第1115章 头

一觉醒来，发现自己躺在一张陌生的床上。本以为自己还在睡梦之中，忽然一个肥婆将自己‘叫’醒。妈妈呀，不会吧？这样也能穿？！穿就穿嘛，竟然自己要被卖身？！天啊，这到底是哪啊？！想让姐姐屈服，没门！一场歌舞，一段邂逅，一个玩笑，一次意外，两个人就这样牵缠在了一起。在这个时局动荡的年代里，面对爱情，面对权利的纷争，她与他能否再次重逢？历经挫折后，她与他的爱情是否依旧？

前世她瞎了眼，爱错了人，毁了一生。这一世，她擦亮眼睛，脚踢渣男，狠虐白莲花，誓要活得精彩。至于前世被她嫌弃却在最后同她赴死的男人，这一世，她定要护他一世无忧。“王爷，不好了，王妃打了公主！”属下来报。“要你们何用？还要轻轻自己动手？”“王爷，不好了，王妃说要和您和离。”一阵风卷过，“夫人，和离可以，但我，你得带走。”白轻轻；“……”她就是想报个恩，怎么还把自己一辈子搭上了？

她，是冥界三公主，又曾是人间的全能偶像；她，是音乐宗师，年轻一代的天才少女；她，是医学高材生，一手失传的太乙神针出神入化；她，是杀手，一身杀气诡异无比，形如鬼魅；不过现在，她，是风云大陆云湘国的郡主，是一只即将翱翔与九天云端的凤凰——凤凰一吟朝天阙，天下无人拭其剑！剑出鞘，指苍穹！吾将为皇！

重生而来，命运重演，被逼嫁人，这一世从“逃命”开始。偶然间发现左手能掌握植物枯荣定律，生活竟不知不知富足了起来。一旦富足，便有人眼红，极品亲戚纷纷出场。——————————————————————————————————植物杀手，执掌植物荣枯，一把凝聚植物精华，救人杀人神马的最有爱啦……ps：前期有些虐，应“剩女”之名。后面则以种田经商为主，不一样的异能，不一样的“福田”。已经很肥了，欢迎宰杀！！

我承认我不是一个称职的小偷，但我还是有职业道德的啊。就算没办成大事也罪不致死吧，为何要用穿越来惩罚我？！不过没关系，就算这么一个乌烟瘴气的时代，我也一样能玩出花来，毕竟人活一辈子，不能死得太随便了不是！等等·······前面那个书生，别跑，我好像看上你了······

上一世被狠心的姨娘、父亲连同庶姐害死，母亲早逝，整个家被姨娘左右，重生后，她步步为营，不再是那个优柔寡断有诸多顾忌的深闺小姐，看女主如何一步步夺回掌家之权，让仇人自食恶果，同时拒绝嫁给利用自己的沐子宸，重写自己的命运。【情节虚构，请勿模仿】

这是一个超乎寻常的时代：也是一个名剑的时代！天下名剑有灵，持剑者无双！秦末，秦始皇死后，秦皇佩剑失落，时代无主群雄征伐。这一年刘邦斩白蛇起义，之后项羽证顶级，抬手覆灭秦军三十万！本以为能主宰天下，但是最终却于乌江自刎。汉四百年后！时代划落，上个时代也即将过去，龙渊剑出世。这时张角起义取巧证顶级！欲倾覆朝堂，天下乱矣！与此同时名剑四出，诸侯并起，但？谁能主宰天下？谁又能扫平这乱世？

吴国，一个与周天子伯叔相称，却被视为“蛮夷”之邦的姬姓王国，一个蛰伏了几百年，突然崛起于春秋末季，却又倏忽而去的东南霸主……本书通过细腻的笔触，向您展示了华夏先民辛勤开拓江南国土的艰苦历程，解析了吴国从何而来，如何从“蛮夷”一跃成为霸主，如何迅速崛起、两代即亡，如何创造丰富多彩的江南异质文化等一系列神秘话题，再现了一个文明与兽性相互交织的时代。

身为皇长女，因皇后早逝、外祖家被贬，阿凤十三岁了连封号也没有。江老夫人“最疼爱的儿子”江铭立下泼天大功，却因先皇后指婚成了阿凤的准驸马。一个想借着大婚出宫开府，一个谋算借公主摆脱“江家太上皇”，没料到条件还没有谈好，准驸马居然就被公主姐妹看上，有明抢的有暗夺的，还有那贵勋千金来说什么青梅竹马...

心有不平，一剑而平，心有不忿，一剑而斩。

极品才子误入仙道！读书写字，琴棋书画亦能修真！文斗九州四海，武斗三界人魔妖仙！看风流书生如何气吞天下，爆笑闯荡仙途！《本书阅读方法》可参考《唐伯虎点秋香》！异世修真风流不羁，驾驭星辰，驰翱天地！

上司与员工之间的人际关系应该是双向的，想要有所作为的员工必须要“管理好”自己的上司，正如上司必须管理好自己一样。员工不一定非得被动的接受上司的命令，也不一定非得符合上司的期望。反过来，他们与上司应该是一种合作伙伴关系，双方在合作过程中，实现共同的目标！

带着全面战争系统来到了乱世三国成为大魏之主，却发现灵山有大道长生；王朝存气运浮沉。蜀道难矣，时有剑仙纵横；大泽堪危，却是巨兽蛰伏。袁绍他将何去何从？那一夜，仓惶而出。不经意的回眸，帘帐掀起间那双灿若星辰的眼睛万象流转，他便知道，天地有豪侠。若人间期待英雄之于乱世，似困于茫茫沙漠者渴望之于水源。在自身陷于苦难与困境之际，能得国士相帮，实是莫大感动。猛虎潦倒于平阳，有知己愿听我心志抱负在图上划下天下三分，是何等意气风发；寒门落魄于流离，万死难报那朔风中长鞠不起的知遇之恩。开怀畅谈，那一鞠的风采，人间能得几回？

在生活中，有这样三种人：一种是只想不做，另一种是只做不想，还有一种是善想会做。三者何为上？第一种人是空想家，这种人可以把所有的梦想和目标都放在脑中，就是看不到一点行动的痕迹，结果终于使那些美丽的梦想和目标枯萎至死；第二种人是苦干家，这种人只知低头拉车，不知抬头看路，精神可嘉，但思路不灵，不能寻找成功的捷径；第三种人是聪明人，一边思考一边行动，在思考中行动，在行动中思考，能够修补自己的人生方案，确定适合自己的最巧人生战术。

信息时代，小学语文教学应该向何处去？教师应该读什么书？应该怎样寻求课堂教学设计改进的突破点？班主任德育、美育工作怎样更好地开展？史勤是上海市黄浦区优秀的语文教师。她潜心耕耘，静待花开，课堂“以情动情、诗意优雅”，班主任工作也风生水起。她立足多年课堂教学实践，对这些问题进行了深入的思考和实践探索，令人耳目一新。