我们的祖国是一个具有悠久文化传统的文明古国，我们的先辈曾为我们谱写过一曲曲惊天地、泣鬼神的爱国主义正气歌。屈原的《离骚》、岳飞的“精忠报国”、文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”等，他们的爱国主义浩然正气永远如群星闪耀，光照千秋。同学们都会记得抗日战争时期流传着一则王二小放牛娃的故事：一天，日本强盗闯进村来烧杀抢掠，昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小要他带路，二小怀着一腔爱国热情与对敌人的刻骨仇恨，把敌人带进了八路军的埋伏圈，四下里呼呼拍拍地响起枪炮声，打得鬼子魂飞魄散。我们的小英雄为捍卫祖国的领士完整，将一腔热血洒在故乡的黄土地上，他的事迹随风颂扬，他的英名永垂不朽。
我们的国旗曾经历了血与火的洗礼，中华人民共和国的旗帜上有血染的风采。我们这一代要继承发扬革命前辈的爱国传统，热爱中华，保护国旗，发现有人故意玷污了国旗，要与之展开殊死的斗争。当然与坏人作斗争要讲究策略，敌我双方力量悬殊，寡不敌众时，可以设法报告公安部门处理。
另外还必须分清有意与无意损害国旗的本质区别，若见人不小心弄损或弄脏了国旗则应及时做出补救措施。
我们知道，国旗是国家的象征和标志，通过必要的仪式，强化人们对国旗、国徽等国家象征物的崇敬感和神圣感，这是许多国家通用的一种教育手段。所以我国《国旗法》第一条指出：为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据《宪法》，制定本法。《中华人民共和国国旗法》第六条规定：“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。”第十三条具体规定：升挂国旗时，可以举行升旗仪式。举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面对国旗肃立致敬，并可以奏国歌或唱国歌。
那么，我们应当怎样参加升旗仪式呢？
首先应遵循一定的升旗程序，主要有下列步骤：
一、出旗：乐曲声中，仪仗队出场，接着旗手持旗，护旗排列在旗杆的两侧，在场的全体师生肃立。
二、升旗：奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼，应着国歌的节奏，五星红旗在蓝天下冉冉升起。
三、唱国歌。
四、国旗下讲话：由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话。
其次，必须从思想上真正地投入，这是很重要的一点。《国旗法》第三条提出：“每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。”所以我们在举行升旗仪式时始终应抱着崇敬、严肃的态度，发扬爱国主义精神，以饱满的政治热情，全神贯注地接受爱国旗、爱祖国的德育教育，看着国旗徐徐升起，和着国歌的高昂旋律，会激励我们居安思危，不忘祖国“百年魔怪舞蹁跹，长夜难眠赤县天”的过去，不忘无数先烈用鲜血染红的国旗风采，从而想到我们这一代人肩上的重任，为中华腾飞而努力掌握科学文化知识，将来参与世界先进行列的竞争。
举行升旗仪式时，学校应以班级为单位，有秩序地整队前往指定地点集合，静候升旗时刻的到来。通常情况都应如此，如若身体突然不适，动作稍有些迟缓，或遇有偶发事件必须紧急处理，延误整队时间，迟到了该怎么办？眼看操场上的队伍整齐，国歌声中，国旗冉冉升起，此时若避开不去或是急匆匆闯进去，都是对国旗的不礼貌与不恭敬，其方法应该是立即面对国旗方向原地肃立。
因为学校举行升旗仪式活动的目的是对全校师生员工进行维护国旗的尊严，增强公民的国家观念、发扬爱国主义精神的教育，所以准时参加集体升旗仪式是应该的也是必要的。如果遇到上述特殊情况也应该正确对待，不必张皇失措，无所适从。根据国家教委关于施行《中华人民共和国国旗法关于严格中小学生升降国旗制度的通知》第一大项中的第三项的第五条：“每日升降旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由活动。”这一规定可供在参加升旗仪式时偶然迟到的同学作行动准则。
关心国家大事
调查统计表明，在2009年学生每天从新闻媒体中了解国内外大事所用的时间在30分钟以上的，占总数的827%；在60分钟以上的，占总数的344%。
由此可见，学生关心国家大事的积极性还是很高的。那么，青少年应该如何关心国家大事呢？
一、坚持党的四项基本原则，坚
持社会主义的政治方向当今世界存在着社会主义制度和资本主义制度。两种制度的共处和斗争是今后相当长的历史时期内存在的客观事实。我们既要看到资本主义制度在反对封建专制和神权政治的斗争中曾经起过的历史进步作用，又要通过种种现象，认识它的矛盾、本质和阶级局限性。而我国的社会主义政治制度尽管还要进一步完善，但它在本质上代表着历史发展的方向，具有强大的生命力，是优越于资本主义政治制度的。因此，我们应更加热爱社会主义制度，坚定社会主义的政治方向，增强坚持四项基本原则的积极性。
二、积极投身社会主义现代化
建设中去当前，我们伟大的祖国正处于社会主义建设的新时期，建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家是我国各族人民最大的政治。党和政府为我国社会和经济的发展规划了宏伟的蓝图并制定了“一个中心，两个基本点”的正确路线，确保了我国沿着社会主义方向的发展。古人说：“国家兴亡，匹夫有责。”我们要肩负起建设有中国特色的社会主义的历史重任。为此，我们要掌握观察社会政治现象的正确观点和方法，懂得管理国家和社会的基本常识，增强法制观念和政策观念。这样，就能够更好地参与我国社会主义现代化建设。
三、必须跟上时代发展，面向
世界，面向未来要了解国际社会，要放眼世界。认识当代国际社会中和平与发展两大主题；认识当代国际社会是一个既互相依存又充满矛盾和斗争的社会。同时在许多领域内都要进行一定的合作，从而增加坚持对外开放的自觉性。
从另一个角度来讲，青少年关心国家大事，尽公民义务，其实就是参与国家的民主政治生活。
一、参与政治生活，我们首先要
明确政治生活的作用政治生活与文化生活、经济生活存在相辅相成的关系。政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。这直接关系到人民民主的实现程度，与每个人的利益密切相关。对政治生活漠不关心，损害的是全体人民的利益。因此，我们要树立关心国家大事和社会事务的观念，自觉投身于政治生活之中。
二、参与政治生活，也需要我们
学习政治知识学习政治知识，有助于我们掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向；有助于我们放眼世界，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界；有助于我们树立“国家的利益高于一切”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益；有助于我们增强公民意识，树立社会主义民主政治、自由平等、公平正义的观念；有助于我们提高自身的政治素质，提高参与国家政治生活的能力。
三、参与政治生活，更重在实践
对于我们中学生来说，参与学校的时事政治学习，养成阅读、收听和收看新闻，关心社会和国家大事的习惯，参与共青团的活动，参与居住地的居民委员会、村民委员会的管理活动，参与拥军优属、拥政爱民的“双拥”活动，参与网上评议政府的活动，年满十八周岁的公民参与选举，这些都是参与政治生活的实际行动。··
