生活习惯也能为我们提供分析对方心理的线索。喜欢咬指甲的人是怎么回事儿？缺乏安全感的人会有哪些表现？口吃这种毛病是怎么形成的？他为什么总是不停地洗手、打扫卫生？透过各种各样的习惯，我们看到的是形形色色的人。
树林里的枪击案
——口吃者的心理透视
在美国弗吉尼亚州中心偏南的地方有一片占地面积比较大的树林。这片树林经常被去往州北部的人穿行，因为从这里穿行至少可以为他们节省半天的路程。
最近，在这片茂密的森林深处已经连续发生了好几起枪击案件，死者大多数都是年轻英俊的男性。自从这里发生了命案之后，从这里穿行的人明显减少了，迫不得已要走这条路的人也找来很多人搭伴而行，一时间，每个人都变得人心惶惶。
根据FBI现场勘查的结果显示，连续发生的几次枪击事件都是在夜间实施的，地点统统处于树林的深处。因为树林的面积较大，所以守林人并没有听见开枪时的声音。凶手很谨慎和小心，现场没有留下任何痕迹，案件侦破工作一时陷入了僵局。
就在大家纷纷想对策找其他证据的时候，有人提议，既然从案发现场找不到线索，那么就从被害者的身上找线索，也许会对案件的侦破工作有所帮助。FBI发现，几个被害者都是背部中枪，也就是说，凶手是从背后袭击受害者。
从背后袭击受害者这个举动让FBI特工很不解，一般来说，既然凶手是持枪杀人，对于手无寸铁的受害者来说，他占据着绝对的优势，没有必要选择从背后袭击。那么，为什么这个凶手要选择从背后袭击而不是从正面开枪呢？
FBI分析，这个凶手身上很有可能有着不同于别人的地方，这个地方让凶手感到很自卑，他不想让别人看见，所以才会选择从后面偷袭被害者。那么，到底是什么让凶手感到自卑呢？FBI推测，这个凶手很可能是一个残疾人或者是相貌特殊的人。
得到初步推断的FBI迅速赶到树林，他们向守林者打探最近有没有残疾人或者是相貌比较特别的人出入这片树林，因为这种人一般会让人记忆深刻。可是，得到的结果却是并没有发现这种人。
看来，凶手的外表是没有问题的，那么，还有哪些方面会使他感到自卑而选择从后面袭击受害者呢？FBI推测，有可能是外人看不见的隐疾，这种看不见的隐疾一般是指眼、鼻、嘴、耳这些部位的障碍。
FBI最先排除了眼睛方面的疾患，因为凶手的枪击手法是一枪致命，他不可能是一个盲人或者是眼睛有问题的人；接着，FBI也排除了凶手是哑巴和聋子的可能性，因为只要凶手不说话，别人就看不出来自己是哑巴，聋子更是听不见别人的嘲笑，也不会有自卑感，只有一种人，即口吃的人，这种人会说话，但是只要一说话，就会被别人发现他生理上的缺点，然后因此而嘲笑他。
在基本确定了杀人凶手是一个口吃患者之后，FBI就把目标锁定在了树林附近。树林地处比较偏僻的地方，怎么会有一个患有口吃的人在半夜停留在这里伺机杀人呢？凶手杀人的目的和动机是什么呢？FBI推测，凶手杀人的动机很可能是因为凶手和被害者之间有过节，被害者很有可能曾经嘲笑过杀人凶手的隐疾。
在基本确定了作案人的特点和杀人的目的后，FBI就开始着手对树林周边的住户进行调查和暗访，在这些人中以患有口吃或者其他隐疾的人作为主要的调查对象。在调查过程中，一个叫汤姆的人出现在了FBI的视野中。
这个汤姆是一个口吃患者，因为自己的口吃，他很少和周围的邻居打招呼，他自己经营着一个加油站，这个加油站离森林很近，几乎每一个路过加油站的人都会到汤姆这边来加点儿油。因为汤姆的行踪可疑，而且和对犯罪凶手的分析结论很相似，FBI立即逮捕了汤姆。
在审讯中，汤姆的情况和FBI之前分析得出的结论一样，他由于自己的口吃很自卑，很少和别人来往，迫于生计他开了一个加油站。可是就连那些来加油的人一发现他有口吃的毛病，也会嘲笑他，汤姆的自尊心严重受挫，他随即杀死了那些嘲笑过他的小伙子，尤其是相貌堂堂的人，因为汤姆自己相貌平平。
就这样，一系列枪击案就因为FBI对凶手自卑心理的准确分析而被告破。由此可见，一个人身上的特点或者是习惯往往也折射出这个人的性格和脾气。善于分析一个人身上的特点和生活习惯，你就能了解这个人的性格和脾气。
知识荟萃
通过对发生在树林里的枪击案的分析，我们来分析一下生活中常见的一些口吃现象，所谓的口吃，是指个体在说话的时候字音重复或词句中断的现象。它是一种习惯性的语言缺陷。口吃发生的原因主要有以下五个方面：
第一，生理原因。这里的生理原因是指口吃与遗传或者某种脑功能障碍有关。德国学者经研究得出的数据表明，孩童时候孩子出现的连续性口吃现象是因为左脑发育不正常导致的，左脑是负责言语和表达的区域，如果左脑没有掌握让语言区域运作的时间性，孩子说话就会不流畅；
第二，心理原因。一旦当人精神紧张、感到焦虑或者在应激的情况下，都会出现口吃的情况。最显著的例子是当孩子做错事，面对大人的指责或者是问话的时候，他们的回答往往是断断续续、不连贯的；
在孩子学习说话的时候，专家给出的建议是：家长要学会“三不”，即不嘲笑、不阻止和不催促。很多家长老是拿自己的孩子和别人家的孩子作比较，会说：“你自己这么笨，都几岁了还说不好话，你看隔壁那个谁谁和你一样大，人家说话说得多好呀！”这样的话会严重挫伤孩子的积极性；另外，有些家长脾气暴躁、没有耐心，当孩子“叽叽喳喳”说话的时候，他们会大声吼：“真烦人，别说话了，让我一个人静静”，这样的话无疑是对孩子的一种打击；还有一些家长性子急，看着孩子慢吞吞地说话会着急，老是在一边催促：“快点说，快点说”。越是这样催促，孩子越感到紧张，也就会越说不出话来。
第三，语言神经中枢发育不良或受到损伤以后造成功能性障碍。负责发音、对语言理解甚至与读书写字有密切关系的神经系统发生了障碍；
第四，生理疾病。一般来说，小孩子脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病之后，也易出现口吃；
第五，模仿和暗示。小孩子天性比较好奇和善于模仿学习，如果周围有口吃的人，小孩子就会模仿，久而久之，自己也将变得口吃起来。
一般来说，口吃患者会有如下的性格缺陷：
缺陷一，口吃者大多很自卑。因为自己在说话方面的缺陷被人嘲笑和讥讽，慢慢地，他们就会变得内向和冷漠，不愿意和他人来往，因为他们觉得自己处处比不上别人。有人也因此会形成强大的、过分敏感的自尊，就像案例中的汤姆，因为别人的嘲笑而去杀人；
缺陷二，口吃者的交际范围很窄。口吃者经常会将自己关在一个狭小的天地里，让自己和外界隔绝开来，他们对周围的环境非常敏感，没有朋友，也不出去交际，整天过着惶惶不可终日的生活；
缺陷三，口吃者经常会郁郁寡欢，闷闷不乐。对于口吃者来说，周围的世界是孤寂和冷漠的，令他们感到焦虑不安和失望，他们很在意别人对自己的评价，因而在他人面前总是表现出一副扭扭捏捏的样子，不能落落大方地表现自己；
缺陷四，口吃者普遍比较优柔寡断。就像自己说话时比较吞吞吐吐一样，口吃者遇到事情也会缺乏主见、犹豫不决；
缺陷五，口吃者会产生两种人格。为了掩饰自己的缺陷和不足，口吃者在外人面前会表现出一副性情温和的老好人样子，但是，实际上他们只是暂时压抑住了自己的情绪，他们有性格非常暴躁的一面。当他们与最亲密的人相处时，一旦遇到不顺心的事，就会大发脾气，甚至对亲人暴跳如雷。
关于口吃最著名的例子就是美国总统林肯：
美国总统林肯天生说话有口吃的毛病，可是，自从林肯立志要当律师之后，他深深地了解了口才的重要性。为了改掉自己口吃的毛病，林肯每天到海边对着大海练习演讲。那时候，为了能准确地发音，林肯将石子含在自己的口中，为了能准确地表达一句话，他每天要练成千上万遍，即使石子将他的嘴磨破了，林肯也不愿意停下来。
林肯正是通过坚持不懈地努力，才成为一位出色的律师，而且后来踏入政界，成为美国有史以来最为人所怀念的一位总统。他脍炙人口的葛底斯堡演讲词令所有美国人都永世不忘，但是，几乎没有人会相信，林肯曾经是一个口吃者，他说话比一般人都差劲。
林肯的事例告诉我们，只要你肯努力，一切都会改变，口吃也不例外。
科学研究已经证明：口吃主要是一种通过模仿和某种暗示所形成的不良习惯，并不是发音器官有病变性缺陷或遗传性疾病，更不是口吃者思维迟钝，通过训练是完全能够得到矫正的。以下这些方法是有助于改善口吃的：
方法一：朗读矫正法
通过朗读，可以保证语言的连贯性，也可以不断提高大脑皮层和发音器官的协调能力，有助于口吃的矫正。很多口吃患者在说话的时候，都表现出一副心慌性急、肌肉紧张、急于把话快速说完的样子。为了克服这种心理状态，口吃患者可以拿出一篇自己熟悉的课文或文章来朗读。在朗读之前，先放松肌肉，使心情平复下来；开始朗读时，注意自己的语速，先慢速度进行并注意轻读每一句话的第一字音和句中词组的首字音。
方法二：写字矫正法
科学家经过调查发现，一个人说的能力和写的能力有着极为密切的关系。一般来说，口吃患者写的字也是比较潦草和乱的，将口吃患者写的字用印刷体规范地打印出来，再让口吃者照着写一遍。
将这种一丝不苟、工工整整书写的习惯坚持一周的时间，口吃患者的口吃就会有所缓解，因为书写时心平气和的心态会让口吃患者养成从容不迫的思维习惯，他说的话就会慢慢变流畅。
方法三：字音纠正法
患有口吃的人，一般有个毛病，即常常会对某些字的发音有困难。在自己读文章或者是说话的时候，将自己遇到的口吃的字母或者是发音不准的字母标记下来，对这些字母进行专门训练，直到自己碰到它们不停顿为止。
方法四：体育锻炼法
对于口吃患者来说，经常参加体育锻炼，特别是经常做深呼吸，对矫正口吃有很大的帮助。这是因为口吃患者有个特点，即说话时心情紧张，急于把话说完，造成气短，从而破坏语言节奏，形成发音紊乱现象，使口吃加重。所以，口吃患者要经常进行体育活动，多做深呼吸，说话要慢一点儿，遇到不会说的多停顿一会儿。这样长期坚持下去，会使大脑皮层对发音器官的协调能力得到改善，建立起新的条件反射，使口吃的不良习惯得到矫正。
通过对口吃这节知识的学习，我们应该学会：
第一，在孩子开始学习说话的时候，要有足够的耐心和包容心，鼓励孩子“不着急，慢慢说”，杜绝“嘲笑、阻止和催促”；
第二，如果周围的人有口吃患者，就要积极主动地和他们交流，鼓励他们乐观地看待生活，不要抱着看热闹和嘲笑的心理，要维护他们的自尊；
第三，如果自己有口吃的毛病，千万不可以着急和放弃对口吃的矫正，可以试着利用朗读、书写、字音纠正和体育锻炼的方法来矫正自己的缺陷。
校园里的无名火
——强迫患者的心理疾病
休斯敦大学是美国比较著名的大学之一，这所大学里聚集了来自各个国家的上万名学生，休斯敦大学的老师们也是各自领域里的精英。就是在这样一所著名的学校里，曾经发生了一系列的纵火案件。
第一起纵火案发生的地点是学生的公寓。这是一间男生公寓，据案发时同学用手机拍摄的视频显示，刚开始，这间男生公寓的学生都沉浸在欢愉的氛围中，他们高兴地讲述着一天中美好的事情。其中一个学生还用手机拍下其他两个同学的搞笑动作。
忽然，他们中的一个人好像听到门外有动静，就赶紧朝门口走去，当他扭动宿舍门的把手时，发现宿舍的门被锁死了，他又赶紧趴下朝门外看，这个时候，一股火苗蹿了进来，这个同学全身着了火。宿舍的另一个同学赶紧用自己的衣服去扑灭同伴身上的火苗，另一个同学惊呆了，忘记了关闭手里手机的摄影功能，从而拍下了这一幕。
男生宿舍起火的事情引起了校方的高度重视，那个被火烧着的男孩子因为伤势过重，还躺在医院里抢救，其他两名学生也有不同程度的烧伤。学校方面知道，这件事情如果处理不好，立马会引起学生们的骚动，对于这么大的一所学校来说，一旦学生闹事，学校各方面都将瘫痪，他们必须尽快给学生一个明确的答复。校方意识到事情的严重性之后，赶紧派人将这起纵火案报告给了驻当地的FBI。
FBI立马组织了小组来调查这起纵火案，他们来到了案发现场，这是一间处于三层的男生公寓，着火的房间是这一排的第三间屋子，屋子里已经被烧得一片狼藉，到处都充斥着煤油的味道，被熏黑的屋顶表明当时的火苗应该很高。因为火是从外边向里面烧的，所以，这间公寓的里面并没有什么线索。
