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第41章 培养孩子健全的人格(11)

给孩子买一件乐器或一件运动用品

好新、好奇、好玩是孩子的天性,为孩子准备一件乐器或是运动用品倒不是为了让孩子一定成为音乐家或运动员,音乐和运动都是为了培养孩子良好的生活情趣,它们能使孩子活泼、健康地成长。

很多名人都有一些我们可能不清楚的特殊才艺:影帝黄秋生弹得一手好钢琴;主持人蔡康永会表演京剧;马英九也会说相声……在香港,许多娱乐圈内的人还组织了明星足球队、明星羽毛球队等。拥有这些才艺的名人们,倒不是要在这方面拓展出什么新的领域来供自己发展,而就是处于一种爱好,在他们看来,学习音乐也好、打球也好,都是为了一种生活的情趣。

KEN从小就学画画,并且爱上了画画,从小到大,绘画也为他赢得无数奖励,但是KEN认为,他喜欢绘画是因为他找到了一种途径自我表达。

KEN原本是个普通内向的孩子,一次无意中在父母的桌子上发现了铅笔和纸,好奇的他立刻抓到手里不知道可以用来做什么,对着它翻来复去地看。妈妈看见后,就用握着他的小手演示,用笔在纸上轻轻地划,纸上就会有痕迹。KEN被这样的东西吸引住了,自己拿起笔在纸上划了起来,安静地在纸上涂鸦着线条,直到划到满张纸都是道道了。

妈妈见儿子有了兴趣,就开始对孩子进行了引导,她教孩子我们除了用笔划线条,还可以画点、画圈、画波浪……

KEN很快就学着妈妈的样子开始涂鸦,不久之后,他有了自己的第一副正式作品,画的是只兔子——当然很少有人看得出来,不过KEN的绘画兴趣别调动了起来。

KEN慢慢地长大了,绘画技巧也提高了,一次和爸爸比赛投篮输掉了以后很不服气,KEN突发其想地画了一张漫画,画的是自己正在漂亮地灌篮而爸爸在篮框下崇拜地看着自己。爸爸看了哈哈大笑,儿子会有画笔来描绘自己的心情了,后来KEN一有高兴或者难过地事情都会用画笔来记录,还画了厚厚的一本绘图日记。

KEN成年后并没有选择做一个专业的画家,他说那是他的爱好,他不想用自己的爱好做为谋生工具,但是在繁重的工作之余,他常常拿起画笔:心情沉重的时候他画大海让自己超然;烦躁的时候他画山泉让自己平静;开心的时候他画日出表达喜悦,在很多时候,他还会放着音乐绘画,让自己的画笔在音乐中流动,绘画,成了KEN最惬意的一种表达。

其实你只要稍微仔细一点就会发现,生活得开心的人往往都会有自己的爱好和情趣,在繁重的生活中,抽个空隙跳跳舞、打打球、或是弹几支钢琴曲,不需要有多么高超的技艺,也不一定要人来欣赏,人的心态却变得愈来愈好。

让你的孩子也充满情趣

十几岁的孩子正是精力旺盛地时候,这个时候让孩子学习系统的某种才艺可能晚了一点,但是培养孩子的情趣却正是时候。

如果孩子喜欢音乐,送他简单易学的乐器,竹笛、口琴是比较合适的选择;孩子爱运动,就不要吝惜给他买篮球或是滑板的钱;孩子爱美术,就给孩子安静的环境让孩子静心绘画……

生活的情趣也不是一天两天就能速成,父母也可以给孩子这样的氛围,在家人共处的时间里谈谈艺术、谈谈文学。

当然也要给孩子的玩乐定个“度”,应该分清生活的主次,孩子应该在完成自己的功课和其它应做的事情之后再来发展自己的爱好,也不可让孩子过于地沉溺在个人爱好里玩物丧志。

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