经常有人问我，什么样的人适合做销售？我常半开玩笑地回答：“只要你想，只要你喜欢，你就一定适合。”看过《哈里·波特》吗？那个长着又白又长的大胡子的魔法学校校长是怎么点拨哈里的？他的意思就是，决定你命运的，不是你面临的机会，而是你自己做出的选择。所以，只要你想，只要你喜欢，就选择做销售吧，因为你适合。
点石成金：
世上其实并没有好坏之分，只存在合适与不合适的区别，正是因为如此，才使得每一个人都有自己的个性，适合不同的职业、不同的环境。只有找到最适合自己的才是真正属于自己的，才会让自己在适合的职业、岗位上游刃有余，也才会是最好的。
科学严谨的治学态度
1927年7月，朱自清在清华园写下了著名散文《荷塘月色》。文中有这样一段话：“树缝里也露着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声……”
30年代的时候，有一位姓陈的读者写信给朱自清先生，认为“蝉子夜晚是不叫的”。朱自清便向周围的同事询问，出乎意料，同事大多同意那位读者的说法：蝉子晚上不叫。但这样似乎还不够明确，朱先生便写信请教昆虫学家刘崇乐先生。刘先生大约也没有亲身经历，于是翻阅多种有关昆虫的著作。几天后，他拿出一段书中的抄文，对朱自清说：“好不容易找到这一段！”抄出的这段文章说，平常夜晚，蝉子是不叫的，但在一个月夜，作者却清楚地听到它们在叫。
有了这样一段抄文，本来是可以作为证据的，可朱自清因为昆虫学家刘崇乐自己并没有表态，只说“好不容易找到这一段”，所以恐怕那段抄文只是例外，他便在回复读者的信时，告诉他请教了专家，专家也说夜晚蝉子不叫，并表示，以后散文集再版，他将删掉“月夜蝉声”的句子。
这件事情过后的一两年间，此事仍萦绕于朱自清心中。他便常常夜间出外，在树间聆听。不久，竟然两次在月夜听到蝉的叫声。
抗战初期，那位姓陈的读者，发表文章时引用了朱自清给他的回信，又引了也因提到“夜间鸣蝉”招来怀疑的王安石的诗《葛溪驿》：“缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床……鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。”
读到这篇文章，朱自清当时就想告诉他，自己的确有不止一次听到“月夜鸣蝉”的新经验。这不仅能为自己的文章作证明，同时还可以为对王安石《葛溪驿》诗怀疑的注家作一个明确的回答，因为这诗句也很久都没有定论。
当时抗日战争爆发，学校转移，生活匆促，朱自清就没有写出这封信。但是，自己的散文集再版时，他却没有删除“月夜蝉声”的句子。后来还专门写出文章，提到这件事情。
点石成金：
科学严谨并不仅仅是一种治学的态度，也是一种生活的态度和对自己的一种标准、一种要求，更是一种精神风貌的体现。我们只有本着追求科学、严谨求实的态度才能在工作、学习及学术研究中尽最大可能地避免错误的发生，而这同时也体现出了对事实的尊重。
事实胜于雄辩
日本人曾经断言，中国已不存在唐代的木构建筑，要看唐代的木构建筑，人们只能到日本奈良去看。但是，梁思成和林徽因相信，中国这么大的地方，肯定会有唐代的木构建筑存在。
他们到图书馆去翻阅了很多材料，结果有重大的发现。在法国的汉学家伯希和写的《敦煌石窟图录》里，有两张唐代壁画的研究引起他们的注意。这两张壁画描述了佛教圣地五台山的全景，并标明了每座寺的名字。梁思成又在北平图书馆见到一本《清凉山（山西五台山）志》，里面有佛光寺的记载。梁思成和林徽因估计这个地方由于交通不便，进香的人也不多，比较有利于古建筑的保存。他们决定去碰碰运气。
1937年6月，梁思成和林徽因、莫宗江、纪玉堂一起乘火车来到太原。然后坐汽车，到了半路改骑驴，往五台山进军。在险峻的山路上迂回前进，由于道路难走，有时连牲口也不肯向前，他们只好拉着毛驴步行。这样走了两天，才到达位于五台县城东北60华里的佛光寺。只见那里的唐代木构、泥塑、石刻、壁画、墨迹，以及寺内外的魏（或齐）唐墓塔、石雕，荟萃一处，相互依衬。这是我国历史文物中的瑰宝。
梁思成在《寻找古建筑》一文中，详细地描述了他们在佛光寺的一些情况。他说，他们第二天就开始了仔细的调查。斗拱、梁架、藻井以及雕花的柱础都很仔细地看过，无论是单个或总体，都明白无误地显示了晚唐时期的特征。当他们爬进藻井上面的黑暗空间时，在那里看到了一种屋顶架构，使用双“主椽”（借用现代屋顶架的术语），其做法只有在唐代绘画中才有。这个“阁楼”里住着好几千只蝙蝠，它们聚集在脊檩上边，这使他无法找到在上面可能写着的日期。除此之外，木材中又有千千万万吃蝙蝠血的臭虫。他们戴着厚厚的口罩掩盖口鼻，在黑暗和难耐的秽气中连续几个小时测量、画图和用闪光灯照相。
在大厅里工作的第三天，林徽因在一根梁的根部下面注意到有中国墨的很淡的字迹。经过一番努力，林徽因认出一些隐约的人名，名字后还带有长长的唐朝官职的墨迹。其中最重要的是最右边的那根梁上，当时依稀可辨的是：“佛殿主女弟子宁公遇”。而在外面台阶前的石柱上刻的年代是“唐大中十一年”，相当于公元857年。他们回北平后，林徽因见到朱自清和萧乾，还兴致勃勃地向他们描述考察时的情景。林徽因和梁思成发现的佛光寺大殿，是当时国内已知的最古老的木结构建筑。
后来，梁思成和林徽因担任清华大学建筑系教授，为保护我国古代建筑和文物，发展建筑教育事业作出了重要贡献。
点石成金：
事实永远胜于雄辩，所有的谎言和诋毁在铁的事实面前都将显得苍白无力。因此，面对他人的无理言论，并不需要通过口舌之战来一争高下，只要找到他们无理的证据和事实，便能让他们的言论不攻自破。
追梦少年卢庚戌
卢庚戌于1970年出生于辽宁营口市一个著名的知识分子家庭。在严格的家教下，他于1989年以营口市第一名的成绩考入了清华建筑系。
刚到清华时，卢庚戌每天自习到十点多钟，贪婪地学习文化知识。但不久，缤纷的校园生活吸引了他。1989年12月，卢庚戌看了清华的校园歌手大赛。一种新的东西注入了他的血液。从此，卢庚戌四处找同学学习吉他和歌唱技巧，同学们惊喜地发现，从来没有任何音乐底子的卢庚戌好像与吉他有天然的缘分，半个星期他学会了识谱，一个星期他可以演奏复杂的歌曲。卢庚戌觉得过去18年只知用读书证明自己的价值，但19岁的最后几天他找到了一种全新的、酣畅淋漓地表达人生的方式——音乐。
1994年9月，卢庚戌被分配到北京纺织部设计院工作，他忽然发现一切都与他格格不入了起来，再也没有吉他、歌声，有的只是朝九晚五画图的工作。枯燥的生活让他每天都打不起精神。
1995年3月，卢庚戌思量再三，还是选择了辞职。这一下他的家里可是炸开了锅，父亲从营口市千里迢迢赶来，规劝他不要“不务正业”。女朋友阿霞甚至挖苦他：“你长得又不漂亮，不要一天到晚做白日梦，好不好？！”
可卢庚戌却对反对他的人说：“一个人只有做自己最喜欢的事，才能发挥他的最大潜能，我人丑与我的歌有什么关系，我的歌会被人认识的，请支持我。”
1995年卢庚戌因为辞职，生活完全陷入了困境。他又组织过乐队，在三里屯的酒吧里唱过歌。可是不仅赚不到钱，有时还会倒赔，卢庚戌在海淀区租了一间不足10平方米的小屋，可一个月800元的租金他却总要不好意思地向阿霞要。
卢庚戌感觉自己的乐理知识太过欠缺，1995年5月他干脆跑到沈阳音乐学院去，跟一个正上学的朋友混着听了一年的乐理。卢庚戌在沈阳时长年一天只吃一顿饭，但只要有音乐，他就总是神采奕奕的。家里是一封信接一封信骂儿子，但心疼不过，只好寄钱给他维持最低生活。
机会出现了，虽然有些姗姗来迟。1998年3月20日，全球三大唱片公司之一的喜洋洋公司老总陈梓秋带着歌手陈明到清华演出。演出之余，老总无意间问学生：“你们这儿谁的歌唱得最好？”连问了五个人，都说是卢庚戌，这一下引起了老总的兴趣。
这次，陈梓秋仔细打量了这个平凡而温和的年轻人。如果不是卢庚戌那双坚毅的眼睛，陈老总真不相信他能做出那么忧伤的歌曲。但老总也告诉卢庚戌，他的发音有问题，如果他能改过来，喜洋洋公司可以与他签约。
卢庚戌不服输的劲头又上来了，1998年他狠狠地把自己关了一年，除了吃饭睡觉，就是练习发音，由于他天天张大嘴练音练得像野狗在叫，房东起初还以为他得了狂犬病差点儿报了警。1999年卢庚戌再见到老总陈梓秋时，陈总连连赞叹：“奇迹、奇迹，你好像换了个声带一样。”卢庚戌终于顺利地成为喜洋洋旗下的一名歌手。
2000年，是卢庚戌的丰收年，他以飞快的速度冲入了2000年内地原创歌坛，他演唱的《未来的未来》取得了“中国歌曲排行榜”第四名、“雪碧，中国原创音乐排行榜”第五名。
2000年4月，卢庚戌《蝴蝶花》专辑录制完毕，卢庚戌举办个人新闻发布会。喜洋洋公司邀请清华、北科大、北师大、二外、北广等十几所院校的学生来试听效果，卢庚戌的发布会还未召开，台下的学生们竟一齐唱起那首代表青春的苦涩与幻想的《蝴蝶花》，歌声响彻了会场。这首歌在首都高校影响之广是卢庚戌未曾想象的。卢庚戌只说了一句：“谢谢你们的支持，这么多年了……”
点石成金：
一个人有梦想固然是一件好事，但由卢庚戌的经历我们也能够看出，通往梦想的道路上有无数的艰辛、苦楚。只有像他那样坚持到底，对自己的梦想进行理性的分析和持续的付出，一步步踏踏实实地走过来，梦想才能实现。
智慧拓展：
一、美文欣赏
《马说》
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有；故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
思考：你知道历史上哪些“伯乐相马”的故事？如果了解得不多，到网络上进行查找。
推荐文章：韩愈《师说》、《进学解》、《毛颖传》。
二、联系现实
你是一个坚持梦想的人吗？
1.当你屡遭挫折时，你会自我放逐、自暴自弃，还是告诉自己坚持到底？你是一个人抱怨、沮丧，还是寻求他人的指导？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2.想一想，出现困难时，你可以求助谁，有什么好的解决方法？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
