一、我国优秀运动员思想政治教育的实践意义
思想政治教育在我国政治生活中的地位，决定了论文选题的意义是不言而喻的。但是，研究人们十分熟悉的问题，往往难以接近社会的期望值。特别，在体育界，从博士学位论文这个角度和层次上去研究这个问题的人更少。
对《新形势下我国优秀运动员思想政治教育研究》问题进行理论研究，具有前瞻性、创新性和现实性，理论价值与实践价值都是十分重要的。优秀运动员思想政治教育的现实价值主要表现在三个方面：一是从人的需要视角切入能更加有效地发挥思想政治教育在竞技体育中的作用，从而有力推动《体育法》以及《奥运争光计划》与《全民健身计划》的贯彻和实施，为我国优秀运动员参加2008年北京奥运会提供精神和动力支持。二是从人的需要视角切入能帮助竞技体育中教练员、领队及政工干部打破原有思想政治教育模式的定势思维和偏重政治说教的观点，提高思想政治教育效果，促进他们的思想政治素质的提高，使他们以较高的思想觉悟和政治责任感投入到竞技体育建设事业中去。三是从人的需要视角切入旨在继承和弘扬中华体育精神，打开新形势下思想政治教育的新局面。构建和实施新形势下优秀运动员思想政治教育的对策举措，逐步形成和完善优秀运动员思想政治教育的理论体系、目标体系和管理体系。
二、我国优秀运动员思想政治教育的现实意义
优秀运动员思想政治教育研究，在理论上把人的需要理论引入思想政治教育研究中，充分考虑了运动员的需要与利益，为我国各省市优秀运动员思想政治教育提供了一个全新的视角；在实践上它直接服务于我国各省市优秀运动员，并且随着2008年北京奥运会的来临，我国各省市优秀运动员和各级优秀运动队面临的压力越来越大，思想政治教育工作就显得尤为重要和迫切。正如2005年12月10日，国家体育总局举行奥运队伍思想政治工作调研动员会，中纪委驻国家体育总局纪检组长胡家燕指出，“在备战2008年奥运会中要充分发挥思想政治工作的重要作用，要深入研究，通过现象抓住本质。加强运动队思想政治工作，发扬我们的优良传统，非常及时、完全必要，总局党组织高度重视这项工作。现在思想政治工作的内容、方法和目的与过去是不同的，要与时俱进，赋予新的内容和方式，根据人的思想和环境的变化，发挥思想政治工作的积极作用。不同的队伍、不同的情况，不同的人思想状况是怎么样的，存在的问题、表现方式都要调查清楚，直接在备战2008奥运会过程中发挥作用。”【7】因此，本文的研究具有较强的现实意义。
三、我国优秀运动员思想政治教育的理论意义
创新是推动思想政治教育发展的不竭动力，创新是解决新课题的途径和实现思想政治教育现代化的形式。在思想政治教育理论研究中，关于优秀运动员思想政治教育的研究还比较薄弱，特别是从理论和实践相结合上，对新形势下优秀运动员思想政治教育新课题与创新进行前瞻性研究还未得到应有的关注。本文以此问题为中心，将集中研究新形势下优秀运动员思想政治教育面临的新问题、新情况和新矛盾，较全面地分析新形势下我国优秀运动员思想政治教育的环境、对象、内容、原则、方法和思想政治教育者素质之间的关系，这对于丰富和发展思想政治教育理论，对于加强和改进新形势下优秀运动员的思想政治教育具有较高的学术价值。
