巫昕觉得好搞笑啊，连青峰也勾起了嘴角。这之后的一段时间，小猫总是夹着尾巴走，让巫昕家人好笑的同时又暗暗称奇，这真是一直通人性的猫。
对了，也不能一直小猫小猫的叫，巫昕就打算给它起个名字了。可起什么好呢？巫昕想，既然这只小猫这么通人性，就让它选吧，于是就拿了一本字典给它。小猫就拍拍书，看着巫昕，似乎不明白这个女人要干嘛。
“你自己翻页，看你喜欢要哪个名字吧？”巫昕说。
原来这是要它自己起名字啊，这个女人还不错，好吧，我以后就对她好一点好了，小猫心中如是想到。但是书本太厚，小猫的爪子又轻，翻不了几页，小猫越翻越烦，什么都不满意，最后在几个它喜欢的字上面顺便一指。
巫昕一看，“哦，萌啊，那就叫你阿萌好了。”
阿萌随便，反正这个字它喜欢。随后甩甩尾巴，想优雅地跳下沙发，没想到爪子扯到沙发上的毛线了，反而被绊倒，整个想个球一样地滚下沙发。阿萌赶紧站起来，瞥了一眼巫昕，看着巫昕拿着书，正好挡住脸的样子，料想她应该没看到，所以又抬头挺胸地走了。
巫昕已经憋到内伤了，阿萌怎么这么可爱！
她们没想到的是，几年后“萌”这个词已经成为了可爱的代名词，也更符合小猫的行为和样子了。
高一下学期很快就开学了。开学初一周，老师就告诉班里的同学们说，这学期有个重大的活动－－文艺表演。这是一中的传统，学校也是为了培养学生们素质的全面发展，此外，获奖的班级会颁发奖金，设置了一等奖、二等奖、三等奖各一名，奖金依次是１５００元、１０００元、和５００元。
这对于班里的同学来说，是个很大的诱惑；对于班主任也是有好处的，因为只要能获奖，就能为老师的简历上添上光彩的一笔。而且一中高一的老师大多是很年轻，刚毕业没几年，都充满激情和干劲，想为自己博上一搏。
“你们有什么好的建议吗？”曾老师在讲台上问道。曾老师就是巫昕班的班主任，是个刚毕业的老师，性格是果断而严厉的。
台下的同学们议论纷纷，但是很久都没有人举手来说出自己的建议。曾老师的脸色越来越失望，想着要是没有主动提出的表演主题，得逼着才能推出一个来凑合，那么后面的奖项也就没希望了。
一只手举了起来，巫昕一望，那是在班里排得上有名次的，比较高大的同学，听人说他是蒙古人，叫童谣。巫昕想着她会提出什么建议呢？
童谣举手后得到老师示意就站起了身子，说：“我是蒙古人，对蒙古舞比较熟悉，要是大家同意以蒙古舞为表演的话，我可以帮忙的。”
“同学们的意见怎样？”老师问，其实她心里是有点倾向这个主意的，就是想看看有没有别的主意。
同学们都低着头交谈，没什么人反对，也没什么人提出建议。这时候班长举起来手说：“老师，我觉得这个建议不错，我们可以一部分男女生跳舞，一部分唱歌。”
