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第17章 敢拒绝和会拒绝

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我们在一天天长大,在父母、长辈、师长的关怀下,我们学会了很多知识,懂得了很多以前不懂的东西,知道了世界原来如此丰富多彩,让人热爱。

可是,有时候也有一些我们不想接受的事情,对这些事情你敢于说“不”吗?你知道怎样说“不”吗?

快乐行动

活动1 对“爱心”说“不”

顺顺最近遇到了很多让她苦恼的事情,她真不知道该怎么办了?

苦恼1:昨天的作业很多,顺顺回到家就开始写,可是邻居家的明明却硬要拉她去玩最新的电脑游戏。明明是她的好朋友,顺顺不想失去这个朋友,就去了。结果作业没完成,被老师狠狠批评了一顿。

苦恼2:期中考试时顺顺作文偏了题,语文考得不好。回家后,老爸老妈好一顿唠叨,最后父母决定让顺顺参加一个作文辅导班。妈妈把学费都交了,看来非去不可。其实顺顺最想学的是打乒乓球,可是连提一下都不行,妈妈总是说:“学习多么重要,现在基础打不牢,将来自己要吃亏的。打球?将来还能靠打球过日子呀?”

苦恼3:顺顺的数学成绩很好,老师极力推荐她参加奥数班,以便将来参加奥数竞赛。顺顺不想参加奥数班和奥数竞赛,可是她觉得老师平时对自己很好,不好拒绝,该怎么办呢?

顺顺不知道该怎么解决这些难题。请大家帮她出出主意。

活动2 对“黑手”说“不”

镜头1:海口市九中一些学生被迫每月交5至15元不等的“保护费”,以保平安。向在校生收“保护费”的现象不仅海口有,其他地方也有。多数被收钱者是身体相对弱小和胆子比较小的学生,被收的钱少则几毛,多则近百元,他们多数从自己的零花钱中支付,并且在事后也不敢对老师及家长说,一些老师和家长对此也不太知情。

镜头2:11岁的蓉蓉在放学路上遇到一个陌生的阿姨问路,蓉蓉已经把路线讲得很清楚了,那人却一定要蓉蓉带她去找那个地方。蓉蓉犹豫着不知道怎么办,那人就说她不同情别人,没有爱心。

分组讨论:

①遇到高年级同学或社会不良青年向你勒索,你该怎么办?直接说“不”吗?

②你觉得蓉蓉该不该给那个阿姨带路?如果要拒绝该怎么说?

活动3 对不合理要求说“不”

故事1:那天,我完成作业后,后桌的同学轻声对我说:“把你的作业借给我抄一下吧。”我无奈地把作业本递给她,她快速抄了起来。我心里很难受,知道自己在帮她犯错误,不由得转过身抽回了自己的作业本。看着她乞求的目光,我觉得这样做太无情,可最终还是鼓起勇气说:“你应该独立完成作业。”我又笑了笑说:“其实一点儿也不难,你一定能完成。不试一下又怎么知道呢?”听了我的话,她很失望,但我知道这只是暂时的,她会明白这一切都是为她好。想到这里,我轻松了,心中的包袱也卸下来了。

故事2:小刚的姨妈要小刚请她去餐馆吃饭,小刚身上只有50元钱,姨妈却点了许多食物,他一一照办,最后正好花了50元。姨妈吃完饭后问他:“那是你全部的钱?”“是的。”“你用全部的钱来招待我吃一顿午餐?你太‘好’了,可也太傻了。你知道所有的语言中哪个字最难念吗?那就是‘不’字。这顿午餐差点儿撑坏我,实际上我的午餐通常只是一杯牛奶!”姨妈宁愿自己被食物撑得很难受,也要告诉她的外甥一个道理:要学会说“不”。

这样的事情你遇到过吗?如果遇到了该怎么做?

在日常生活中,你要学会说“不”。说来也怪,这是一个很好发音的字,有时却很难出口。但你要记住,在某些情况下,一定要强迫自己把这个字说出来。说了“不”,也许会使你失去一些东西,但是你会把一些更宝贵的东西保留下来。

活动4 为了责任说“不”

周末,妈妈带明华逛市场。妈妈买了许多菜,每买一样菜就向售货员要一个塑料袋。明华对妈妈说:“咱们别要塑料袋了,这样不利于保护环境。”妈妈说:“不要白不要,用塑料袋多方便啊!”明华没有听妈妈的,坚持把塑料袋退给售货员,用草绳把买的菜扎起来提回家。

请你说说看,你想过自己身上承担的责任吗?你有没有为履行自己的责任对某些事情说过“不”?

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爱的叮咛

人生就是在不断的拒绝中度过的。但是,如果拒绝时采用的方法不合适,则会给对方造成伤害,并可能引发怨恨和不满。

拒绝是你的权利,但是要注意正确地行使这种权利。

拒绝好朋友、父母和老师的要求时,要诚恳地说出拒绝的理由,记住:这只是为了维护自己的权利和安全,并不是排斥对方这个人。

对你认为不合理的或可能伤害自己的要求,要坚决说出“不”字,不要为难,也不要怕被别人指责没有爱心或不礼貌,因为你维护的是自己的权利,必要的时候可以告诉父母和老师。

社会上存在一些不合理的地方,你也许一时改变不了它们,但是你可以拒绝参与这些事情。

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