下午一二节课是数学课。
午休过后，数学老师关老师抱着早上交上去的作业本给课代表刘玉仙同学，让她发下去给同学们。拿到作业本的同学，纷纷在议论着什么？婉兮和琳娜都很好奇，拿到作业本的同学在议论什么。昨天的作业有什么好议论的吗？
数学作业本数学老师让用的是16开的纯白纸的作业本，连封面上都不能有印刷的字。昨天布置作业的时候数学老师还特意叮嘱同学们：“封面上无需写其他的字，只需要在右下角用铅笔写上班级和姓名就好。”
婉兮和琳娜拿到作业本，这才明白同学们在议论什么。原来是现在发回的作业本上数学老师已经在封面上写好了字，上面中间写的是“数学作业本”字样，中间写的是“35（班）”字样，下面是竖着写的同学们的名字。
那字写的苍劲有力、行云流水，真的是无法形容的好。
琳娜捧着自己的作业本，不停地赞叹：“这字也太漂亮了吧。”婉兮也不住的点头表示同意。有些同学还互相交换着看老师给其他同学写的作业本封面。
同学们都在议论着关老师的字，尤其是刘玉仙他们前后的那几排更是沸腾，“太漂亮了。”“太好看了。”“我要向数学老师学习写字。”......这样的话语不绝于耳。
上课铃响过，数学老师走进教室。正准备讲课时，刘玉仙首先试探的说：“关老师，你的字写得太漂亮了。能不能教教我们。”其他同学也跟着说起来：“对呀，太漂亮了，教教我们吧，教教我们吧。”
关老师抬手示意大家安静，等同学们安静下来，关老师只说了一句：“你们多多练习也可以写的很好看。”然后就开始写板书开始正式讲课了，同学们收起了学写字的欲望，开始认真听关老师讲数学。
