1.孩子咬人与口腔敏感期有关
一般来说，2岁左右的孩子会出现用口腔即舌头、牙齿探索环境的敏感期，这个敏感期应该在2岁以前完成。换句话说，孩子在口腔敏感期，因为长牙的缘故，他们会觉得牙根痒痒的，所以要找东西来咬，这样才会觉得舒服，于是，就有了啃、咬、吮吸的欲望，可以说，此时的孩子是通过嘴来认识世界的。如果不满足孩子的这种欲望，那么长大后他们就会表现出咬人的行为来。故事中的虎虎就是在用“咬人”这种方式来弥补自己落下的口腔敏感期。之后，随着孩子的生长发育，等他长出牙齿来了，这种行为就会逐渐消失，因此家长不必过度担心。需要注意的是，儿童无意中用牙齿、用口认识事物，和人有意使用牙齿攻击有着本质的区别。
2.孩子咬人与情绪问题有关
2岁左右的孩子，常会在情绪低落或是想要控制别人的时候，突然咬别的小孩。故事中的虎虎就是一个典型。通常，不满3岁的孩子还不善于与其他孩子一起玩。如果在与其他孩子一起玩的时候，抢走了别人的玩具或是别人把他的玩具抢走了，他们的反应往往不是打人就是咬人。3岁以上的孩子，如果他们感到无助或是恐慌的话，也会表现出咬人的行为，以此来引起别人的注意。比如，跟别的孩子打架输了或是认为有人要伤害他们的时候，也会做出咬人的行为。
除此之外，孩子爱咬东西往往是因为对这个世界比较好奇，通过把东西咬上一口的方法来了解陌生事物，这也是比较正常的。由此看来，面对孩子咬人的问题，作为家长不能一概而论，只有了解孩子行为背后的真正原因，才能有针对性地给予引导和帮助。
换种方式爱孩子
孩子突然变得不乖，爱咬人，作为家长又该怎样帮助孩子改掉这个毛病呢？
1.对于口腔敏感期滞后的孩子，家长首先应该意识到咬人是孩子探索世界的一种方式，就如故事中的虎虎一样，他是在用“咬人”这种方式告诉你“我的口腔敏感期”来到了。与此同时，家长要给孩子提供可以咬、尝的东西，比如橡皮圈，各种软硬不同的食物，干净的、不同质地的物品等，以满足孩子口腔的味觉和触觉。
2.对于与情绪有关的咬人行为，家长要提醒孩子用语言或其他方式表达自己的意愿。比如，家长可以让孩子知道如果他不开心可以告诉大人，不一定非要咬东西。同时，家长要给予孩子更多的关心和照顾，让他们尽快从不悦的情绪中走出来。另外，家长还要经常带孩子做一些有建设性的游戏和活动，使他们的注意力更多地集中于外界事物，从而尽可能地拓展孩子的视野和思维，不再过多地滞留在自己的世界。
需要引起注意的是，一旦咬人、咬东西成了孩子的一种经常性行为，就有必要引起家长的重视了，必要时要带孩子去看医生。
行为19：孩子爱说大狠话——解析说狠话孩子的心理
乐乐刚满4岁，是一个脾气比较温和的孩子。可是，最近一段时间，乐乐爸妈却发现儿子一反常态，常常说“狠话”。
一次晚饭前，乐乐嚷嚷着要吃零食，妈妈担心他吃了零食不愿再吃饭，当即拒绝了。这让乐乐很不高兴，发狠地说：“哼，不让我吃零食，我就把你吃掉！我一口一口地把你咬碎，吞下去！”
妈妈听了这番话后，不由得愣住了，一个刚满4岁的小孩竟然说出如此令人咋舌的话。
又有一天，爸爸要用电脑工作，乐乐非要去凑热闹，说什么也要玩爸爸的电脑，爸爸阻拦他，乐乐就气急败坏地说：“我打死你！我咬死你！”
乐乐的这番话再次让爸爸妈妈吃惊不已，爸爸更是气不打一处来，甚至都有揍他一顿的想法，不过最终还是忍住了。乐乐爸妈面面相觑，实在不明白为何在他们眼里温和可爱的儿子竟然会变成凶狠的大灰狼？到底该如何帮助孩子纠正这个坏毛病呢？
读懂孩子的行为
“我踢死你！”“我揍死你！”当这些“狠话”从天真无邪的孩子嘴里蹦出来时，难免会让我们做父母的听得毛骨悚然，而且为此生气不已。其实，孩子并非真要“打死”你，他也根本不懂“打死”是怎么回事。如果父母对此反应过激，反而“中”了孩子的小圈套——他就是想看到你暴跳如雷的样子。
事实上，孩子说“狠话”不可能是无缘无故的。
一般来说，“狠话”出自一颗无法摆平的心。当孩子遇到挫折时，他们往往会有两种攻击性行为：即身体攻击和语言攻击。对于4岁之前的孩子来说，无论男孩还是女孩，他们的攻击方式差别不大，有可能是踢、抓、揪、跺、打等身体攻击，也可能是大喊大叫、说狠话等语言攻击，而4岁以后，男孩多倾向于身体攻击，女孩多倾向于语言攻击。虽说不同性别孩子的攻击方式和攻击程度大有不同，但都是源于一颗无法摆平的心。事实上，当孩子的意愿得不到满足时，他采取何种方式调整自己的心态，关系到他日后的情绪智能发展水平以及处理问题的能力。
对于一个语言能力正在飞速发展的孩子来说，说“狠话”几乎是一条必经之路。一来，这种语言会让孩子感觉新鲜好奇，于是模仿着说一说，试探一下他人的反应；二来，父母对孩子的约束甚多，使他们对自己的生活感到不能完全控制，内心倍感愤怒、焦虑和压抑，而说“狠话”则是一种痛快而直接的发泄，既能引起父母强烈的情绪反应，又让孩子感受到自己的力量。
另外，孩子之所以说“狠话”还与父母的言行举止有关。殊不知，孩子天生爱模仿，他们的狠话往往是在相应的语言环境中模仿习得的。比如，父母训斥孩子时偶尔用过“狠话”；家庭成员之间闹着玩时说过“狠话”亦或是家人平常说话时就是粗口连篇；孩子不听话时，幼儿园老师用“狠话”吓唬过他们；小朋友之间交往过程中听到他人用“臭”“坏”来形容，等等。
换种方式爱孩子
了解了孩子说“狠话”的心理，那么，家长又该如何管教放“狠话”的孩子呢？
1.父母要避免强烈的情绪反应
面对孩子的“狠话”，父母应保持冷静，不要让这些不良语言影响并左右你的心情。要知道，父母反应越激烈，孩子就越能掌握对付你的有效武器。对于孩子的“狠话”，如果你没有给予任何反应，他就知道这样做达不到预期效果，也就会逐渐放弃这种方式来引起你的注意。
2.告诉孩子你听了他说的狠话很不舒服
如果孩子出言伤了父母，你应该蹲下来看着他，关切地问：“宝贝，你现在很生气，是吗？”如果孩子的情绪很激动，不要着急给他讲道理，而是默默地陪着他、倾听他，等他平静后再告诉他：“我知道你刚才很生气，但是你那样说话很不礼貌，妈妈听了觉得很难过，你可以说‘我很生气！’但不要用粗鲁的语言。”
3.温和而坚定地告诉孩子说“狠话”不文明
面对孩子的“狠话”，家长应平静而严肃地直接告诉他：“在咱们家，我们不使用这种不文明的语言，我们不用语言伤害别人。”要记住，你的态度一定要温和坚定、始终如一，这样孩子说“狠话”的行为才会得到缓解，从而最终学会用恰当的语言表达自己。
4.父母注意用文明语言
日常生活中，家庭成员之间的说话要注意使用文明语言，不互相侮辱，即便是开玩笑，也不能使用难听的字眼。特别是当家庭成员与孩子说话时，也一定要做到彬彬有礼，注意不要剥夺孩子的自由，不要压制孩子的自然发展。
既然不让孩子说“狠话”，那么，又该教孩子说什么、对孩子说什么话呢？答案就是好听的、和善的话语。下面这些“好话”简短、动听，非常有助于孩子的诵读和学习。
三个字的“好话”──好极了！了不起！很不错！太棒了！真好呀！做得好！非常好……
四个字的“好话”──多美妙啊！太奇妙了！真是杰作！你很能干！做得漂亮……
五个字的“好话”──做得好极了！继续试试看！真令人惊讶！真令人感激！真的谢谢你！你办得到的！你帮得很对……
六个字的“好话”──那实在太好了！我真以你为荣！继续加油努力！我很喜欢那样！你可以办到的……
很显然，上面这些“好话”充满了友好、接纳、宽容、致谢、鼓励、欣赏等内涵，适合孩子、家长以及教师学习，我们相信只要每天总是说“好话”，还愁“狠话”不从孩子嘴边溜走吗？
难免会遇到的问题
孩子爱看暴力镜头怎么办？
Q：我儿子2岁4个月，看到有暴力镜头的节目就不让换台，该怎么纠正呢？
A：孩子爱看暴力镜头主要是大人造成的，如有可能，短时间内大家都不看电视，就说电视坏了，要修理。如果孩子哭闹，就设法转移注意，但不能妥协，否则改起来更难。
当然，小小年龄的儿童根本不应该看大人看的电视节目。
孩子喜欢扮老虎，如何教？
Q：自从给1岁半的儿子讲了“老虎是百兽之王”的故事，他总是把自己扮成老虎，突然冲出来吓唬大人。不知道这样会不会让孩子有暴力倾向？又该怎么教育？
A：研究发现，孩子在1岁半左右会进行情景想象，可是，现实生活的信息根本无法满足他们大脑细胞的发展。于是，孩子就喜欢把自己放在一个特定的场景中，尤其喜欢把自己想象成威力无比、非常厉害的角色。这么看来，想象力能为孩子提供更广阔的空间，也能让他们的大脑得到充足锻炼。
但是，家长也要引导孩子把手里的“武器”放下来，因为在想象的世界中，很容易让年幼孩子的想象具有暴力化倾向，而且孩子也很可能会用“武器”伤害到其他人甚至误伤到自己。其实，家长只要无时无刻地给予孩子足够的关注和爱，这样他们才不会在幻想的世界中沉浸太久，也不会把现实和幻想搞混淆。
看到孩子的暴力画该怎么办？
Q：最近，孩子的绘画中有一些明显的暴力内容，如类似刀尖和鲜血的东西，残缺不完整、被伤害的人物，我该怎么办？
A：绘画作品是孩子内心的影射，家长先要接受孩子的这种心理影射，才能帮助他们从一些不快的回忆中走出来。同时，家长要平心静气地和孩子沟通，了解他们为什么会这么画？记住一定要给予足够的耐心和宽容，让孩子自己解释画的是什么，而不是数落、批评，这样才会让孩子有一种安全感，消除他的顾虑，从而用积极愉快的心情去替换那些可怕的记忆。
孩子被欺负，该不该教他以暴制暴？
Q：当孩子被班里的“小霸王”欺负了，该不该教孩子以暴制暴呢？
A：遇到孩子被打、被欺负的事，家长不要亲自出马对攻击孩子的小朋友大加训斥、恐吓，也不要直接找对方家长交涉，这样反而会给孩子造成心理压力，带来负面影响。最好是及时与带班老师沟通，反映情况，这样在老师的协助下，才能取得理想的效果。另外，事后，家长还要帮助孩子总结经验，因为在孩子的成长过程中，会遇到各种各样的事、各种各样的人，如果仅仅因为哪个人不好惹，就不和他玩，这会使孩子失去很多，而是应该相信孩子能在多次交往冲突中长大、提高。
孩子脾气暴躁，是不是甜食、肉食惹的祸？
Q：儿子3岁多，喜欢吃肉吃糖，但是脾气却很暴躁，这与饮食有关吗？
A：现代医学研究发现，孩子脾气不好除了与家长娇惯、溺爱以及教育方法不当有关外，还与平时贪吃肉食与糖类食物有关。饮食以肉食为主，容易升高血中儿茶酚胺水平，从而使人脾气暴躁。另外，体内摄入大量糖物质，为了代谢需要消耗大量维生素B1，这样就会造成体内维生素B1的缺乏，而人体一旦缺乏这种物质，就会使丙酮酸、乳酸等代谢产物在体内蓄积，情绪变得爱激动、好哭闹、多躁动、易暴躁。
