认人之谜
春天是美丽的，温暖的阳光，湛蓝的大海，吸引着无数游客，远处过冬的鱼虾也赶到岸边找吃的，大海又热闹起来了。
海豚
故事就发生在30年前的这个季节里。
这一天，到新西兰奥波伦尼海滨游泳的人们特别高兴，因为有一些不平常的客人来陪他们一起玩了。
这些客人就是海豚。它们一开始只是单独玩耍，不敢接近人群。后来，游客们注意到它们有趣的动作，就纷纷向它们游去，好奇地观看着。海豚大概是感到没有任何威胁，就紧挨着人群，继续开心地玩起来。只见一只海豚用嘴把一片羽毛顶出海面，抛到空中，等羽毛落下来的时候，其余的海豚就玩儿命地游过去争抢。而得到羽毛的那只海豚就显得十分得意，骄傲地在伙伴们面前游来游去，但一不当心，嘴里的羽毛就被另一只海豚抢走了。于是，又掀起了一场羽毛争夺战。海豚们就这样你追我逐，你抢我夺，足足玩儿了1个多钟头，人们津津有味地观看着，特别开心。
打这以后，可爱的海豚们差不多天天都来玩耍，跟游泳的人们也渐渐熟悉了。
其中有一只海豚，特别受小朋友们的欢迎。它常常游到孩子们中间，跟他们一起玩儿球。孩子们用手托球，海豚没有手，就用嘴顶，而且顶得特别准，球还没落下来，它早就游过去等着啦。因此，孩子们十分喜欢这只海豚，并且跟它交上了朋友，还给它起了个名字叫做“奥波”。
奥波每天都来到岸边，跟孩子们玩上6个钟头，然后就游到平静的海湾里找东西吃去了。有一个小女孩叫贝克尔，特别喜欢奥波，别的孩子有时候凶猛地冲向它，贝克尔却轻轻地抚摸它，所以她和它很快就成了最好的朋友。只要贝克尔一下水，奥波就离开其他小朋友，游到贝克尔身边，跟她一起玩。有一天，贝克尔两腿分开站在水里，奥波突然游到她腿当中，把她背了起来。这下儿可把贝克尔吓了一跳，以为是奥波要捉弄她呢。可奥波并没有恶意，它背着贝克尔在海上兜了一个大圈子，然后又把她带回到原来的地方，贝克尔开心极啦。别的孩子看了，特别羡慕，都想骑着海豚逛大海。有个男孩子猛地一把抓住奥波的背鳍，想骑到它身上去，可奥波怎么也不干，拼命扭动身子，把那个男孩摔了下去。奇怪的是，当贝克尔把那个孩子抱到奥波背上的时候，它却一动也不动，高兴地背着那个男孩在海上转了一大圈。这样一来，别的孩子都让贝克尔帮他们骑奥波去玩儿，贝克尔也特别乐意帮助小伙伴们，孩子们高兴极了。
这件有趣的事，很快就在小镇一带传开了。人们好奇地赶到海滨观看，沙滩上人山人海。为了保护海豚奥波的安全，当地人竖立起广告牌，政府还颁布法令，禁止伤害它。
海豚为什么有这样的本领呢？
这个谜一样的问题吸引了很多人。人们很想对聪明的海豚进行一番研究。
可有些人认为，海豚奥波的行为，是非常偶然的，根本不值得研究。
但是，几年以后，在苏格兰福恩湾又出现了一只奇特的海豚。人们给它起了个名字叫查理。有一支冲浪队在海湾里训练，聪明的查理很快熟悉了他们。它跟快艇后面的冲浪运动员进行比赛，而且同一个叫斯文森的女孩成了好朋友，友好相处了几个月。查理和奥波一样，给当地的人们带来了不少乐趣。
1968年8月，在前苏联的耶夫帕托里亚海滨，有一只小海豚也在那里整整待了1个月。它经常跟游泳的人一起玩耍，人们喂它鱼吃，抱着它，抚摸它，相处得特别亲热。人们给它起了个名字叫阿里法。它还常常游到码头附近，向坐在岸边垂钓的人要鱼吃，有意思极了。
看起来，能够认人，跟人交朋友的海豚确实不少，它们的行为绝不是偶然的。于是，人们决心揭开这里面的奥秘。
海洋生物学家们经过多年观察实验，认为海豚是一种非常聪明的海洋动物。在陆地上生活的黑猩猩和猴子，是人们公认的非常聪明的动物，它们的动作很像人，而且还能模仿人的一些复杂动作。可是要跟海豚比起来，它们就逊色多了。有人教猴子和海豚打开电源开关，猴子用手，也就是用前爪；海豚用嘴。训练结果是，猴子要教它几百次才会，而海豚只需用20次就行了。有一只海豚更能干，只训练5次就学会了。可见，海豚比猴子还要聪明。
它们为什么会这样聪明呢？
为了揭开这个谜，科学家们解剖了一些死海豚，发现海豚的脑子特别大，而且很复杂。大家都知道，动物的脑子越大.结构越复杂，就越聪明。一只成熟的海豚，脑子的重量大约有3.5磅（约合1.59千克），这个重量，占整个海豚身体总重量的1.17％，而黑猩猩只占0.7％。再说，海豚的脑子也很发达，形状像核桃仁一样，上面有很多回转和深沟，跟我们人类的脑子很相似。所以海豚很聪明。
海豚为什么特别聪明这个谜好像是解开了。可是海豚认人光靠聪明是不行的，还要有识别目标的特殊本领。
那么，海豚的这种特殊本领是什么呢？
一开始，人们认为海豚是靠一双敏锐的眼睛识别目标的。为了证明这一点，科学家们让海豚在浑浊的水池里找鱼吃，结果不管水多浑，海豚每次都能迅速地找到鱼，从不走弯路。这说明海豚的视力确实敏锐。
但也有人认为，海豚能迅速找到鱼，不一定靠眼睛，也可能是别的器官在起作用。科学家们把海豚的眼睛蒙起来继续实验，结果，只要把鱼放到水池里，海豚虽然蒙着眼，照样能直接奔向目标。这就说明，海豚并不是靠眼睛来识别目标的。
科学家们又进行了很多次实验，发现海豚不仅听觉灵敏，而且有发出声信号和对声信号作出反应的能力。科学家们推断：海豚是靠声呐来探测目标的。什么是声呐呢，就是发射超声信号，再接收目标反射的回声信号，根据发出信号和接到信号的时间长短，回声信号传来的角度，回声信号的强弱，来判断目标的远近、方位、性质的一种装置，目前在潜艇和其他舰船上广泛应用。人们设想，海豚身上的声呐要比人造声呐精巧得多。它身上还有一台“微型电脑”，用来分析、监听和翻译各种回声信号。它不仅能判断目标的大小，而且还能判断目标的性质，这是人造声呐做不到的。
可是，海豚的声呐为什么这样灵巧？要彻底揭开这个谜，还有很多工作要做。
领航之谜
1871年的一天，一位船长指挥的“布里尼尔”号航船，航行到离新西兰首都惠灵顿不远的地方，就要驶入伯罗鲁斯海峡了。同行们告诉过船长，那里礁石如林、波涛汹涌，再加上浓雾迷漫，船行起来特别困难，弄不好就会船毁人亡。船长特别关照水手们，要加强瞭望，千万不要出差错。
“布里尼尔”号在船长的指挥下，驶入狭窄的海峡了，船员们一个个严守岗位，不敢有一点儿马虎。瞭望人员目不转睛地搜索着海上的动静，船在风浪和激流中艰难地航行着。突然，一个负责瞭望的船员喊了起来：
“船长，前面有礁石！”
这一喊不要紧，全船上下都被惊住了。人们提心吊胆，可千万别撞到礁石上啊！
船长镇定地站在驾驶室里，用望远镜仔细地观察着目标，自信地说：“别紧张，那不是瞧石。你们仔细看看，它在动呢，哪有礁石会动的事情。”
一个水手接过船长的望远镜观察了一会儿，也说：“会动，那块礁石真的会动！”
“我看，那可能是一条鲸鱼在游呢。”船长又补充了一句。
听船长这么一说，一场虚惊才算过去。
“布里尼尔”号离那个黑点越来越近了，大家这才看清楚，原来是一条大海豚。
奇怪的是，这条海豚见船来了不但不游走，反而跟着一起航行，不一会儿工夫又游到前头，与“布里尼尔”号保持一段距离，就是不肯离去。
“这条海豚真有意思！”船长自言自语地说。
“船长先生，我看它好像在给我们领航呢。”正在操舵的舵工提醒说。
“领航？”船长也好像发现了什么。
“海豚能通过的地方，一定没有礁石，咱们先跟它走一段。”在船长的指挥下，航船紧紧地跟着那条大海豚前进。
海豚在水流湍急的航道上向前游着，灵活地避开一个又一个暗礁和险滩，带领着“布里尼尔”号，平安地驶出了海峡。
