写给妈妈的话：
你如果是宽容的妈妈，对孩子就应该“放任”一些，给他自由活动的空间，至多加以一定的教育引导。让孩子按照天性自由地成长，那他的世界里就会充满欢笑，你的生活里也会充满阳光。
生活案例
8岁半的保罗总是喜欢闯祸，而且又很固执，什么事都想管一管，可怎么也管不好。这可和他4岁时那好脾气相差得太远了。保罗的爸爸曾经认真地学习过看护孩子，可还是被保罗弄得晕头转向的，整日不得安宁。
现在保罗白天可不大愿意待在院子里，他要爸爸带他出去玩。爸爸也知道，这一时期保罗特别喜欢新事物，不如带他去看看外面的世界，也好增长见识。在一个天气晴朗的周末，按计划全家四口人到郊外去野餐。大儿子迈克异常兴奋，早早就准备好，等着出发。保罗更是乐得直在地板上打了好几个滚。这天上午，他们开着车，带了一些野餐的工具和食品出发了。
他们选择了一个宁静的、靠着河边的小草坪坐下，就开始准备午餐。这时最忙的不是妈妈而是保罗。他一定要跟着迈克去打水，而且非得自己拿一个壶。迈克把水倒到小锅里时，保罗自然当仁不让，倒他自己拿的那个壶，结果把刚点的火又给扑灭了。气得爸爸直摇头，哼了一声：“哪来的灭火专家？”保罗反问了一句：“爸爸，灭火专家在哪儿？”说着四处张望，寻找灭火专家。
吃过午饭，保罗开始进行现场指挥，叫爸爸去刷锅，妈妈去倒垃圾，最气人的是他居然还叫迈克给他拿自己的玩具枪。迈克自然不干，结果保罗在那里大闹一场，最后迈克在爸爸的“威胁”之下恶狠狠地把小玩具枪塞到保罗的怀里，保罗立即破涕为笑，玩起他的枪来了。
爸爸与迈克一起到河边去钓鱼了，妈妈和保罗在河边散步。保罗刚开始还是牵着妈妈的手，后来，他不知被什么吸引住了，一个人落在妈妈的后面，独自去看个究竟。直到听到保罗叫了一声：“妈妈，快来看！黄蝴蝶！”妈妈才意识到保罗离她都有6米远了。不过她也不着急，毕竟这还算比较安全，在她的控制范围之内。况且看到他神采飞扬的样子，妈妈的心里也多了些安慰：保罗长大了。于是又回过头去，和保罗去一起寻找那黄蝴蝶去了。
过了一阵子，迈克和爸爸钓鱼回来了，还真有不小的收获，保罗一看水桶里有活蹦乱跳的鱼，又兴奋起来了，非得伸手去抓弄一阵。幸亏有一条鱼来了个鲤鱼打挺，他才害怕地放了手。
冒险，是儿童的天性。
应对策略
美国政府曾经有过一道法令，要求所有对儿童开放的公园都不能禁止儿童触摸，否则将受法律制裁。在保罗这样年龄的儿童看来，世界对他们来说实在是太新奇了，在这之前，他们还基本上待在房间里，最多也就是在院子的附近逗留一会儿而已，而现在他们能很稳地走路，而且可以不像以前一样那么关注自己的脚是否走得好。事实上，他们根本很少关注这些细枝末节，虽然也偶尔跌跤。如果父母在这个时期很少让孩子到外面去玩，那孩子的脾气会很容易变得愈加固执。不过，在这个阶段，儿童的固执几乎成为一个显著的特征，因为他们希望表现自己的能力，他们还习惯于命令别人按照他的意志去行事，比如保罗叫爸爸去刷锅，妈妈代劳，多半会是以失败而告终。
去郊外玩，那可是这个时期儿童最热切期望的。这个时期，儿童对每一样事都感到好奇，非得亲自去尝试着接触、感觉。如果你全神贯注于聊天，你会发现，即使是你慢悠悠地散步，也会很快地把孩子抛在后面，如果恰好是在人多或者树丛较多的地方，你可得费一番功夫才能找到他。而此时，他正在摆弄着开着小花的小树枝或者趴在地上看着小蚂蚁搬家呢。所以说，这个时期的儿童最容易走失。不过，细心的父母也会发现，只要在你们的视线以内，一般儿童是不慌不忙的，而如果离开了你们的视线，儿童一旦意识到了这一点，他们会大声地哭着喊：“妈妈在哪里，妈妈快来！”一旦他有什么新“发现”，首先他也会喊着父母和他一起分享。如果这个时候能对他进行一些自然常识的教育，会给他更多的信心，他还会问你一些意想不到的问题。而如果你不愿意与他分享这份浪漫的发现，久而久之，他也会兴趣大减，好奇心消退，对他今后的发展势必造成不良影响。
11岁的美美星期六想和同学去逛百货商场，然后看场晚上七点的电影，大约九点半以后再回家。妈妈不知道该如何回应美美的要求，“五年级的孩子可以自己去逛百货公司、看电影吗？”
“妈！求求你让我去嘛！”美美不停地想说服妈妈，“其他的同学都去过了，只剩下我。她们都笑我像个小木偶一样，什么事都不会自己做！”“可是，让你们自己去逛商场我真的很不放心。”妈妈回答。
“大家都这样，为什么我就不行？”美美开始掉眼泪。
“美美，我先打电话给小红的妈妈，”妈妈希望有更多时间和资讯来做决定，“你和小红是好朋友，我想看看她妈妈是怎么决定的。”
“你打电话来真好，”接到美美妈妈的来电，小红的妈妈说，“小红和美美一样，吵个不停，说的话也都一样。我之前打过电话给李丽的妈妈，她的情形也一样。”
“那我们是不是该一起商量，看怎么处理这件事情比较好。否则，听孩子说起来，我们好像很不近人情，把她们当木偶一样操控在手里。”美美妈妈笑着说。
最后，妈妈们决定让孩子们星期六去逛百货商场两个小时，晚上如果要看电影，必须有一个大人陪同。这样，大人也比较安心。孩子们被迫同意了，但她们完全没有了原来的兴致。
请记住，孩子不是用规矩约束就可以教得好的，也不是整天在你眼皮子底下就会学好的。外面的天空很大，他们具有天生的冒险意识，需要自己去闯一闯。不要总想着可能会出错、可能会惹祸，毕竟敢于冒险的孩子是可爱的。试着站在孩子的立场上，给予支持和鼓励吧！
1．适当的冒险不可怕
如果不敢冒险，怕这个事情做不成，那个事情靠不住，那么一辈子都可能一事无成。孩子从小到大，也是一种冒险。孩子特别喜欢语文，用学数学的时间来看语文，难道不是一种冒险吗？家庭搬迁，把孩子从一个学校换到了另外一个学校，也是一种冒险。只不过这些冒险没有被明白地感觉到而已。但是谁也不能否认它的存在。我们每做一个选择都可能是一种冒险，只不过人们常常会把风险考虑周全，控制在自己的承受范围之内。
2．鼓励孩子的冒险精神
我们要鼓励孩子的冒险精神，让他们能够在冒险中体会到生活的乐趣。为人父母不能为孩子主观地安排好一切，而应该让他们自己处理一些事情。让孩子多接受一些苦难是一种冒险，让孩子多接受一些锻炼同样是一种冒险，让孩子自己选择未来的道路何尝不是一种冒险，但是这种冒险绝对是必须的。孩子有冒险精神，将来无论遇到什么，他们都不会觉得很难选择。
为人父母要提倡孩子主动去冒险，因为从现在的生活水平来看，一个家庭养活一个孩子是完全没有问题的。但是如果这样就知足的话，以后孩子会失去竞争力的。孩子需要主动地屏除自己生活的惰性，去主动地接受一些改变，在这些改变中成长起来，不断地成就自己。
其实人生何尝不是一种冒险。不想冒险的人最后也不得不冒险，因为人生总是面临不断的选择，如果你连选择权都不要的话，那么别人自然把最不好的机会留给你。而那些真正希望去冒险的人一定会十分精通冒险的方法。为人父母还应该让孩子明确冒险是有方法的，并不仅是一腔热情的事情。
3．理智很重要
只有决策的时候十分谨慎，行动起来才不会后悔。谨慎的决策需要多方面来衡量，这样做的好处在哪里，坏处又在哪里？最好的计划是什么，最坏的打算又是什么？可以用一张纸把坚持冒险和反对冒险的理由全部写出来，这样有助于想明白。决策谨慎还要求一定不要太冲动，冲动的人往往容易失去理智，很多事情一旦做了就没有办法回头，这个道理孩子在很小的时候就应该明白。父母培养孩子理智的能力也不能有丝毫放松。风险一定控制在能够承受的范围之内。
4．冒险要增长孩子的才干
人应该去做自己最擅长的事情，而不应该随便介入自己不擅长的领域。但是如果完全遵照这种思维的话，孩子可能会困守在自己的小空间。实际上这句话存在一个发展的阶梯。人应该去做自己最擅长的事情，然后花时间去熟悉自己还不是很擅长的领域，将它变成擅长的。孩子的能力结构应该是一专多能的，这种能力结构可以增强孩子在未来社会的风险抵抗能力。这样就不用为冒险付出太多的代价。
孩子的人生中有一个决定或者几个决定是十分重要的，改变了他们的一生。其实在当时来看，那样的决定可能是比较疯狂的，是一种大冒险，但是正是因为这种大冒险才让他们能够出人头地，出类拔萃。
