如果骄傲没被现实大海冷能拍下
怎会懂得要多努力
才走得到远方
如果梦想不曾坠落悬崖
千钧一发
又怎会晓得执着的人
有隐形翅牓
把眼泪装在心上
会开出勇敢的花
可以在疲惫的时光
闭上眼睛闻到一种芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能边走着边哼着歌
用轻快的步伐
沮丧时总会明显感到孤独的重量
多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀
很高兴一路上我们的默契那么长
穿过风又绕个弯心还连着
像往常一样
最初的梦想紧握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就放
最初的梦想绝对会到达
实现了真的渴望
才能够算到过了天堂
——《最初的梦想》
一、漫漫征程
每天早晨，羚羊和狮子睁开眼睛的那一刻，所想的第一件事就是：超越彼此，这样才有生存的机会。于是，他们一跃而起，迎着朝阳奔跑，就这样，新的一天开始了。
逐渐发现了求知的力量，破旧的教室，打满补丁的衣裳，却掩盖不了心中对知识的渴望，比起那些一坐进教室就头疼的城里孩子来讲，他就是幸福的。
求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长我们的才干。当你感到孤独寂寞时，阅读是一种消遣；当你在高谈阔论时，阅读又成了一种装饰；当你处世行事时，正确运用知识就意味着自身无穷的力量。
懂得事物因果的人是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务，但若要纵观整体，运筹全局，却惟有掌握知识才能办到。
求知太慢会变得懒惰，为了装潢自己而求知是自欺欺人，而完全照书本条条来办事的会变成偏执的书呆子。
求知可以改进人的天性，而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知就是最好的修剪移栽方式。
实习尝试可检验修正知识本身的真伪。狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，惟聪明者善于运用学问。知识本身并不会告诉你怎么去运用，运用的方法则在书本之外，这是一门艺术。
有的知识只需浅尝，有的知识只要粗知，而有些专门的知识则需要深入钻研仔细揣摩。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只要知其中梗概即可。而对于少数好书，则要精读，细读，反复读。
有的书可以请别人代读，然后看他的笔迹摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将像以被蒸馏过的水，变得淡而无味了！
读书会使人的头脑变得充实，讨论使人明辨是非，做笔记则能使知识精确。因此，如果一个人还要做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。若果一个人只愿孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必然很狡黠，这样才能掩饰他的无知。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。
我想早恋，可是已经晚了……
步入奔三的门槛，婚恋几乎成了80后一代谈论的主要话题；逐渐接近20的年华，懵懂青春的90后，也开始试着思考这一问题。只是，面对曾经秉烛夜读的校园生活，我们不禁感慨：太多太多，我们来不及去拥有，它们就在我们指间悄然滑过。曾经一起走过的路，也早已湮没在了岁月漫芳的古道上。
回响起曾经的校园生活，我们不禁潸然泪下，那些过往的青葱时光……
曾经，在迎高考百日誓师大会上，老师抑扬顿挫地说道：“这是一段非常的时光，男生要告别NBA，女生要告别小手饰，学校里的空气特别特别有营养啊，你们要好好争取补补营养啊！”全场同学听后顿时掌声雷鸣般响起，飘荡在看操场上空……
三年炼狱，知识扮得青春靓几许；六月大捷，往事引得学习泪千行。这就是曾经高考的一段集体回忆。
青春，明媚却不忧伤，因为我们心中，都有梦在飞翔：
在你我年轻的岁月里，有一个梦轻轻流过
像烟花般美丽，如朝阳般灿烂
我们都向着那魂牵梦萦的大学之门风雨兼程
一路有绚丽风景，一路有坎坷人生
但我们始终坚信，会有那么一天
我们能在自由的天空中自由的飞翔
我们年轻的岁月，是一个多梦的季节，梦是自己做的，更要自己去闯。因为有了一份对未来的执着，我们始终相信自己，终有一天能梦想成真！
放弃心中那小小的懵懂情愫，燃起希望的火把，鼓起生命的风帆，生命之船正在起航……
为了比别人多做一道题，我们宁愿熬夜不睡觉。第二天看着对方的黑眼圈说“昨晚的球赛真好看”，大家笑笑彼此心照不宣。
特别的感情，只能寄托给那一段剑扬泪洒，那一段书轩芸窗，那一段指点江山，那一段纵意爱恨，那一段壮志凌云的日子。
看着相册里永久不变的那一笑，心中总会莫名地痛。往事如烟，似水无痕。
谁还会记起晨色里匆忙的行走，只是为了腾出多一点时间去放飞我们的梦想，谁还能记起暮色中晚归的身影，只是为了心中有且只有的一点梦想天堂的奢望，谁还能记起深埋在心里的那一段感情，只是为了不让她心中再起一丝高考之外多余的涟漪，谁还能记起匆匆而过的好友，连招呼也来不及打一个是为了我们曾一起许下的愿望呢……
太多太多，无需用言语去多讲的岁月，隐藏在了岁月的背后，却从来都不会退色，永远都是这样沉默而温馨有力。
离那些秉烛夜读的岁月已经很远了，不知道还有多少人记得曾写在黑板上的誓言，梦想也许离我们还很遥远，前方的路也可能很是凄迷，但我们坚持既然选择了远方，就理应风雨兼程。
“天下风云出我辈，一入江湖岁月催”，经过高考的拼搏后，我们终于明白人生的列车没有返回的车票。除了奋斗，我们别无选择，更不能有过多的犹豫。
扬起年轻的帆，执着地前进吧，义无反顾！
似水流年，流年似水，而永不逝去的，是那段最美好的回忆。
学校那鬼地方，出来了，我就再也不想回去了。让时间和距离来产生美吧！
每个人都有自己的一块伤心地，不用觉得奇怪，一些看起来很重要的地方，比如故乡、母校、原单位，却并不见得有很多人想回去。这些地方通常都有着太多故事。对于80、90后来说，学校是我们留有最多记忆的场所，包括我们的成长、初恋，以及为高考奋斗的秉烛夜读。所以，很多选择了眼不见，心不烦。
而当一切都可以看开时，往往也是没有什么可以失去的时候，时间把往事都冲淡了，只留下了美好的记忆，青春的记忆，成长的记忆，拼搏的记忆，以及那些擦肩而过的灿烂笑容、寂寞黑夜里的温暖烛光。
社会心理学家说，嫉妒产生于相近的业界和区域，冲突往往源自利益的纠缠。“一切生物都暴露在剧烈的斗争之中”，因为一切生物都有高速率增加的倾向，在资源有限的情况下，生存斗争是不可避免的。而最剧烈的斗争，差不多总是发生在同种的个体之间，因为它们居住在同一地域，需要同样食料，遭受同样威胁。紧张关系的缓和，需要时间和距离，离得远了，感觉无关紧要了，也便放得开了。因此，远远地看去，许多事物都很美。
所以我们不必为不能解决的问题而感到沮丧，再不能解决的问题，也会在时间的洪流里消失。敌意也罢，误解也好，轻视也好，矛盾也好，都会随着时间的推移而慢慢变淡，时间真的可以将沧海变成桑田。
原来，老师只是一个像小姐一样的职业
首先声明，教师是一个高尚的职业。二之所以会有这么一种说法，都源于这么一条娱乐的祝福短信：
《教师与小姐的十大共同点》：1.出卖青春；2.微笑服务；3.没日没夜；4.满嘴瞎话；5.都被折磨；6.赚辛苦钱7.苦中有乐；8.人走茶凉；9.前途渺茫；10.干久了得病。
信息简单明了，却让收到此条短信的老师们无不感叹。这条短信十分准确地概括了教师的工作情况，具体、深刻而且形象。
放眼看去，如今的教师似乎早就沦为了某些部门和领导的赚钱工具。教师早成了这个时代舞台上的猴子，任凭摆布，他们只能聊以安贫乐道，授业解惑来自嘲。如果说教师有一种有地位和尊严的职业，那么，至少在现在的中国，这还只是一个玩笑！
我国的教育家们，只知道出台一些所谓的提高人权的教育法规，因此对教师大加限制，而对学生大开绿灯。但是，在素质教育和新课改精神的指引下，学生的空间越大，他们的自私和蛮横也就会越凌驾于老师之上。而老师却对那些不守纪律的学生只能干瞪眼，因为教育局有规定，因此，他们不敢说，也不敢管。尽管如此，为了学生，很多教师还是会把心掏出来，但很显然他们还是要经常遭遇热脸贴冷屁股的结局。
为了自己的未来，为了家长的期望，为了老师的那片赤诚，学会给老师应有的尊重吧！还校园一片美好的师生情，这大概是教育局最应该关注的！
不敢说真话、大话，是个人的耻辱，而不能说则是时代的耻辱！
敢于说真话，敢于说大话，敢于说他人不敢说的话，这要在我们身边实现，似乎不可能。然而，为了实现自己的梦想，给自己前行的勇气和信心，我们必须学会说大话，但必须是积极向上、有所指也有所不指的、能引起共鸣的话，至少，你说过之后要让人们发自内心地说一句“挺在理的”。
人生仿佛一个纸盒子，如果你敢于捅破它揭晓里面的奥秘，那你就是敢于尝试的勇士。
在亚洲的某个角落，有一家穷人，他们在经过几年的省吃俭用之后，终于积攒够了购买去往澳大利亚的下等舱船票的钱。于是，他们打算到富足的澳大利亚去谋求发财的机会。
为了节省开支，妻子在上船之前准备了许多干粮，但孩子们看到船上豪华餐厅的美食时，还是忍不住向父母哀求，希望能吃上一点，哪怕是残羹冷饭也行。可父母并不允许，他们守住了所在的下等舱门口。因此，在整个旅途中，孩子们就只能和父母一样吃着自带的干粮。其实，父母也和孩子一样渴望吃到美食，只是他们一想到自己空空的口袋就打消了这个念头。
旅途还有两天就要结束了，这家人带的干粮也已经吃光。被逼无奈，父亲只好去求服务员赏给他们家人一些剩饭。听到父亲的哀求，服务员吃惊地说：“为什么你们不到餐厅去用餐呢？”父亲说：“我们根本没有钱。”“可是只要是船上的客人，都可以免费享用餐厅的所有食物呀！”
他们一路上都只能啃自带的干粮，忍饥挨饿，最根本就是因为他们没有勇气。他们在自己的脑子里早就设了一个限——穷人是不能去豪华餐厅里享受美食的。于是，他们错过了十几天享受美食的机会。
也许你几番尝试，最终也不见得就会成功。但是，如果你不鼓足勇气去尝试，那就永远没有成功的机会。
其实，很多时候，只要你积极地尝试过、努力过，纵然没有取得成功，你也会拥有经验，你的精神意志也会在不断尝试的过程中渐渐得到锻炼和提升。因此，做个敢于想象的人吧，想做就去做！只有做了，你才能真正懂得它对你意味着什么！
在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
曾经看到这样一个故事：
把六只蜜蜂和同样多的苍蝇装在一个不封口的玻璃瓶中，然后将瓶子平放，将瓶底对着窗户。蜜蜂不停地想在瓶底找出口，并一直到他们累死或者饿死，而苍蝇则会在不到两分钟之内穿过另一端的瓶口逃出玻璃瓶。
事实上，正是蜜蜂对光亮的喜爱和它们的智力，才导致了它们的灭亡。蜜蜂以为瓶子的出口必然是在光线最亮的地方，它们不停地重复这种逻辑。遇到这种自然界没有的障碍，它们的智力越高，这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。
而苍蝇则对事物的逻辑则毫不理会，它们四处乱飞，这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利脱险。
我们生存的环境就像是这个玻璃瓶，实验、坚持不懈、冒险、即兴发挥、改变思维，学会突破都是我们在社会生存应该具备的品质。
市场经济竞争激烈、瞬息万变，未来既不可知，也无法预测，这就是生活的魅力所在。要想在这种环境中生存，就必须拥有随机应变的智慧，而不是一成不变的教条式思维。我们发现，当所有人都遵守规则时，创造力便会窒息。
通常情况下，我们需要靠自己的知识、智慧经验去判断，可以取得不错的效果。然而，要想取得发展，我们就必须有更多的新东西拿出来。而在发展的过程中，我们必然会遇到许多新问题、新困难，因此，树立一些以前没有或不甚重视的观点，需要一种勇敢的创新精神。
在新的领域里、在新的历程中，我们要勇于承认自己的无知，不断探索、思考、钻研，不断突破原有的空间、思维模式和行为模式，这样才能不断突破自己的能力，也才能离胜利更近一步。
如果总是本着一条胡同钻到底的“一根筋”模式来思考问题，那么，你的发展也会被局限起来。因此，在舍得钻研的同时，还要学会适当地变换思维，有所创新！
数学就是做，不断做，做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过，就行了。
很多时候，最终成功的并不是那些天赋极高的人，而是那些最舍得下功夫去钻研的人。不管是学习还是工作、生活，没有一定的付出就不会有所收获。
在我们生活的周围，就有很多这样的人，他们很想增加自己的财富，提升自己的地位，让生活更上一层楼，却总不愿意多付出一点。于是，他们开始不停地抱怨命运的不公。然而，抱有这样一种心态，不仅无法改变现状，更谈不上什么成功。
