登陆注册
2852100000001

第1章 0~7天襁褓中的小人儿(1)

新生儿生长与发育

新生儿发育指标

新生儿生理特征

头面部

头颅:正常足月出生的新生儿头颅呈椭圆形,相对较大,头长大约占身长的1/4;颅缝尚未闭合,如果分娩时受过产道挤压会发生边缘重叠,这时用眼看或者用手摸时有条线状突起的骨边缘,若重叠程度不严重,则随着新生儿头部的生长均能重新长平。尽管出生时头颅骨已较硬,但如果护理不当或睡眠姿势不恰当仍会造成偏头、扁头等头颅畸形。

头发和头皮:新生儿的头发稀松细软、条纹清晰。有的新生儿头皮会出现较软的包块,多数是受产道挤压导致皮下组织水肿而形成的“产瘤”,少数也可能是血肿,父母不易区别而应由医生来诊断;产瘤一般能够自行消退而不必作特殊的处理,血肿一般也能全消但其中少部分可能不会完全消退而出现局部突起的硬块。

颜面:新生儿出生时还会有颜面浮肿的现象,特别以眼睑浮肿者为多,新生儿颜面浮肿的现象一般在一周内即可消失。眼睛:新生儿的眼睑处可见到微小的出血点,此时新生儿的眼发育尚不成熟,有一个生理性远视过程。有一些细心的妈妈还会发现自己的宝宝有眼眵,父母不用担心。大部分新生儿眼运动不协调,常有生理性斜视,一般在2?4周时消失。

鼻:新生儿鼻软骨已经具有正常的硬度,鼻孔常被黏液堵塞而影响呼吸、吃奶,妈妈必须及时清理。由于分娩时受到产道的挤压,新生儿看上去像是塌鼻梁,父母不用过于担心,因为随着年龄增长,宝宝的鼻梁自然会长高。

嘴:新生儿口腔内牙龈和硬腭上有小白点,俗称“马牙”,属于正常现象,一般生后2-3周逐渐消失。

耳:新生儿耳软骨发育良好,已形成耳廓。出生2-7天后开始有听觉,2-4周时能较专注地听外界的声音。

早产儿头部:早产儿头长大约占身长的1/3,头发呈短绒样,囟门大,颅缝可分离,耳廓软,额部有皱纹。早产儿生活能力比足月儿差,需要特殊护理。

不管足月儿还是早产儿,由于新生儿头部都相对较大,但头部和脊柱肌肉力量还不足,因此,刚出生的新生儿都不能抬头。

皮肤黏膜

新生儿出生后,皮肤覆盖着一层灰白色胎脂,有保护皮肤和防止散热的作用。皮肤皱褶处的胎脂可于产后6小时用消毒植物油或温开水轻轻擦去。新生儿皮肤薄嫩,易受损而发生感染。洗澡宜用无刺激性肥皂,浴后用软毛巾吸干体表,皱褶处可抹少许滑石粉。

躯干四肢

新生儿的躯干相对比较长,手臂和腿相对比较短,脊柱是直的,四肢肌肉的紧张度较高,呈外展和屈曲姿势;胸廓大多呈椭圆形,少数也有略呈桶状,胸围比头围稍小;乳房可以摸到乳腺小结节,乳头突出,乳头周围的颜色略深;腹部凸凸鼓鼓但柔软;脚底皮纹布满整个脚底,手指甲和脚趾甲超过手指和脚趾末端。

与正常足月儿相比,早产儿肢体更显细小,脊柱也是直的;摸不到乳腺结节;脚底皮纹很少而且只分布在脚底前部,多数为1-2条,脚后跟光滑;手指甲和脚趾甲软且短,一般没有超过手指和脚趾末端。

生殖器

足月新生儿的生殖器官看起来有些肿胀且颜色发黑,属于正常现象。这是因为胎内受到母体激素的刺激和分娩时过多体液的汇聚所致。

女婴的阴部肿胀大约在一周内会慢慢消失;男婴阴囊中的过多液体可能要存在几周或几个月。男婴的阴茎大小可不一样,龟头和包皮可有较松弛的粘连;阴囊皱襞较多,睾丸多已降入阴囊。部分男婴因局部发育不完善可有轻度睾丸鞘膜积液而导致阴囊两侧大小稍有不等,大多数能在一年内自行消失,若长期不消或阴囊两侧大小明显不等则应该到医院检查。女婴的大阴唇已发育,大阴唇能盖住小阴唇及阴蒂。

早产男婴的阴囊皱襞少,睾丸往往还未降入阴囊;早产女婴的大阴唇不能盖住小阴唇。

体温

新生儿的体温调节中枢发育不完善,皮下脂肪薄,保温能力差,散热快,易受外界温度的影响,所以体温不稳定,应注意保暖。特别是在出生时,随着环境温度的降低,1小时内体温可以下降2℃,以后逐渐回升,12-24小时内应稳定在36℃-37℃之间。

大、小便

大便:新生儿大多在生后12小时内开始排泄墨绿色的黏稠大便,称为胎便。如果超过24小时仍无胎便排出,应到医院检查是否有先天性肛门闭锁症或先天性巨结肠症。开始喂奶后,一般2-4天就可以排净胎便。由于喂奶,大便会逐渐转为黄色糊状,一般每天3-5次。母乳喂养的新生儿通常大便次数较多,有的几乎每次喂奶后均有大便排出,而且很软,有时会出现黏液或者排出绿色大便。喂配方奶的新生儿则大便次数较少,有的甚至2-3天才排便1次,大便较干,颜色淡黄,只要新生儿吃奶好,体温不超过37.5℃,都属于正常。

小便:新生儿出生时肾单位数量已和成人相同,但发育不成熟,滤过能力不足。肾脏浓缩能力差,故尿色清亮,淡黄,每天排尿10余次。新生儿出生后12小时应排第一次小便,如果吃奶少或者体内水分丢失多,或者进入体内的水分不足,可出现少尿或者无尿。这时应该让新生儿多吸吮母乳,或多喂些水,尿量会多起来。

呼吸系统

新生儿鼻腔短,无鼻毛,后鼻道狭窄,血管丰富,容易感染,发炎时鼻腔易堵塞,出现呼吸与吮吸困难。新生儿的呼吸肌发育差,呼吸时胸廓活动范围小,膈肌上下移动明显,呈腹式呼吸,呼吸时嘴合拢,肋间或肋骨下面的尖突处是平的。新生儿呼吸既快又浅,每分钟约40次,有时还伴有咳嗽、打喷嚏。肺不能充分扩张、通气、换气,易因缺氧及二氧化碳潴留而出现青紫。年龄越小,呼吸频率越快,又由于呼吸中枢尚未完全发育成熟,还会出现呼吸节律不齐,早产儿更为明显。

血液循环

新生儿出生后随着胎盘循环的停止,改变了胎儿右心压力高于左心的特点和血液流向。卵圆孔和动脉导管从功能上的关闭逐渐发展到解剖学上的完全闭合,需要2-3个月的时间。新生儿出生后的最初几天,偶尔可以听到心脏杂音。新生儿心率较快,每分钟可达120-140次,且易受摄食、啼哭等因素的影响。新生儿的血流分布多集中于躯干和内脏,故肝、脾常可触及,四肢容易发冷和出现青紫。

消化系统

足月新生儿出生时已有舌乳头,唇肌、咀嚼肌、两颊的脂肪垫发育良好,故出生后即具备较好的吸吮能力和吞咽功能;早产儿则较差。新生儿出生时唾液腺发育还不完善,唾液及唾液中淀粉酶分泌不足,导致口腔黏膜干燥且容易受损。此外,新生儿可出现生理性流涎。

新生儿食管下端贲门括约肌发育不成熟,控制能力差,不能有效的抗反流,常发生食管返流,一般到9个月时消失。胃排空时间因食物种类不同而不同,一般水为1.5-2小时,母乳为2-3小时,配方奶为3-4小时。早产儿胃排空慢,易发生胃潴留。胃容量分别为出生时30-60毫升,1-3个月90-150毫升,1岁时250-300毫升。

新生儿肠道较长,分泌面及吸收面较大,有利于消化吸收。但固定差,易发生肠套叠。早产儿肠乳糖酶活性低、肠壁屏障功能和肠蠕动协调能力差,因此易发生乳糖吸收不良、细菌经肠黏膜吸收引起全身性感染和粪便滞留或功能性肠梗阻。

出生时胰液分泌量少,3-4个月时增多。但胰淀粉酶活性较低,一岁后才接近成人,故不宜过早地(生后3个月以前)喂淀粉类食物。新生儿的胰脂肪酸和胰蛋白酶的活性都较低,故对脂肪和蛋白质的消化和吸收不够完善。

神经系统

新生儿脑体积相对较大,其重量占出生体重的10%-12%;但脑沟、脑回、神经鞘未完全形成,大脑皮质的发育尚未完全成熟,神经系统功能尚不完善,他们最初的行为主要是通过皮层下中枢完成的无条件反射,来保证他的内部器官功能和对外界环境的最初适应。随着日龄的增长,在外界环境的不断刺激下,大脑皮质的结构和功能日趋完善,许多无条件反射逐渐消失,而条件反射逐步形成,这标志着儿童心理的产生。

新生儿对各种刺激所作出的反应定位不准,有一点不舒服如尿湿、疼痛、过冷、过热等,容易出现全身反应(如哭闹、烦躁、手脚乱舞乱蹬等),对良性刺激如妈妈喂奶等出现高兴反应时也表现出手舞足蹈。因小儿对刺激的反应往往手舞足蹈,因此,要特别注意不要让宝宝的手脚碰到危险物品,以免发生意外。

感官发育

视觉:新生儿的双眼运动不协调,有暂时性的斜视,见光亮会眨眼、闭眼、皱眉,只能看到距离15厘米以内的物体,所以要想让宝宝看到你,就必须把脸凑近宝宝。

听觉:新生儿刚出生时,由于耳朵里的羊水还没有清除干净,所以听觉还不是很灵敏。随着新生儿的听觉慢慢改善,对强烈的声音刺激会产生震颤及眨眼反应。如果用持续、温和的声音在离新生儿耳朵10-15厘米处进行刺激,新生儿会转动眼球甚至转过头来。当然,新生儿最喜欢听的还是妈妈的声音,大概是因为在子宫里听惯了妈妈的语调。

触觉:新生儿的触觉在刚出生时已经很灵敏了。他喜欢妈妈怀里的那种温暖的接触,喜欢大人轻柔地抚摸他的身体,这种接触让他感到安全,仿佛回到了在妈妈子宫里被羊水和软组织包裹的那段温暖的日子。嘴唇和手是新生儿触觉最灵敏的部位,他会经常吸吮手指来获得满足。

知觉:知觉是人对事物整体的认识。研究表明,刚出生后两天的新生儿就可以分辨人脸和其他形状,他们看人脸的时间比看圆形或不规则形状的时间长。对出生至6个月的宝宝的研究更进一步说明了这种视觉偏好,他们凝视人脸图片的时间几乎是任何其他图片的两倍,宝宝似乎天生对人感兴趣。其实,宝宝并非对人脸感兴趣,而是对人脸的轮廓和曲度感兴趣。

味觉和嗅觉:新生儿出生即有味觉和嗅觉,能感受到甜、酸和咸,对他不喜欢的味道会表现出不愉快的表情,多数新生儿喜欢甜的味道。新生儿还能区别不同的气味,他喜欢妈妈身上的那种奶味,妈妈也能通过气味确定自己的宝宝,嗅觉成了母子之间相互了解的一种方式。

新生儿的科学喂养

母乳喂养的好处

母乳是最天然,最适合新生儿的食物,母乳喂养具有许多人工喂养所不可替代的优点,归结起来母乳喂养的优点有以下几点。

★母乳中含有新生儿生长所需要的全部营养成分,各种营养素完全符合新生儿的成长需求。

★母乳是最易于新生儿消化的食物,对新生儿大脑的发育非常重要。

★母乳中特别含有大量的免疫活性细胞及多种免疫球蛋白,可以避免新生儿受各种微生物的侵袭。

★母乳是由妈妈的乳腺直接分泌的,温度适宜,对胃、肠道毫无刺激,而且污染机会少,哺乳方便。

★母乳喂养是最有利于培养亲子关系的方式。在哺乳过程中母子肌肤密切接触,可以增强母子间的感情,并且妈妈可以及时感觉到新生儿的体温是否正常,及早发现某些疾病。

★早产儿和出生体重低儿,对各种营养素的需求和能量的需求要超过足月新生儿。而早产儿或低出生体重儿的妈妈乳汁中蛋白质的含量比足月新生儿妈妈乳汁高出近80%,且早产儿或低出生体重儿的妈妈乳汁中乳糖含量也比较高,所以早产或低出生体重儿更要及早进行母乳喂养,只有这样才能保证新生儿正常的生长发育。

★新生儿吮吸母乳可以刺激妈妈的垂体泌乳素的分泌,促进泌乳,并能促进子宫的收缩,有利于产妇的子宫复旧和排尽恶露,减少产妇出血和其他感染性疾病的发生。

★母乳喂养还能降低妈妈患乳腺疾病的机率,有利于产后减肥,并迅速恢复体形。

初乳一定不能丢弃

女性产后5天内所分泌的乳汁,称为初乳,初乳颜色发黄,外观浓稠。旧观念认为分娩后最初分泌的乳汁是“脏”的,或认为初乳没有营养价值,应该丢弃掉,这是不对的。初乳不仅不“脏”,反而富有较高的营养价值,对新生儿和妈妈都大有益处。

吃初乳对宝宝的好处

★与成熟乳(满月后的母乳)相比,初乳的脂肪和糖的含量较低,适于出生后10天内新生儿的消化和吸收。黄色的初乳还含有丰富的蛋白质和维生素A,有助于减轻新生儿感染的程度,增强新生儿抗感染的能力。

★初乳还有轻微的通便作用,能有助于胎便排出,减少胆红素的含量,减轻新生儿黄疸。

★初乳中的溶菌酶含量极高。溶菌酶是新生儿成长必不可少的蛋白质,它在抗菌、避免病毒感染、维持肠道内菌群正常化,以及促进双歧杆菌增殖等方面都发挥着重要的作用。

★初乳中的生长因子能促进新生儿未成熟的肠道发育,为吸收成熟乳做准备,并有助于预防变态反应和对某些食物的不耐受性,即减少过敏。

★初乳中含有大量的免疫物质,这些物质可吸附在病原微生物或毒素上,从而起到保护新生儿娇嫩的消化道、呼吸道以及肠道黏膜的作用,防止新生儿患呼吸道及肠道疾病。

喂初乳对妈妈的好处

1.喂新生儿初乳,可以促进妈妈的子宫收缩,还可以预防产后出血,有利于妈妈的身体早日恢复。

2.新生儿吸吮初乳,可尽早刺激妈妈的乳头,促进乳汁分泌,预防乳腺炎。

尽早让新生儿吸吮母乳

母乳喂养新观点提倡新生儿出生后20-30分钟,便可以在医护人员的协助下,开始吸吮妈妈的乳头,最晚也不应该超过6个小时。刚开始哺乳时,妈妈要有耐心,不要轻易放弃母乳喂养。

早开奶的好处

同类推荐
  • 西尔斯橙色亲子课:养育一个自信又有安全感的孩子

    西尔斯橙色亲子课:养育一个自信又有安全感的孩子

    《西尔斯橙色亲子课》是西尔斯夫妇根据自己养育第四个孩子海登的经历写成的,海登是典型的高需求宝宝,她易哭闹,爱挑剔,需要父母一刻不离的照顾,所以也需要高度亲密抚育,西尔斯夫妇的核心育儿观——“亲密育儿法”也是从海登这样的孩子身上学来的。高需求孩子虽然让人恼火,但也能带给我们很多惊喜:一个非常善于生气、喜欢争论的孩子,也非常善于爱;一个情感充沛、内心敏感的孩子,更容易与他人建立情感联系,也会给自己带来更多的自信和安全感。在某种程度上,所有的孩子都是高需求的,都需要我们更加亲密的抚养。
  • 不吼不叫:妈妈这样教,孩子一定喜欢(初中版)

    不吼不叫:妈妈这样教,孩子一定喜欢(初中版)

    每位父母都想望子成龙、望女成凤。而作为孩子成长的一个重要时期——初中三年,家长对待孩子的教育更要谨慎有加。那么具体教育孩子时,家长要注意哪些问题?又该怎么做呢?这便是本书阐述的重点。在本书中,我们为家长提供了实用、科学、操作性强的教育方法,在阐述道理的同时,为家长提供了具体的教育良策。
  • 求求你,表扬我

    求求你,表扬我

    管教孩子是门很高深的学问,欺骗、利诱、威胁,这些都是管教方法,但它们将在孩子十二岁之后统统失灵。只有赞扬,可以对孩子终身有效,而且会越来越有效!本书正是让家长学会赞扬、懂得赞扬、适时赞扬、理性赞扬!于是,你便真的在孩子眼中看到自信的光芒,孩子,你真棒!
  • 为何父母会伤人

    为何父母会伤人

    本书作者对比中西教育理念,倡导一种适合中国人传统儒家教育下的新型家教关系,糅合心理学、教育学与佛教禅修的理念于其中,帮助家长寻找孩子不听话、叛逆的原因,以及家长在孩子幼年时应如何进行教育做出了细致入微的分析、探索,提出了很多新颖的见解与想法,无论是对孩子,还是对家长,都有着很大的启发教育意义,并帮助家长建立有利于孩子成长的健康的家庭关系,特别是针对传统意义上的“挫败者”(成绩差的孩子)的教育。
  • 与孩子的10个重要对话

    与孩子的10个重要对话

    本书在篇章设计上颇费心思,全书共分10章,10个话题,每个话题有7个小标题。父母可以循着本书的话题安排,每天和孩子探讨一个小问题,每星期完成一个对话主题。父母自己安排和孩子的对话,一个话题接着一个话题,很容易落实在实际的生活中,很有实用性。学贵力行,一旦把这些真正落实在生活中,10个星期就能扎下孩子一生幸福的根基。本书引用了大量现实生活中的真实案例,从而更具说服力。本书是与为人父母者的真诚分享,对于现代的父母来说,是一本简单直观、实用性很强的家庭教育参考书。
热门推荐
  • 追妻无门:女boss不好惹

    追妻无门:女boss不好惹

    青涩蜕变,如今她是能独当一面的女boss,爱了冷泽聿七年,也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路,他突然向他表白,扬言要娶她,她只当他是脑子抽风,他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因,赶走身边情敌,解释当初拒绝她的告别,和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系,还莫名跳出个公爵未婚夫,扬言要与她履行婚约。峰回路转,破镜还能重圆吗? PS:我又开新文了,每逢假期必书荒,新文《有你的世界遇到爱》,喜欢我的文的朋友可以来看看,这是重生类现言,对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。
  • 名人的做人智慧

    名人的做人智慧

    做人是一生的修炼,学会做人,可让我们在路途中的风景更加惹人留恋。而读名人的故事就是探求人生,探求名人、伟人是如何成长、如何学习、如何生活,以什么样的感情和态度来直面人生的风雨。他们崇高的理想及不平凡的经历时时鞭策着后人不断前进。
  • 蛊女道人

    蛊女道人

    苗疆蛊女巫忧拜入道门,下山后与师兄遇见了许多小伙伴,忠犬型小阿妹,小姐妹的逗比型求爱者,幼时好友,未来的小嫂子……还有那个与她两世情缘的良人,一路上艰难险阻,天地会的小伙伴们一路相陪希望能写出最真实的故事,谢谢支持佛系作者,更新随缘
  • 教育:谈何容易

    教育:谈何容易

    本书是江苏名师王开东老师的经典教育随笔集,他的教育文章体现着他对教育的深刻感悟理解与美好祈愿。从“师生关系和老师境界”到“向有个性的学生致敬”,从“有感于耶鲁大学校长对中国大学的批判”到“从梅兰芳学艺看优秀教师的发展”,再从“拒绝这一种高效教学”到“做一个反思型的老师”,他的博学与审问、他的慎思与明辨,他的笃信与践行,他的睿智与纯真,尽显其中。王老师热爱教育事业,通过他对教育现象的分析、对教育人物的评价和对教育案例的思考,我们可以看到他作为一个教育人对理想教育的不懈追求。
  • 鸿蒙天地

    鸿蒙天地

    一个走投无路的家伙,看了一场神仙打架,重生异界后,得了一把牛逼的大剑,于是开始狂傲的叫嚣,却不想由此逐渐的揭开了鸿蒙天地的神秘面纱。鸿蒙天地,无极宇宙之最高空间,其下无数混沌宇宙,星空,世界,位面。入鸿蒙天地,即得长生不死,纪元尽时,宇宙崩,天地毁,而自身不灭!
  • 神秘列车之旅

    神秘列车之旅

    本书收入残雪中篇小说代表作五部:《神秘列车之旅》《工厂区的生活》《茅街的长延和他姑妈的通信》《矿区的维克》《空中囚禁》。其中延续发展了残雪“灵魂歌者”的风格,全面而深刻的自审意识,直抵灵魂的深度;自由彰显欲望的潜意识,已经超越了自我,真正构筑起了残雪的艺术王国。本书精选了残雪1999—2009年间的五部中篇小说,以期能够揭示其文学生活真相。
  • 凤仪天下

    凤仪天下

    -------------------------------------------凤仪简介她只是个平凡的人,象她这样的迷糊个性,一生也没有什么太大追求,只希望能过着平静平凡的生活。可是老天偏让她不得安生,穿越在一个未知的过去时代,重重历历,步入皇权,凤仪天下。请支持乜乜,给我票票!用力的用票票砸我吧!没有票票也请踩上一个脚印,好让乜乜知道,还是有人喜欢看我的文,给我一个努力下去的鼓励!乜乜新申请了QQ号:942044031凤仪天下终于有群了,谢谢玲珑MM!群号:53350278敲门暗号:皇后驾到欢迎大家进来对乜乜的文多提宝贵意见!多多交流!——————————————厚着脸皮推荐自己新作品!乜乜精心新作《女不韦》——给你一个很不一样的穿越文!连接:
  • 列廷冈

    列廷冈

    拉姆呀拉姆,你说过我们生死不离,就像那潺潺的流水亲吻着大地,就像那对苦命的鸟儿生死相依。还说过要和我去坐飞机,去拜望年迈的母亲,还要看看我们家乡城市的现代与繁华,还有那山河的壮美……啊,不行,不行,我回去就要请假,去乃东,去山南,去寻找守护着爱的拉姆。无论有天大的困难,无论通过雪山的道路是如何地凶险。我的心里装满了爱的呼唤,我们在一起搀扶着渡过了那苦难的时光,我们一起生活在那列廷冈山上!
  • 侠客斩云刀

    侠客斩云刀

    司马逍怒道:“我这些许年来如何辛苦?如何努力?一身武功岂是白练?如今却被困在这肮脏不堪的官场,进退不得!”赵构将宝剑拔出,指着他道:“是啊,千难万险,又兴我大宋,你却容不下我叫你一声爱卿是吗?”司马逍冷笑,指着秦桧道:“他,陷害忠良,岳飞已经因此走了!佞臣当道,有他没我,有我没他!若不然,就请官家放逐我,由我闯荡江湖,从此不问朝堂事!”
  • 教科文行动:探索器物之谜(谷臻小简·AI导读版)

    教科文行动:探索器物之谜(谷臻小简·AI导读版)

    《探索器物之谜》主要内容:物换星移,见证了沧海桑田;晨钟暮鼓,警醒着人生苦短。古往今来,时间的长河涓涓流淌,我们却不知道它的源头在哪里,也不知道它将流向何方!爱因斯坦也不过是对它作了一个相对的解释。然而,智慧而执着的人类从未停止对它的探究。