第183章 最美的旋律

红尘人世。莫不博弈。人生就是由一局又一局的博弈所组成，你我皆在其中竞相争取高分。所以说人生是一场永不停止的博弈游戏，每一步进退都事关人生的成败。博弈的经典理论会指导我们如何为人处世，更好地掌握生存之道，这将对我们的生存与发展有很大的作用。把博弈论中的精髓应用到生活和工作中，会让你的每一次决策和选择都更加理性和睿智，让你的人生更加精彩而顺遂。

《北大人生讲座》遴选了梁启超、蔡元培、徐志摩、周作人、胡适、傅斯年、闻一多、朱自清、章太炎、蒋梦麟、陈独秀、李石岑、夏丏尊、王统照、陶行知等民国大师关于人生的经典文章。《北大人生讲座》全书分为人生的意义、学做一个人、人生的责任、写给年轻人四个部分，从不同方面解答了人生的种种问题。谁的人生不迷茫？苏格拉底说：“未经思考的人生是不值得过的。”通过阅读《北大人生讲座》，读者可以从民国大师那里获得关于人生的建议和答案，从而更好地走自己的人生之路。

“临渊慕鱼，不如退而结网”，人生中会有很多问题需要我们去解决，在适当的时机，明智地掩盖自己的锋芒，转个身，退一步，你会发现，你已积聚了更多的能量。退而修行，凡事少与人争，这样，偶尔的迂回也许会让我们发现异样的精彩。

人人都在培养强大气场，追求成功，但成功的人却是少数，有宏大气场的人也并不是随处可见。很多人都在思考究竟自己与成功者的差距在什么地方，是天赋？是头脑？是家境？或是运气？其实这些都是成功的要素。我们光顾思考了，对于自己的行为，也没怎么在意。对于成败，常常归结于自己运气不佳，而从来不去考虑为什么会失败。可是仔细想想，我们和成功者只有很小的差距，这点小小的差距来源于自己平时的行为气场。古今中外，大凡是走向成功的各界人士，之所以能站在成功的巅峰，是因为他们都拥有良好的气场，而良好的气场不仅赋予了他们热情洋溢的生活式，而且赋予了他们积极进取的工作态度。

一个故事就是智慧长河中的一朵涟漪，也许它不能改变这条河流的方向，但它会以自身的灵性让你在阳光的滋养中聆听智慧流过的声音，早日抵达你人生的巅峰。轻松阅读精彩的故事，聆听哲人的忠告，让智者的思想浸润我们。

本书收录了当代中国散文八大作家之一的余秋雨的作品。这些散文内容丰富，不乏风和日丽、小桥流水的江南秀色和小四合院、小胡同的京城一景。从小的视角契入，写凡人小事，记乡情民俗，谈花鸟虫鱼，考词事典故，即兴偶感，娓娓道来。作品的精神气质和艺术神韵对读者产生强大魄力，从中悠能感到一种特有的做小人物的快乐。

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科学早已渗入我们的日常生活，并无时不刻的影响和改变我们的生活，我们渴望我们的生活更加幸福、更加快乐……生活中处处有科学，科学魅力无处不在。本书分居住的科学、交通的科学、饮食的科学、穿着的科学、生活中的高新技术五部分内容。

他是英明神武的当朝新皇，他是骁勇善战的战神四王爷，先皇驾崩，新皇未登，天启国最尊贵的两个男人相对而坐：“我欲娶淑敏郡主为后。”愕然看着对面皇兄眼中那从来没有出现过的柔情和爱意，略带着调侃地说到：“如此，可就要恭贺皇兄了。”~~~新皇登基，先皇遗诏，新皇需娶丞相之长女为后，并将静安王之女淑敏郡主赐婚于四王爷为正妃。此遗诏一出，两男同时感觉五雷轰顶，而在静安王府内，某只却“吭哧吭哧”地吃着零嘴儿，睁着水灵灵的眼睛看着前来宣旨的公公，白眼儿一翻，说道：“靠，竟然这么随便的就把本郡主的终身大事给解决了，先皇的人品咋这么恶劣呢？”淑敏淑敏，这位淑敏郡主敏倒是有，只是这淑嘛……~~~她本想这辈子安安心心地当一个混吃等死，脑域空间无限接近零的无脑大小姐，却……算了算了，反正这好像也并不损害她想继续混吃等死的初衷，想怎么样就怎么样，只要别来惹她就OK了。可是，可是，这一个个的怎么回事？你个死皇帝，做什么这样好像深情款款，情意绵绵地看着本郡主？会让人误会的好吧？喂喂喂，王爷相公，我只是稍微出墙了那么一下你干什么就一副好像要杀人的样子？反正你又不喜欢我。靠你们这些臭女人，自己管不好自家男人竟然还找麻烦找到本郡主的头上来了，找死！不过，哇哦，这个美男不错呀——主动粘上，坐在美人的大腿上面，勾勾脖子抛抛媚眼，问道：“美人，能否问你个事儿？”美人轻揽佳人柔柔纤腰，笑得那叫一个风情万种，道：“区区一定知无不言言无不尽。”问：“婚否？”答曰：“尚未婚配。”再问：“那不知是否有意找位亲亲娘子？”再答：“若是能够如你这般的，自然是马上就想要抱回家中。”旁边，一个冷冰冰的不似人的声音响起：“安静儿，别忘了你已经是有夫之妇！荣玥，马上滚出本王的视线之内！”——————呃，那个，宝贝一个没忍住，就又开了个新文，嘿嘿，亲们支持下哈~《凤帝皇后》：奈何桥边，她与他相对而立，说道：“感谢阿容，为路遥抵挡了二十年的风雨，到生命终结之时都不曾放手。若有来生，但愿…再不相见。”仰头喝下手中的孟婆汤，转身踏上了奈何桥，不曾回头，只留下一句“再不相见”在奈何桥边久久回荡。

育人为本、德育为先。本书以上海市教委教研室关于中学历史基础型课程育人目标内容为基本依据，在实践研究的基础上，分理论理解和实践案例呈现研究成果，期望给一线教师开展历史学科育人实践一定启示。

人类历史 就像是一条漫长的河，它孕育了数千年的灿烂文明。我们怎样以有限的时间去学习这些人类智慧的成果呢？如果有一种简便的途径能让小朋友们轻松地学习“人类的故事”，那真是善莫大焉。希望这套书能引导小朋友们在知识的海洋里快乐遨游，成为小朋友们的良师益友！

比泰山还大的月亮，长着翅膀的恐龙，五米高的巨猿，正在进化中的直立人，一个生命走到尽头的行星。商究：“既然这个世道蛮荒，我就要为这天下，立个道义。我不要建个国家，一世辉煌。我只要公道，自在人心。”

雪花飞舞的季节，一段刻骨的爱情，真实世界渐渐的浮现，路途遥远曲折，站在终点回头望时，记忆的深处，依然是那片美丽雪花。

唐诗，大气；宋词，婉转；元曲，明丽。唐诗、宋词、元曲，作为我们民族诗情“高峰体验”的结晶，足以唤醒沉睡在每一个炎黄子孙心灵深处的诗魂。诗情画意，词韵墨香，完美演绎传世经典；曲风赋骨，文锦书绣，全新展现华夏文明。

林十一站在她大学时的校园的操场里，热血沸腾的青年打着篮球，不分胜负。跑道上女孩子们手挽着手漫步聊着天，炽热的阳光真狠毒，穿着绿色T恤勾出长久锻炼出来的胸肌的男人，迷彩裤黑色皮靴，完美比例身材，就这样一步一步朝林十一走来，背着阳光，踏着的步伐，嘴角擒着笑意，林十一看着他，这一眼便是多久以前，青衫女子怒瞪带着恶龙面具的男子说“知道好奇心害死猫吗？”