中国的孩子缺乏自立能力在世界上是出了名的，这已经成为一种被国际友人们津津乐道的“中国特色”。目前，在中国，大部分都是独生子女家庭，孩子是一家之“君”，受万千宠爱，同时掌管着家庭命脉，在世界上，中国孩子在家庭中的地位大概是最高的。
但是，如此牛气冲天的孩子们，竟然被多所世界著名的学府拒之门外，人家就一句话：“china one?No!”
他们不是对来自中国的“教育投资”不屑一顾，而是实在不惹不起这些动手能力差、意志力薄弱、懒惰、冷漠、不懂得团队协作、服从性差……然而，脾气却异常火暴，“走唯我独尊路线”的霸道孩子。
中国孩子被贬得一无是处，归根结底是因为中国父母们对孩子的教育出现了“极端化”问题，父母对孩子干涉太多，最终害了孩子。
美国莱斯大学一位名叫裘斯洛·埃格的大学学者，对中国的教育很感兴趣，尤其是对中国独生子女教育问题更是情有独钟。他曾经说过这样一句话：“对于不少中国孩子来说，他们接受到的不是一种人的自然成长，而是一种类似工具式的积累进化。”此话字字如针，每一根都扎在了中国的父母心上。
美国的父母绝对不会像中国父母那样，整天围着孩子转，相反，他们希望孩子们自然成长。当孩子可以做一些事情时，父母绝对不会为此事代劳。这一点，非常值得中国父母去虚心学习，不要让孩子从一出生就处于“落后”状态。
教会孩子独立行走，不是美国父母不爱自己的孩子，而是相比之下，他们更懂得如何去爱。美国父母认为：教给孩子能够独自生活的本领，才是真正爱他们的表现。
本书依据美国父母教子方面的成功经验集合成册，为中国父母在如何培养出自立孩子方面提供帮助。从八个方面为父母们做了详细阐述，具体为：培养孩子独立意识、动手能力、承受挫折能力、管理自我情绪能力、学会理财、磨炼意志、掌握社交技巧和拥有担当过错的责任心。美国父母极为重视对孩子进行这八个方面的教育，这也是美国孩子从很小就拥有自立能力的根本原因。
在美国，无论多么有钱的人，都一心在为培养出有自立能力的孩子而努力，就算是某跨国公司的首席执行官，也会把儿子介绍给“家庭草坪需要整理一下”的下属，帮儿子寻找拥有一个用劳动获取劳务费的机会。中国有句古话说：“穷人的孩子早当家！”而那些“首席执行官”们，正是在让孩子体验“当穷人”的滋味，让他经过磨炼，最终能够“早当家”。
美国父母能如此教育独立的孩子，中国父母又有何不可呢？
中国的孩子很聪明，只是“自己是一个独立的生命”这一意识，被父母、爷爷、奶奶们的“自以为是”与“爱的侵权”逐渐侵蚀掉。虽然中国的父母很有“责任心”，在面对孩子无休止地依靠时，表现出来超乎于别国父母的“大度”，但父母们要知道，自己终将会老去，会有“百年以后”的那天，那时，谁还像中国父母那样，将孩子捧在手心里呢？
如果父母不想最终被孩子怪罪，就请放开那双按住孩子翅膀的双手吧，让孩子张开翅膀，自由地翱翔于天地之间……
