自华夏国改革开放以来，开启了九年教育义务，每个小孩都可以有学上、学习知识的权利，他（她）们通过学习，改变了现有的状态、环境，提高了生活质量。
随着时代发展的越来越好，每个家庭几乎都过上了小康生活，电子科技通讯交通也都成了每家每户生活的必须品。
江城是一个历史文化名城。自商周、春秋以来，江城即是重要古城镇。自汉以后经南北朝至元、明，江城成为水陆交通枢纽，货物山积，居民填溢，商贾辐辏。
“百川学院”在江城的学校排名并不靠前，但是也以学院多元素话为主，在当地该学校的学生的数量也是数一数二的。
纪沐恬是一名大三普通的学生，学习的是农学专业，成绩中等。
纪沐恬她就属于记忆力超级好，但是就是不愿意学习，从上学开始，她就没有因为学习，废寝忘食过，就连高考都没有。就连选的专业都是父母曾说过“如果不好好学习，将来你去种地去啊！”的刺激下激发出叛逆的心理所选择的。
农学专业在上到大三已经就开始跟着教授出去实践了。纪沐恬在刚开始上大一的时候就在图书馆把关于农学专业相关的书籍都看了一遍，看完之后感觉也就那样，到了大二就开始半理论半实践的开始学习，不过实践是在校内。直到上到大三，教授申请带领学生外出实践。这才开始发现这其中的乐趣。然后纪沐恬开始把自己所看的书和实践相结合，提出来各种的见解。频频得到教授的夸奖。而教授给到的评价就是，“这孩子是个聪明的，如果学校没有提供外出实践的机会，怕是要损失一个栋梁之才了。”
纪沐恬有一个发小，关系也是特别好的。上同一所小学、初中、高中都是在同一个学校同一个班级，直到大学也是同一个学校但是不同的专业。
这让何泽雨很是诧异，因为从一小，纪沐恬就是何泽雨的小跟班，一般都是何泽雨干什么，纪沐恬就跟着他一起。选择学校亦是。让何泽雨诧异的是上大学选择专业的时候，他是一早就有明确的目标选择医学，本以为纪沐恬也会跟着一起，毕竟上高中时分文理班，纪沐恬就跟着一起选择了理科不是么！但是这次却出乎意料，纪沐恬竟然选择了农学。这让何泽雨有些不知所措，小跟班不知道因为什么就自己做出选择，这很迷啊！
不过纪沐恬还有3天就回学校了，提起两人约好了，一起去吃饭。人们常说上了大学就是隔行如隔山，确实。两人不在一个专业，是经常见不到面，特别还是学医很忙，时常与大体老师为伴。不过纪沐恬每次下课，没有什么事情的情况下，都会来到医学专业跟着旁听，因为何泽雨学习也是特别优秀的，教他们医学专业的老师也是睁一只眼闭一只眼了。
不过自从上了大三，纪沐恬外出一走就是一个月，两人也是有一阵子没见到面了。着实是想念，何泽雨也在这阵时间确定了自己是喜欢纪沐恬的。
