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第15章 发现孩子的性格优势——挖掘深层能量,开启个性教育之门(5)

杞人忧天,小心翼翼

“忠诚型”孩子生活态度悲观,遇到事情总是反复思量各种可能性,为最坏的结果做好准备了才会安心采取行动。长此以往,很难培养他们的自信心、决断能力和实践能力,而且还会影响他们适应环境的能力,心理成熟较晚。一旦他们离开家,总想找一个像爸爸一样的保护者来依靠。尽管所有孩子在心理上都有一定的依赖感,但是“忠诚型”孩子的这种倾向最为突出。因此,对于“忠诚型”孩子来说,最重要的事情就是保护自己的安全,消除恐惧。

在恐惧中或顺从或反抗

“忠诚型”孩子总是渴望得到强有力的保护,但是当他们发现自己无法理解保护者的言行时,在恐惧面前则会有顺从和反抗两种反应。前者温顺诚实,依赖性强,但是常常会提心吊胆,易受惊吓,让人一眼就能看出内心的恐惧。于是,他们总是努力和他人友好相处以确保自身安全,同时,寄希望于父母、老师或是其他有权威的团体来保护自己;后者固执、叛逆,对他人冷嘲热讽,对权威提出疑问和反抗,于是,总是想通过勇敢积极的进攻来改变自己的被动地位,从而摆脱恐惧感。

做给“忠诚型”孩子看

在循规蹈矩的“忠诚型”孩子身上,总会出现一些让人始料不及的言行,其实,这些反应并不矛盾,都是源于孩子渴望安全的心理需求。那么,作为家长,又该如何挖掘孩子的深层能量,开启个性化的教育之门呢?

引导孩子正面思考,让孩子学着信任他人

真真是一个做事小心谨慎、待人主动忠诚的人,但是就是这样一个人见人爱的孩子,却常常被一种焦虑、疑惑的情绪困扰着。见到真真妈妈时,她反复对我讲,她的儿子疑心病很重,有的时候看到班里其他同学围着有说有笑时,孩子就会猜疑人家一定在偷偷说他的不是,尽管孩子也知道同学说的话也许跟他自己一点关系都没有,但还是避免不了猜疑别人,是不是在议论他,是不是在嘲笑他,然后就开始莫名其妙地焦躁起来。其实,真真心里也很清楚,这么想很不好,但是也不知道该如何调整。

孩子心里到底有怎样的焦虑,也许作为父母的你一时半会也说不清。其实,这正是“忠诚型”孩子的特质所在,他们天生就充满了疑虑,对一切的人和事都抱着一种怀疑态度,而且对自己也不例外。由于这一性格的作祟,这类孩子通常也不会轻易相信别人,然而在他们的内心深处却又极其渴望得到别人的欣赏和肯定,渴望能与他人坦诚相处,不过,这类孩子却又不自觉地用怀疑的眼光审视各种关系及其利弊。这种性格一方面会让他们有更多的时间去思考自己的想法,但是另一方面也会让他们错过建立人际关系的最佳时机。作为孩子的家长,我想提醒的是,一方面要引导孩子凡事要往好的方面想,同时告诉他们并非所有事情都如你想象的那么复杂和糟糕;另一方面要告诉孩子,其他人对你的看法可能要比你对自己的认识深刻得多,不要误以为别人都会刻意伤害你。其实,生活中,肯定会有那么几个人值得你的信任,你完全可以去他们那里寻求安慰。

鼓励孩子勇往直前

在同龄孩子中,小威有着少有的沉稳踏实,无论是家长还是老师,都能放心地把事情交给他去完成,而且只要交代明确,他总能出色地完成任务,因此,小威一直是众人眼里值得信任的好孩子。但是,就是这样一个十全十美的孩子,却对被赋予的“决定权”表现得非常抵触。但凡要他决定做什么,小威总会担心:“要是……但是……怎么办?”在最近一次的班长选举中,小威明明有资格可以胜出,可是却因少了些敢于担当的魄力,始终躲得远远的,即便老师和同学们都非常看好他。

与小威妈妈的一番长谈后,我坦诚地讲,小威有“忠诚型”的倾向,为人真诚,而且能出色地完成任务,但是又总会陷入重重矛盾、消极自卑、迟疑不定的情绪中。当他们开始做一件事情时,总会担心可能出现的问题或麻烦,总会给自己贴上“做得不够好、能力不足”等标签,因此总是表现得没有胆量、没有决断力,最终迟迟没有行动,很难善始善终。要想破解这类孩子的性格密码,我建议家长应把孩子头脑中“但是”的念头掐断,用客观、具体的话肯定孩子的想法、鼓励孩子的行动。同时,从孩子的想法出发,帮助他们制订一个可以实现的详细计划,并随时激励孩子的行动,这样,孩子才有可能加足马力,勇敢行动。

给予孩子足够的安全感

跟所有孩子一样,嘉禾对身边亲近的人也有着很强的依赖感,但是,对于他这种“忠诚型”孩子来说,这种倾向更为突出。和嘉禾小朋友第一次接触时,我就明显地感觉到在他的身上充满了警觉性,一方面希望得到他人的喜爱和认同,但是另一方面又不住地抵抗和质疑他人,比如,他不愿意直视我的眼睛,总是表现出一副躲躲闪闪的样子,因此,这样的孩子总会给人时而乖巧顺从,时而又公开反抗他人的感觉。

为了解开嘉禾的心理枷锁,为了解除父母的疑惑,我告诉他们,对于“忠诚型”孩子来说,最重要的事情就是保护自己的安全,消除恐惧。所以,作为父母,为了更好地了解孩子,就要有能给他们带来安全感的能力。比如说,在任何情况下,父母都要帮助孩子适时地表达和坚定自己的想法;在任何情况下,父母都要让孩子知道,人与人之间是值得互相信赖和依靠的,如果没有足够的信任和包容,就很难健康成长。

07活泼开朗、爱冒险的“活跃型”孩子

我家的性格色彩:家有“淘气包”

对于我和丈夫,5岁的儿子芮芮就是我们的骄傲。他聪明、健康、可爱,可就是太淘气、太调皮。芮芮小的时候,就特别好动,一刻都安静不下来,一天到晚,像个小猴子一样,蹿上跳下的,没少让我们操心。

好不容易,儿子上了幼儿园,可是刚开学没多久,班主任老师就向我们反映,孩子上课太“活泼”了,总是不能集中注意力,一会儿和身边的小朋友说说话,一会儿又跳下位子,到处乱窜。为此,老师和他连续讲了几天的道理,也是不见效,而我们更是犯愁,不知该如何管教这么个活跃淘气的孩子。

其实,这还不算什么,要是我家这个“小淘气包”和他那同样脾气性格的“淘气包”姐姐聚在一起了,那程度简直不可想象。别看这个小姐姐才大芮芮一岁,可着实是个大大咧咧、敢作敢为的假小子。在她身上,一点也没有女孩子恬静、温柔的气质。他们俩在一起总是能够全身心地投入到自己欢乐的海洋中,总是有充足的精力去营造各种刺激、体验新鲜事物,似乎永远也不知道什么是累,而且这对姐弟的肢体语言特别丰富,表情也格外夸张。更有意思的是,有时,这对小姐弟说起话来总是一针见血,大有语不惊人死不休之势,令身边大人也跟着哭笑不得。

虽说家有这样的“淘气包”总是让我们做家长的叫苦不迭,但是,这样的“淘气包”也是家里的“开心果”。当爸爸妈妈工作一天回到家时,身边这样一个活泼开朗、头脑灵活、精力充沛的孩子,总会嘻嘻哈哈地想办法逗你开心,而我们也总是被孩子身上的快乐因子逗得哈哈大笑,一家人相处得其乐融融。

小嘉教子微语录V

让孩子有一个活泼开朗的性格,是为父为母者共同的心愿,这样的孩子思维活跃,适应性强,做事积极主动,勇于探索,但是,就是这样一个人见人爱的“开心果”也有一副难以管教的姿态,尽管活泼开朗,但是总是很难老老实实地静下心来,三心二意,草草了事;尽管脑子聪明,但是总有点计划赶不上变化,行事慢慢腾腾,比较随性。其实,要想做智慧的父母,一定要了解自己的孩子,只有找到适合孩子性格的教育方法,才能给孩子最好的未来。

你所不知的“活跃型”孩子

有这样一类孩子,他们很难在一个位置上老老实实地坐一会儿。但是,只要他们发现了什么有趣的东西,即使玩得多么筋疲力尽,也会立刻生龙活虎起来,他们就是“活跃型”孩子。对这类孩子而言,生活就是一场游戏、一席盛宴、一次庆典。

爱冒险、爱玩

“活跃型”孩子思维敏捷,好奇心强,精力旺盛,有敢于冒险的胆量,总是东奔西跑,总想接触新事物,总喜欢和朋友做一些有趣的事情。比起学习,“活跃型”孩子更喜欢玩。尽管他们大多头脑聪明,但是如果不能从小养成学习的习惯,学习很可能会成为阻碍他们日后成功的一堵墙。

大家的“开心果”

“活跃型”孩子头脑灵活,多才多艺,有很多奇思妙想,会准备许多游戏和惊喜,让朋友大感意外。“活跃型”孩子有幽默感,想象力丰富,可以将平凡无奇的素材编成引人入胜的故事,常常讲笑话,让人开怀大笑。

喜欢交友

“活跃型”孩子单纯活泼,热情大胆,喜欢交友,认为朋友之间就应该肝胆相照,也善于处理人际关系,能够掌控全场气氛,很有人气。但是,“活跃型”孩子不喜欢总黏着自己或要求过多的朋友,在一对一的关系中他们会有一种被束缚感,想要逃离;也不喜欢严肃的对决,如果和朋友打架,常常会用机智和幽默缓和紧张的气氛。另外,“活跃型”孩子制订某项计划或准备什么惊喜时,会拉上身边的朋友。但是,自己开始的事情往往很快就厌烦,中途就放弃,会给一起参与的朋友带来麻烦。

有自恋倾向的理想主义者

“活跃型”孩子是天生的乐天派,在他们的字典里没有“烦恼”一词,遇到困难总能轻而易举地克服。他们总是陶醉在自我的世界里,认为自己非常优秀,认为所有人都喜欢自己,丝毫不在意别人的评价。而且“活跃型”孩子还是一个理想主义者,总觉得自己肩负着改革的使命,并向着自己梦想中的乌托邦世界昂首阔步,勇往直前。

讨厌做无聊机械的事情

“活跃型”孩子向往独立、自由,喜欢做丰富多彩的事情,讨厌做无聊机械的工作,即使被赋予了某种责任,他们也不会重视。“活跃型”孩子往往缺乏恒心和耐力,一旦对某件事情丧失了兴趣就逃之大吉,而且经常把父母的忠告当做无谓的干涉,给人散漫、易冲动、固执己见的感觉。不过,他们从不怀疑自己的能力,有的时候事情做到一半就妄下判断:“做到这个程度就足够了。”此外,“活跃型”孩子总想和成年人一样,渴望自己快些长大,享受成年人才有的自由,这一点在青春期孩子身上尤为明显。

做给“活跃型”孩子看

面对调皮捣蛋的“活跃型”孩子,做父母的,千万不要一味地训斥指责,而是要真心实意地去了解孩子“是谁”,怎么做给孩子看,这样,你的循循善诱才不会成为孩子耳中无聊的唠叨。

引导孩子站在对方的立场考虑对方的感受

强是个很容易与人相处的孩子,他常常以自己特有的幽默感与想象力博得众人的喜欢,为此,无论他走到哪里都能引人注目,也能结交各种各样的朋友。只不过,强这个孩子不喜欢面对深刻的矛盾或痛苦,也不喜欢承担那些需要自己负责任的事情,但凡遇到这种情况,总会调皮地敷衍了事,一点也不顾及对方的感受。

强的父母,我是很了解的,他们是那种做事认真、讲究原则的人,身边有这样一个难以理解的孩子,难免会不知所措。我们的谈话是从孩子的活跃性格开始的,说起这个话题时,强的父母先是表现得一脸欣慰,连连称赞自己的孩子乐观开朗,但是说着说着就流露出些许的烦恼与不解:“为什么,我的孩子做事总是不够严肃、不够认真,不愿承担责任呢?”我告诉他们,这是因为“活跃型”孩子常常以自我为中心,不喜欢受到干涉。为此,我建议这对父母要引导孩子多关心他人,多站在他人立场去考虑别人的感受。而且父母也要让孩子知道,真正的友情是危难时刻的同舟共济、同甘共苦,要懂得培养孩子拥有一颗感恩的心。

告诉孩子在探索中不忘坚持

丁丁是个多才多艺的孩子,从三岁开始,就渐渐地对钢琴、书法、跆拳道、溜冰发生了浓厚的兴趣。在学校里,丁丁也是个积极分子,但凡大大小小的活动,都能见到他的身影。而且令人欣喜的是,丁丁头脑非常灵活,有的才艺简直就是无师自通。不过,就是这样一个招人喜爱的孩子,也有令他的父母犯愁的地方,用丁丁妈妈的原话来说:“我这个孩子,虽说是个很容易对新鲜事物产生兴趣的人,但是最大的问题就是热情和兴趣往往来得快,去得也快,刚开始准备一项计划时还热情四溢呢,但是过不了多久,注意力就会转移。对我的孩子来说,最难做到的就是坚持二字。”

看得出,丁丁的“能干”着实也是家人的一大心病,尽管他们兴趣广泛、头脑灵活,但是由于缺乏耐力难以把想法和计划落实下去,由于喜欢我行我素,害怕受教条束缚,所以做事情往往是随兴致而起,容易失去很多发展机遇,最终与成功失之交臂。听了丁丁妈妈的心里话,我很耐心地告诉她,作为家长,首先要做的是提高孩子的专注力,当孩子对某件事情感兴趣时,不妨和他们一起研究、一起行动,让孩子感受到来自外界的强大支撑力;其次,尝试着将孩子探索的大目标分成一个个循序渐进的小目标,当孩子每完成一个小目标时,就和孩子一起分享达到目标的喜悦,并一步步引导孩子,让他自己制定每一个小目标。

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