一道身影，似乎是某种扭曲的东西，在黑暗里面显得非常不起眼。它似乎是拿着什么尖锐物，摸到林立的身边，向着他的脖子狠狠地刺去。
已经说过了，林立是超凡思维。他的感知能力比起普通人来不知道要强了多少。只是凭感觉伸出手，就轻易地抓住了对象。
他睁开眼睛一看，是一团奇奇怪怪的东西。但是他的感知之中，确实是袭击者。似乎是人形，但是照射在上面的光被扭曲掉了，导致什么也看不清。
异能么？超凡思维的林立的思考何等的迅速，只是0.01秒就分析出这肯定是某种特殊的异能。
他干净利落地扯掉自己抓住的那只手的小臂，再抓住了那道身影的主干部位。从手上的触感来看，似乎是一名身材还算不错的女性。她身上的气味被某种手段消除掉了，而且脚步声也没有——或许是隐匿自身的异能。
“你是什么人，什么目的？”
那个身影似乎是因为吃痛而撤去了异能。她的真实面目顿时暴露在了林立的面前。是一个穿着黑色衣物的女性，看起来是刺客一类的人物，此时因为衣服上沾染了鲜血而显得有些怪异。
“嘁。”
她不屑地发出了声音，眼神恨不得把林立给杀掉。
啊……看起来是死士呢，真是麻烦，试试看拷问吧。林立想着。
他怀疑是不是异能联邦的人，但是很快就否决了自己的想法。因为异能联邦的李凌一知道他的能力，所以即使是出手也不会派出这种弱鸡来。
但是自己也没有的罪过什么人。难道是分身惹出来的麻烦？
他把这个人带到厕所里面，免得把自己的床弄的一团乱。
“如果你现在就把一切都召出来的话，或许会好受一点。相信我，如果不说的话，你会在五分钟之内后悔。”
“呵。我既然出手，就有着落到你的手里被折磨的觉悟。无论是凌迟也好，剥夺女性的尊严也好，这种事情我都无所谓，有本事就来吧。”
黑衣刺客一副决绝的表情，似乎不管承受到什么事情，都不会说出一个字。
“叮！你进行了拷问，战斗技巧·折磨已经解锁。”
大量的信息顿时涌入到林立的脑海之中。他可以感受的到，自己获得了能够把人折磨的痛不欲生的方式。不仅仅是肉体，甚至还包括精神。
不愧是战斗技巧分支。
“那么，接下来的可是地狱了。”
五分钟之后，林立稍微释放了一个法术把家里面的东西给清理了一下，回复到原本干净整洁的样子。
他的眉头微皱。
这个刺客竟然和姜雪有关，是她家里的秘书人物。。不是因为姜雪要杀掉他，而是因为这个秘书认为姜雪可能对他有好感，于是就对他出手了。
真是可笑的理由。大概是分身林立惹出来的事情吧。
……
“我周末的时候看到你去买别墅了吧？经过父母的同意了吗？你是怎么样有这么多钱的？”
“对于这些，我只能说一声，无可奉告。”
分身林立一副冷漠的样子，让姜雪在心中暗暗恼火。但是即使如此，她也还是一副冷静的样子，想要在林立这里得到更多的信息来满足自己的好奇心。
原本和艾莎吃完饭打算一起离开的杰拉夫，偶然间看到姜雪和林立坐在一起吃饭，顿时脸色变得不怎么好看。
“怎么了？”
艾莎看到了杰拉夫的动作，于是也顺着杰拉夫的目光看去。
又是这个林立。
还有这个姜雪。
这两个人是艾莎最讨厌的人了。因为她哥哥最近每次见到林立都变得不怎么高兴，姜雪也好死不死地整天一副冰山女神的样子吸引他的哥哥。
然而这样她也只能一副知情达理的样子来安慰杰拉夫。
“没事，我们走吧。”
杰拉夫被苏老师看重，他知道，接下来遇到林立和姜雪的机会还很多。
姜雪在林立这里碰了一鼻子的灰，想了想也还是不自讨没趣，几口吃完了饭菜，离开了食堂。接下来马上就是苏老师的竞赛辅导课了，她要去学校超市先买一本全新的笔记本，免得遗漏了知识点。
林立看到姜雪走了，这在掏出手机来，给本体发了一条消息，转告他量子计算机的事情。
吃完饭，林立几人稍微休息了一段时间，然后就去了苏老师的教室。
一进门，苏老师站在一块白板旁边，边上的PPT上面写着标题。白板上面用大号的蓝色和黑色字体写着五行算式。
夏碧达一看算式，顿时心中一惊。纵然他九校数学第一，但是却根本没有看过这样的东西。转念一想，他也就明白了——这是苏老师今天的授课内容。
等到林立四人都坐下，苏老师便胸有成竹地缓缓开口。
“在数学竞赛之中，纯粹的数学模型或者是数学知识的考核就已经不再流行了。以前的数学竞赛是偏向于限定内容的考核，但是现在因为高等知识初等化的趋势的影响，所以数学竞赛考核范围也有所放宽。总之，今天我们来学习物理之中的一个模型，我们尝试着用纯粹的数学手段来解决它。”
“现在你们都已经知道如何正确地结合量子理论和引力是一个难以攻克的技术难点。几十年前比较流行的方法是M-理论和圈量子引力，借助一种叫做正则重整化的技巧——这个方法对于你们来说还是比较难的。但是近年来物理学家和数学家们发现了一种新的数学技巧，不要求很高的数学知识就可以解决这一难题的部分。这个发现应该是比较有名，所以竞赛题的考试也有可能会往这个方向靠拢。”
苏老师点了一下PPT，上面出现了一行介绍文字。
【时间箭头和量子效应】
【……】
“接下来的是这堂课的重点。我们先解释数学，等到接下来的数学竞赛完毕之后，我还会带着你们去解读里面的物理内涵。不过基本的高中知识也是通用的。你们应该知道，爱因斯坦的广义相对论是有时间对称性的，而逐步发展起来的量子理论则没有时间对称性。这就是结合二者的难点之一，那么我们看这个方法，用数学的手段解决对称破缺问题。”
听到这里，林立顿时就明白了苏老师这堂课要讲些什么东西。老实说，这种东西对于高中生来还是难度比较大的，用来竞赛辅导领悟里面的数学思维的话也正好。只是……
林立早就会了。
不仅仅是这里面的简简单单一个数学方法。如何正确结合引力和量子理论，他早就明白了。甚至是这之上，数学难度和物理难度都是顶点的M-理论，他也已经了解。
让林立去听苏老师讲课，就好比让大学生回来写小学的题目，甚至都不需要怎么思考。
姜雪听着听着，脸上的表情也变得越来越困惑——她本来就是搞物理竞赛的，现在要学数学，确实有些为难她。虽然模型是物理里面的，但是这种数学技巧对她来说太过于高深了。
很多本来都只是略懂的知识，现在苏老师却要让她熟练地运用。很多技巧，用着用着，她甚至开始怀疑自己是不是哪一步出现了错误，是不是使用的对象不恰当。
这节课的内容对于苏老师来说自然是小菜一碟，他在讲课的时候也有闲情来观测四个人的表情。
夏碧达不愧是九校第一，虽然一直在记笔记，但是却没有什么听不懂的表现。
杰拉夫也只是稍微有些吃力，因为他刚觉醒异能不久，还没有开始系统性的学习。
姜雪的表现稍微有些差，苏老师也是理解的。
林立表面上一副冷酷的样子，看起来非常的轻松，也不记笔记，就好像这些知识他都已经掌握的非常透彻了一样。
苏老师知道，林立的水平肯定远在夏碧达之上。他那天可是清清楚楚地看到，林立将一个难度不小的问题给解决了。甚至，普通的学生都会想当然地以为那个问题是成立的，随便想想就开始伪证了。林立大概也认为成立，但是还是通过计算证明这个推论不成立。
林立的水平，可见一斑。
“好了，你们应该对这个数学模型的基本结构有些了解了，我来问一个问题吧。”
苏老师一点鼠标，ppt立刻跳到了下一页。
【如果表示黑洞终态的爱因斯坦解是“复化的”，那么关于定义在这个复化空间上量的基本正则化条件意味着这些量必须具有复化时间上的周期性，其纯虚数周期为2πiTBH。这是一条直接通往霍金黑洞温度的路，那么如何把这一过程变成数学推导呢？】
苏老师知道，这道题目是物理学家吉本斯和佩里在1974年提出的一种方法，虽然和之前讲的内容有些不同，但是数学结构却非常相似。这样考验考生的发散式思维，也确实能够提升他们的能力。
姜雪有些懵了。她是搞物理的，所以知道这个霍金黑洞温度的问题和之前要讲的统一场论的方式根本不是同一个东西。她甚至怀疑苏老师是不是给错了题目。
夏碧达也愣了几秒，很快他就反应了过来。他抓住了两个过程中最核心的字眼“复化”，用之前苏老师教给他的方法进行数学推演。
看到这个题目，林立顿时就明白过来。
可以说是碰到原题了。这个过程虽然复杂，但是在学科能力升级的时候，他获得过完整的知识，也就是可以完美地理解出题人的意图。
不过……已经拥有了未来知识的林立，已经不满足于用这种几十年前的方法来解决这道题了。他打算用现在还没有成熟的异能理论来推导出这个结果——这将是惊人的。
因为现代的异能理论还不够成熟。很多学者想要融合异能理论和M-理论，但是也碰到了之前人们研究量子和引力时候的问题——根本缺少一种数学手段和清晰的物理模型来解决这个问题。
他们甚至怀疑，自己研究的异能理论是不是假的。
因为异能这种东西，花里胡哨的。
说不定脑子里一道意念闪过“我要天下无敌”，就觉醒了【无敌】的异能。这种奇怪的作用方式，让研究者根本不确定自己是否找到了正确描述现象的理论——只是目前观测中是正确的。
如果林立可以用异能理论证明出霍金黑洞温度的公式，那就证明了异能理论的有效性！
这在整个学界，恐怕都是一场地震！如果林立可以证出来，那么明年的诺贝尔物理奖不出意外的话就是他的了。其他苦苦等了几十年的学者，恐怕都得再等一年。
用笔在草稿纸上疯狂演算。林立发现，没有超凡能力的自己，解决这个问题还真是麻烦。这也难怪，毕竟那些著名的学者，做出一个杰出的成就来，哪个不是需要大笔大笔的时间的。
苏老师等了一会，看到夏碧达因为困惑于某个点而转起了笔，姜雪根本不知道如何动笔。这都是正常现象。
毕竟是单独辅导，给学生们做一些简单的题目根本没有意思。只有这种可以难住大部分人的题目，等解答起来才会让人有一种恍然大悟的感觉。
不过，苏老师认为林立应该很快就可以解决这个问题的。
已经过了这么久了，林立却依旧在奋笔疾书。这让苏老师有些疑惑，难道是林立犯了什么过程上的错误，导致结果卡住了？还是说，又把题目给秒杀了自顾自的证明了起来。
苏老师走下来，尽量不去打扰其他人。他走到林立的旁边，看着林立草稿纸上的一行行算式。
……
？？？？？？？
