第69章 现在就开始按你的理想行事

管理成功学是把管理学与成功学结合起来，把人的成功看成是企业成功的本质，把管理看成领导力的培养、企业家精神的形成、员工与老板一起成的、以人为中心的管理系统工程来运筹与管理的新学科，从而使以人为中心的管理路线图得以深化、具体化、可操作化。它既是管理学与成功学的综合学科，也是管理学与成功学的边缘学科。

本书汇集了大量社会名流和普通人克服人际交往障碍、解除生活困惑的经典实例，以生动活泼的叙述方式，多角度、全方位地归纳总结出为人处世、接人待物、甚至家庭生活中的社交法则，充分挖掘人们潜在心理能量，使人们学会克服忧虑、懂得欣赏自己。

黑色智慧即潜智慧，潜智慧让你上下腾挪，见微知著。有的避凶险于旦夕之间，有的装疯卖傻，有的精明老道，有的与“敌”合作，有的跟“友”争夺，有的满脸堆笑，有的面露凶光，有的隐身遁行，有的大白天下……行走江湖，你需要黑色智慧。

本套书包括《不会汇报工作，还跟拼职场》（各大网站职场类畅销常青树）《不会管理上司，你还怎么拼职场》和《不懂自我驱动，还敢拼职场》。谁的职场还没点委屈。受委屈未必都是因为工作没有做好，往往是由于上下级相处模式打开方式不对，因误解而导致委屈。《跟任何领导都能沟通好的职场加分术（套装共3册）》立足职场新人可能遇到的各种显性与非显性问题、各种常态与非常态的尴尬，通过一个个可能昨天就发生在你身边的案例，从沟通方式、言语技巧及心态等方面入手，交流职场经验和方法，提升职场软实力。

唤醒信心，人生将不再飘渺；唤醒爱心，身体将不再冰冷；唤醒耐心，成功将不再止步；唤醒专心，精力将不再分散；唤醒诚心，品质将不再迷失；唤醒虚心，性格将不再倔强；唤醒真心，世界将不再模糊；唤醒宽容心，人生将不再狭窄；唤醒竞争心，胜利将不再遥远；唤醒服从心，信任将不再困难……让我们一同来唤醒我们心底的力量，发掘那成就我们光辉人生的心声吧!

28世纪末，被称为基因网络之父林德兴医生去世，他把自己最后的基因片段隐藏到“永乐元”中去，传闻谁能找到这个隐藏的彩蛋，将会参透基因网络的真谛。

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平安时代。妖魔当道，怨灵肆虐。天皇贴于告示，诚招天下有志之士，斩妖除魔。一时之间，各方术师，山中隐士，纷纷涌入京城平安。夕阳渐落，暮色四合。庭院花圃中，一位女子身着流云舞服，伫立在百花中间。淡黄色的余光落下来，犹如一幅安和雅然的图画。

1970年代，世界经济秩序剧变，布雷顿森林体系崩溃，石油危机爆发；正向亚洲金融中心前进的香江，也迎来了机遇无限的第一次全民炒股大时代；而一位年轻的项目经理，莫名其妙地闯入了这个华资开始崛起的时空。在这个令人眼花缭乱的大舞台上，数不胜数的奋斗者、投机客、暴发户、豪强、名门、望族、大亨、名流、阔少、名媛、明星、天才、泰斗……你方唱罢我登场。新旧之间，纵有万般不同，但一样不变——穷人仍是富人的燃料，弱者还是强者的花肥。自此，在财富晋级的天梯榜上，一位华人资本大亨，横空出世，闲庭信步中风云变色，纵横捭阖间奇迹诞生。经济秩序为我左右，尽显一代狂人本色！

乡村剩男宝根陷入婚恋绝境，突发奇想要改变自己的命运，扛着行李闯北京。在北京他认识两个人，齐百荷和阿花。齐百荷是个独立上进的大龄白领剩女，姐弟恋失败，宝根的出现，促成了她与小男友秦帅的复合。阿花是宝根的初恋，离异后开餐馆营生。京城重逢，宝根和两位剩女演绎出特别的故事。

有一种等待叫做苏筱筱和林墨言；有一种承诺叫做苏筱筱和林墨言；有一种爱情叫做苏筱筱和林墨言。对话一：“既然离开了为什么要选择回来？”“因为我丢了一样重要的东西。”“什么？”“林墨言。”对话二：“我有一句话一直没有告诉过你。”“什么话？”苏筱筱眼睛里闪烁着光芒。“我爱你。”

皇叔貌美比猫傲，却看上了个三无姑娘。姑娘表示：殿下位高权重我不和你玩。皇叔表示：你人微言轻我就想和你玩。姑娘被逼大显身手吓坏了一群追她的人。尊贵殿下乐呵呵地拍手：我家王妃艺高人胆大，日后可保我！

当翩若睁开眼时，看到的不是熟悉的办公桌，也不是家中的大床，而是一片荒芜的草原和远处的山脉，悲凉的气氛让他不禁瑟瑟发抖。除此之外还有那一座座临空而起的岛屿。“这是什么地方？”翩若自语。“一个充满无限的枢纽。”空洞的声音回答了他。…………无限类作品，望多多支持！

她是南岭霸王的宝贝妹妹，亦是被霸王捧在手心里养大的娇蛮公主。他是锦国第一美男，亦是下身瘫痪唯脸可看的废物王爷。他说：“我是个残废。”她看着他的脸笑道：“但你长得好看啊。”他说：“我不学无术，身残智摧。”她捧着他的脸说：“但你长得好看啊。”他说：“我花心滥情，桃花漫天。”她枕在他的膝上含情脉脉：“那是因为你长得好看啊。”他捂头感慨：“花痴如王妃者，人间罕见。”她笑道：“饶是天下百花齐放，亦不敌我夫君绝世容颜。”“南栀你够了啊！”《霸王妹妹要出嫁》且看霸王妹妹如何将一介废物王爷宠为天下人杰！章祁连：“这台词我怎么看着有些不太对？”南栀：“我觉着挺好！”

《中小学生必读丛书：老子》中，我们整理了具有代表性的各家学说，进行了适当的取舍，以及谨慎的阐释，力求让读者在对“五千言”逐字逐句的解读中，自然而然地体悟“道”和“德”的含义。我们认为，对于这两个内涵丰富、深邃的词汇，任何过于武断和排他的解释，都是不负责任的。也许，真的只有通过“悟”的方式，我们才能理解道家的真谛。