30 沉浸式教学
葬礼结束后，聂双与安迪前往红石哨所的学舍。
所谓学舍，是求知之烛设立在各个哨所的初级学校，只有得到授名者才能前往阿兰蒂斯学习，而那些未得到授名的人，就在本哨所的学舍里学习一些基础知识——教育与研发往往是一体的，学舍不仅仅只是学校，也是哨所的本土研发机构，一些自阿兰蒂斯外出执行研发任务的求知之烛，也多把学舍作为实验室和落脚之处。
白秋池自两年前来到红石哨所后，就住在学舍里，一天中的大多数时间，他都把自己锁在屋里，很少出门。
找到白秋池的整个过程并不愉快，自聂双和安迪来到学舍出示徽章表明自己的身份后，他们一共经过三重检查，学舍大门一道，内庭一道，白秋池居所前又是一道。
作为一所‘小学’，这样的安保未免也太严密了一些。
而且他还注意到，那些检查他的人胸口都别着一枚黑盾。
守卫之盾是奇境安全与防卫机关，总人数不过八万，大部分集中在阿兰蒂斯及几个周边哨所，红石哨所能分配到的守卫之盾不会太多。
况且，安检这件事情，本身就值得玩味。
奇境人在这个世界面对的威胁是恶劣的自然环境，是天灾与异兽，而安检，自古以来就是防人的。
通过最后一道安检后，一名守卫之盾带着两人上了楼——这也是红石哨所唯一一座二层建筑，每年大寒潮退去时，亚寒区在四象界限的支配下万物复苏，自极寒至温暖的迅速骤变会让整个亚寒区变得很潮湿，不利于纸质典籍档案的保存，是以，红石人在学舍里修建了这栋二层小楼，毕竟知识这种金贵的东西，放在更高的地方，总是要好些的。
登上楼梯，穿过狭窄的走廊，守卫之盾停在了楼角的一扇窄门前。
“就是这里了，两位长官。”
“麻烦通报一声。”
守卫之盾摇了摇头，也没有说什么，便转身离去了。
摇头是什么意思？
聂双愣了一瞬，照理说作为看门保卫，引客这种事应该在职责范围内吧？况且，此时的自己是一个客人的身份，无人通报便擅自拜访，是不是有些失礼？
感觉气氛突然间有些尴尬。
就在这时，安迪向前了一步，他应该是想敲门的，可那门没锁，一触就开了。
明亮的光线涌入了昏暗的房间。
这是聂双第一次见到白秋池。
确切说，是第一次面对面的见到。
他整个人给人的感觉就如他的肤色一般苍白，瘦，个子不高，眉眼狭长，嘴唇薄且浅，布满血丝的眼球和浓重的黑眼圈……
一副短命鬼的样子。
这样的人本该是‘纤纤弱质’的，可事实却恰恰相反。
他很‘咄咄逼人’。
开门的一瞬，他正埋头于杂乱的图纸中，兴许是先前听到了门口的谈话，他并没有抬头，只是平静地说了一句：
“你迟到了。”
然后，他紧了紧身上的皮裘。
聂双注意到这屋里四窗紧闭，升着一大盆火，他下意识明白了什么，反手关上了门。
这个动作似乎让白秋池舒服了一些，他终于放下了手中的笔，满是血丝的双眼盯着聂双：
“怎么晚了这么……为什么是两个人？”
他看着聂双身后的安迪，表情不悲不喜，但语气中显然不善。
“他……”
“你住嘴，让他说。”
白秋池看着安迪，缓缓站了起来。
聂双本想随便说点儿什么搪塞过去，比如他是我的助手之类的，可眼前这一幕却完全超出了他的预料，他不明白，白秋池此刻如此不友善的反应到底是为什么。
…………
…………
安迪彻底懵了。
因为虚拟现实技术的存在，奇境人将教学和考试融为一体，这样的体制下，教师的职责发生了变化，不再是教学，而是引导。
传统的教学中，教师与教材是两个相辅相成的要素——并非缺一不可，有优秀的老师，学生未必需要教材来按图索骥，同理，如果学生足够优秀，也可以仅凭教材完成自学。
可奇境现在的教学方式，是由镜湖系统完成大部分知识传授，学生亲身体验的这个过程，就是教学，而教师，负责给学生一些合理程度的攻略，引导他们顺利完成整个体验的过程。
没有引导教师的情况下，学生很难完成课程，道理很简单，突然间把你扔进一个陌生的世界里，你连自己是谁都不知道。
安迪此刻面临的问题就是这个。
他不知道到底发生了什么，但从经验看，应该是此时自己和学长处于组队状态，所以学长的剧情共享给了自己。
剧情共享。
这是镜湖系统中的一个特殊机制。
指的是在低年级学生与高年级学生组队时，双方剧情不互相冲突，且没有严格因果关系的情况下，高等级的剧情可以共享，甚至是覆盖掉低等级的剧情。
这种机制本身就不是为了教学而存在的，只在某些特殊情况下会被使用，绝大多数时候，没人会把自己的剧情共享给低年级的小朋友，因为这意味着你强行给自己加难度。
通常情况下，体验课程会给体验者安排两种身份，一种是替代了某个npc，作为参与者融入剧情，另一种是由系统给他安排了一个合理的身份，作为旁观者观看剧情。
而无论是哪种情况，引导教师都会在剧情开始前把你的身份告诉你，然后简要说明接下来的剧情，以及你在其中扮演的角色。
剧情共享的情况下，高年级学生本该肩负起引导教师的责任，可现在，撒币学长什么都没告诉自己！
有人或许会问，无人引导，不是可以自己摸索么？
的确可以，沉浸式教学同样可以通过自学完成，因为今天王教授不在，没人引导安迪的D线，朴佑希说过‘要不学长您自己试试？’
无人引导的情况下，体验者的确可以自行摸索，虽然很难，但只要准备充分，还是可以完成体验。
但那是普通的镜湖世界，和撒币学长这个，完全不同。
早在几年前，安迪就听说镜湖公司开发出了一个更高版本的镜湖系统，但因为某些原因，一直处于内测阶段，没有向公众开放。
在那个版本的镜湖世界中，所有的npc都拥有高级智能，这也就意味着，那个镜湖世界在某种意义上是有灵魂的，你的一言一行都将掀起蝴蝶效应，而同时，你不是真的在玩一个游戏，你是抱着某种目的（修课程、考评价）进入镜湖世界的，玩游戏只要自己开心就好，怎么玩都无所谓，可为了达成目的，你是不能随心所欲的——当然，这说起来似乎有些复杂。
不如我们换个简单的例子。
有一天，你报了一门课，要进入镜湖世界体验一段剧情，但是呢，连线的时候出了问题，引导教师并没能和你一起进来，你尝试着自己摸索开始了剧情，参照着一些从学长学姐那里搞来的攻略，顺利的过了几关之后，你突然遇到了一个攻略里没有提到的神秘npc——你懂的，以镜湖世界的智能性，生成一些你没见过的npc也不是没可能。
这个时候，剧情已经开始，你无法退出，因为一退就得重修，你只能硬着头皮和npc互动，可谁想到，这npc竟然拿出了一个紫色的大葫芦，大喊道：
‘牛仔牛仔！我叫你一声，你敢答应吗！？’
请问，你是答应，还是不答应？
