写给妈妈的话：
孩子与异性交往是必要的，但家长一定要让孩子学会控制自己，以免他们步入早恋的误区。
生活案例
于翔是个初二的学生，为人非常开朗。因为进入了青春期，他的身体和心理都成长了不少，开始变得更加关注异性了。
在于翔的异性朋友中，有个和他从小一起长大的女孩，两人的关系非常好。上了初中后，两人又在同一间学校，关系更加密切，上学和放学常常一起走。于翔的妈妈知道后，有些不高兴。
一天，妈妈回家时，看见于翔和那个女孩有说有笑地散步，便马上走过去命令儿子跟自己回去。于翔不理解，自己只是和那个女孩在路上说说话而已，妈妈为什么连这都不允许呢？以前他们就是这样，妈妈都不问，可现在到底是怎么了？
吃过晚饭，妈妈把于翔叫到客厅，一脸严肃地说：“以后，你少和那个女孩来往，如果再看见你们闲逛，我连那个女孩也一起教训。”听了这话，于翔辩解说：“我们在一起怎么了？从小就是这样啊！我们又没有恋爱，你少胡乱猜忌。”
“你别骗我了，小时候和现在能一样？你们这个年龄的男女常常在一起，怎么可能不谈恋爱。不管怎么说，以后你就是不能和她来往。”妈妈坚持己见。这时，于翔愤怒地说：“和谁交往是我的自由，你管不着。”
“什么？你这孩子竟敢跟我顶嘴，反了你了……”妈妈正要训斥于翔，但于翔却已经返回自己的房间，把门反锁上，怎么叫也不开。
应对策略
与人交往是每个人必需的，其中，异性交往和同性交往一样重要，两者都需要孩子深入了解。孩子小时候没那么多心思，但上了初中后，开始对异性产生一种懵懂的情愫。因此，家长都担心孩子与异性交往时，不慎误入早恋的禁区，影响生活与学习。
家长的担心是有道理的，然而，过于担心孩子早恋，甚至到草木皆兵的地步就不对了。孩子与异性交往，家长可以监督，但绝不能禁止。禁止孩子与异性接触不仅起不到防止孩子早恋的作用，反而会破坏亲子间的关系。
其实，孩子与异性交往，家长更应该给予支持和鼓励。男孩子做事比较粗心但勇敢，女孩子做事虽然细腻但缺乏决断，异性之间的交往可以促使他们的性格互补，向着更加全面的方向发展。想让孩子正确地与异性交往，家长应该注意哪些方面呢？
1．告诉孩子，可以与异性交往，但不要过于热情
处于青春期的孩子，对异性总是存在着一种奇妙的感情。如果在交往的过程中，有一方表现得非常热情，就会让另一方胡思乱想，进而可能导致双方都陷入感情混乱中，不能自拔。因此，与异性间的交流最好是顺其自然，把异性当作普通的朋友，两人的交往才能正常进行。
刘月正读初一，是个非常开朗的男孩，且乐于助人。一次，在回家的路上，刘月碰到了同班的一个女孩，她手里拎着一个很大的包裹。于是，刘月主动上前和女孩打招呼，并要帮对方拎包裹。女孩接受了，然后两人一起顺路往前走。
到了该分开的时候，女孩要自己拎包裹回家。刘月本来打算一直送女孩回家，但他想起妈妈的教导，对异性不可过于热情，否则两人间的友谊就变味了。所以，他便把包裹还给了女孩，两人各自回家了。
想和异性维持好朋友的关系，就要像刘月一样，与异性交往时绝对不可过于热情，这样的异性友谊才能长久保持。家长在孩子与异性交往的过程中，一定要仔细告诫其这一点，特别是孩子在帮助异性的过程中，过于热情的表现，会让对方觉得孩子别有所图。
2．教导孩子，与异性交往，要保持一颗平常心
正常的男女交往有利于孩子间相互了解，减少对彼此的神秘感，避免孩子因为对异性的好奇心而进入早恋。但与异性接触时，保持一颗平常心是必要的。
家长要告诉孩子，支持他们与异性交往，但一定要控制内心情感的萌动，保持友谊的纯洁。而且与异性交往时，需要把握相对的尺度，少和异性单独接触；没有特殊事情，不要约会；尽量广泛地与异性交流，注意交往的分寸。
3．家长要慎重对待孩子的深度异性交往
孩子与异性交往时，家长虽然不能表现得过于敏感，但一定要仔细观察。如果发现孩子与其中的某个异性接触频繁时，家长就要高度重视了，防止两个孩子进入早恋的误区。但此时的家长一定要保持冷静，既不能惊慌失措，更不能强加干预，而是要找到孩子犯错的根源，正确地加以引导。
一般来说，孩子开始喜欢异性的时候，往往伴随有一些“不正常”的举动，例如精神恍惚，注意力不集中，说话吞吞吐吐，成绩快速下降等。当出现这些现象时，孩子就有可能是喜欢上某人了。然后，家长需要进一步观察和分析，找到孩子思想变化的根源，以及孩子具体喜欢的人，进行有的放矢的教育。
在教育的过程中，一定要注意教育方式，切不可对外人宣扬。因为这种事情对孩子来说，是非常重要的隐私，一旦被别人知晓，很有可能会伤害到孩子的自尊。当然，也不能采用强制的方式，逼迫孩子不能和异性交往，这样做只会激起孩子的逆反心理，得不偿失。
遇到这种情况，家长可以找机会教孩子树立正确的恋爱观。同时，请孩子信得过的朋友帮忙，晓之以理、动之以情，让他们帮自己的孩子走出感情的困惑。
