，由于想要跟肖同学这位学习全能选手做同桌的人员太多，最后在众多候选人中，班主任挑了才貌双全的林熙同学。
有一种给状元郎，选新娘子的意境。当时班主任还颇为欣慰的点点头，对于自己的安排很是满意的样子。
肖同学很抢手。
吴语诺生平第一次感受到这种来自于四面八方强烈的竞争力。
并就此事，吴同学对着黎书岐，严肃认真的发表人生首次声明：一定要好好学习天天向上，下次争取得到优先选择权。
“你为什么第一志愿选的是我？”对于黎书岐对于自己的厚爱，吴语诺百思不得其解，“你不是应该选殷航岐吗？”
“距离产生美，懂不懂？”黎书岐一本正经的胡说八道。
“一定是哪里出现问题?”吴语诺拿出十二分的侦探精神，表示事情没有那么简单。
“哎呦，谁让他帮别人打水的？真是气死我了。”黎书岐恶狠狠的看向了不远处的殷航岐。
恋爱中的女人心眼真是此针尖还小，吴语诺有点同情丝毫没有什么人权的殷航岐。
黎书岐给殷航岐的恋爱条约里，除了一些非常变态的规定外，经此一事又被另加了一条：不许帮除黎书岐以外的女生打水。包括吴语诺在内的所有女生属性的人物，都不可以！
这根本就是磨灭殷航岐做好人好事的权利嘛！！！
而且，最主要的重点是，殷航岐帮忙打水的目标人物是林熙，十全十美的林熙同学。
瞬间，吴语诺找到了失意同僚的感觉。
并，在接下来的日子里，林熙这个名字贯穿吴语诺这一学年所有的时光。
先是盛继舟不知深浅的跑来跟吴语诺说，要不要一起合力解决每周四跟五下午的抄写大屠杀。
虽然黎书岐是那种一遇上满黑板的课题就犯困进入梦乡的人物，是绝对不会指望上的人物，但是，吴语诺本人也是不能就此丢了节操的呀！
而后来，林熙却是在跟肖同学成为同桌以后的第二个星期，就成功挤进了吴语诺跟肖同学一起放学回家的行列。
话题也从当初的蚂蚁怎么煮熟，竹鼠怎么繁衍，成了现在颇有建树的函数值跟极限值，自变量和应变量的关系等问题。
通常情况下，吴语诺根本插不上嘴。
她觉得还是以前的话题比较有趣。
不知道，现在的肖同学对于蚂蚁或者竹鼠是不是又有了新的见解？或者野鸡还是野兔？反正不要再探究什么疑难杂的物理化学数字类型题了。
况且，吴语诺喜欢做各种昆虫和植物标本，肖同学一向表现出了强大的兴趣支持。
每每想到这里，吴语诺就心虚的无比自信。
街道两边进入秋季依旧勃勃生机的爬山虎，就如吴语诺此时的局面，完全衬托了林熙同学的聪慧和貌美，而她成了风景最边角的一尾。
明明吴语诺就是在强撑着自己的体面而已，她总是希望那些电视剧里口头禅是“天王盖地虎”的绿林好汉照进现实，将美若天仙又思维逻辑严丝合缝的林熙绑去做压寨夫人。好让自己留口喘息的机会。
好在，路程只是短短十几分钟而已。
也好在，盛继舟这个浑身皆是缺点和漏洞的男生，在这个时刻，发挥了他的重大作用：讲冷笑话。
不然，她就真要去青山庙烧香拜佛，希望菩萨保佑，梦想照进现实，愿望得以成真。
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黎书岐说，盛继舟正到处下注，说下一次测试，他一定要超过吴语诺。
如果赢了，请全班吃棒棒鸡。
要说，盛继舟的志向还蛮远大，一个中游生想要超过吴语诺这个五班同样是中流砥柱的中游生，真的不是说说而已？
“拜托，我只在他前一名好不啦？总分不过差几分而已，用不着这么大肆宣扬吧？以为他志向多了不起，听到这个消息的我都开始怀疑人生了。”
好吧，即便这样，吴语诺还是不想要他得逞。
一直以来靠天赋活到现在的吴语诺，第一次开始发奋读书。
就算是林熙成了肖庚明同桌，都没有完全激发起吴语诺心中那熊熊昂昂的斗志，倒是一直讨人厌的盛继舟做到了。
原来讨厌一个人的力量也是超乎想象的！！！
为了破灭盛继舟毫无长进的到处宣扬，吴语诺开始了令各位看官惊叹的学习生涯，可能大概好像，在整个学习生涯中，她都没有这么用功学习过。
以前做题觉得so easy的题目，为了准确率的提升，吴语诺居然吃力和费脑起来。
一向对上游生那么刻苦用功学习非常鄙视的吴语诺，开始敬畏起来，果真是知道的越多，才发现自己需要学习更多。
那些以前在她眼中是学习怪咖的各位书呆子，突然变得高大起来。
“哇偶！你这道题居然做对了？”盛继舟总是在吴语诺放下练习册的下一秒，夺过来，找到他做错，吴语诺却意外做对的题目，然后各种夸奖。
通常情况下，都会受到来自吴语诺很有格调的白眼。
经过上次的全班位置的大调动，吴语诺与盛继舟居然很感人的没有改变队列队形---中间只隔了一个过道。
“教教我呗！”盛继舟屁股离开凳子，身子离开书桌，以一种很销魂的姿势占领了整个过道，将一只手伸向了练习册。
讲解题目？生平第一次，有人向自己投以如此钦佩和崇拜的眼神，吴语诺有点紧张，她居然有点紧张，哈哈哈哈......真是一种奇异的体验，不知道那些经常给别的同学讲解题目的上游生是不是也是这种感受？还是比这种感受更美妙？
从来没有给人讲解过题目的她，算是很顺利的完成了来自盛继舟的各种白痴提问。
有时候偶尔回头看看右后方的林熙和肖庚明，他们好像应该是在互相讨论很是刁难的题目。
真是恐怖，成绩已经好到那么没有人性的两个人居然还那么上进和努力！
“吴语诺，真是想不到，你和盛继舟什么时候这么爱K书？对抗赛打的这么友好的吗？”黎书岐这个一上课就打瞌睡，一下课就激灵的人物，总是提出一些没有营养的问题，难道她不知道学习也是需要同盟的吗？虽然自己的这位同盟总是出其不意的给自己制造各种学习障碍。
“盛继舟，我的练习册呢？”
“盛继舟，我的课本呢？”
“盛继舟，我的铅笔盒呢？”
盛继舟真的是大脑壳里装着定时炸弹，每天说不定什么时候就爆了，然后脑洞大开的把吴语诺的各种学习工具藏起来，逼迫着吴语诺向他投降。
被盛继舟拉低智商的吴语诺只好厚着脸皮强势翻出盛继舟的各种学习器械，占为己有。
每次等盛继舟还给吴语诺课本和练习册时，无一例外的，很多空白地方，都被盛继舟画上了奇奇怪怪的很是逼真的窟窿头。
“盛继舟，你很幼稚！”
之后，吴语诺拒绝给盛继舟讲任何题目，通常以“后面有注解”结束对话，即使盛继舟说他看不懂。
“如果我看得懂就不用问啦？”
“好像你看不懂，是怪我喽！”
