当今世界，科学技术突飞猛进，给人类社会带来了广泛而深刻的影响。联合国在“世界科学的报告”中指出“科学永远是财富之源”。在我们迈入21世纪之际，每个人都能感受到现代科学技术给人们日常生活带来的巨大变化。“21世纪，科技创新将进一步成为经济和社会发展的主导力量。”
随着现代社会知识经济的出现和科学技术的迅猛发展，科学技术对体育运动的介入程度日益加深，体育运动的实践和发展越来越依赖于现代科学技术在体育运动中的渗透、运用以及它的科学化水平。加快体育科学技术进步是历史赋予体育工作者的使命，面对新技术革命带来的挑战、面对国际体育运动的激烈竞争、面对我国社会经济发展所带来的不断增强国民体质的需求，积极推进体育科技进步，不断提高体育的科技含量成为近年来我国体育事业发展的基本战略之一。体育事业的发展必须依靠科学技术越来越成为我国体育界的基本共识，体育运动的科学化已成为我国体育运动发展的必然选择和趋势。
本教材在编写中力求体现以下特点。
一、力求体现新知识、新观念。全面地总结和广泛吸收国内外体育科研方法更新、扩展的新成果，在总结前人成就的基础上，有重点地介绍国内外体育科研理论与方法的最新成果，力求体现教材的先进性、新颖性和科学性、体现体育科研方法的前沿信息。
二、追求系统性。为了完整揭示体育科研方法概论的学科体系，力求从系统、动态的角度准确认识和把握体育科研方法各层次、要素、结构、功能、整体和局部的关系，在编写体系结构上按体育科研工作的实际进程系统化地撰写内容，以有利于学生系统学习和掌握体育科研方法的基本规律。
三、突出实用性。我们总结了以往教材写作的成功经验，尽可能克服以往写作的一些弊端，突出教材的实用性。本教材构思严谨、文字流畅、事例经典、通俗易懂，力求将体育科研实例与理论阐述有机结合起来，做到难易适度，具有层次性。
四、具有可操作性。本教材的每一章都有学习指导和思考题，并注意主次分明、详略得当、作业适量。做到既重视理论学习，又注重科研实践能力培养；既有利于教师授课，又有利于学生自学。注意针对性和可操作性，以体现大学生教育和终身学习的教育理念。
本书在编写过程中，参考和引用了有关的著作和研究成果，在此，向原作者表示敬意！本书的出版得到了领导和体育部同志们的关心和支持，这里一并致谢！
由于作者水平有限，书中定有不足，请有关专家和读者指出，以便在再版中进行修正。
编者
2007年10月
