自立心得
许多父母认为，孩子小小年纪，最好不要接触和钱有关的东西。然而，父母如果不让孩子接触钱财，孩子永远也学不会管理自己的钱财。父母要知道，理财也是锻炼孩子独立的一种方法。
妈妈带小小去逛商场，走到儿童区，小小被一个大苹果存钱罐吸引住了，他指着存钱罐对妈妈说：“妈妈，我要大苹果。”
妈妈顺着小小的手指看去，看到小小指的是一个存钱罐，妈妈想，小小还太小，现在不适合用存钱罐。于是对小小说：“小小，咱们不要这个，妈妈去给你买真正的大苹果，好吗？”
“不，我不，我就要这个。”
就在妈妈试着和小小讲道理的时候，另一位妈妈带着孩子也走了过来。同样，这个孩子也被苹果型的存钱罐吸引住了，央求妈妈给自己买。
这位妈妈没有说买也没有说不买，而是问孩子：“你知道这个大苹果是干什么用的吗？”
孩子歪着头想了想，说：“苹果不是吃的吗？”
听了孩子的话，妈妈笑了，接着说：“是，苹果是吃的，但是这个苹果可不是拿来吃的，而是拿来‘养’的，它也是需要吃东西的，这和一般的苹果可不一样。”
“养？像养小鱼一样吗？”孩子询问道。
“是啊，你看它的肚子多大，需要吃很多很多的东西。”
“那，它都吃什么呢？”孩子继续问。
“它可难养着呢，不吃别的东西，只吃硬币。如果一天没有喂它，它就会饿肚子。怎么样，你还想要它吗？”
孩子想了想，坚定地点了点头，“我要它，我会把妈妈给我的零用钱全部给它，不会让它饿着的。妈妈，你给我买吧。”
妈妈听了孩子的话，微笑着请售货员把大苹果存钱罐给包了起来，把它递给了一旁的孩子。
这时，小小的妈妈才回过神来，看看小小，他也正在看妈妈：“妈妈，我也会把大苹果喂得饱饱的，你也给我买一个吧，好吗？”
小小的妈妈还在犹豫，这时，一个声音在身边响起，“难得孩子会下那么大决心，不要让他失望吧。”小小妈妈转身一看，原来是刚才那位妈妈。
“知道吗？给孩子买一个存钱罐，并不只是让孩子不乱花钱，更是让孩子自己学会管理自己的钱，可别小看这小小的存钱罐哦。”说完，这位妈妈领着自己的孩子走出了商场。
看着那对已经走远的母子，小小的妈妈转过身，笑着对售货员说：“把那个苹果型存钱罐给我包起来，谢谢。”
延伸阅读
让孩子学会理财
许多父母认为，孩子小小年纪，像理财这样的事不用孩子操心。但是，父母要知道，“财商”也是素质教育的内容，是每一个人都必须具备的基本素质，它直接关系到人一生的发展和幸福。父母要让孩子明白：赚钱是手段而不是目的；取财有道不能不择手段；用钱要量入为出用得有价值；既不做守财奴也不乱花钱。这些都是关于理财方面的内容，父母要让孩子了解这方面的内容。这一点，法国的父母就做得比较好。
法国孩子的“家庭理财课程”其实早在孩子3～4岁，即刚刚有“数”的概念，刚刚认识不同金额的钱币，明白金钱与购买之间的“有机关系”时就开始了。
在过圣诞节或生日时，孩子们第一次从大人那儿得到的零用钱可能仅为1～5欧元。法国的父母认为，让孩子早早拥有属于自己的“私房钱”，有利于培养孩子经济上一定的独立性。对于这笔不起眼的“小钱”，大多家长们并不主张孩子把它储蓄起来，而是鼓励他们合理地消费掉。消费之后，可跟孩子交流一下感受，比如，是否合算、满意，然后再帮他们分析一下这次消费是否合理、必要，并从中可以获取什么经验、汲取什么教训等。
让孩子学会理财，这不仅是让孩子对金钱产生一定的概念，也是让孩子学会自立的一种方式。要知道，一个管理不好钱财的人是不可能会自立的。
1.给孩子一定的零用钱
父母对于孩子的零用钱一向管得很严，很多父母也总是不主动地给孩子正常的零用钱，而是在孩子的请求下才没有计划地给孩子钱。这种方式并不能够让孩子学会理财，甚至会对孩子的理财能力造成一定的影响。其实，父母可以定期给孩子一定的零用钱，这样孩子才可以对自己的零用钱进行管理。在管理零用钱的过程中，孩子可以学会理财，同时也可以锻炼自立能力。
2.教孩子学会花钱
有人说过，赚钱就是为了花的，一个只会赚钱不会花钱的人不会是一个自立的人。
一般来说，孩子不知道如何正确地花钱，也不懂得钱来得是多么的不容易，因此，他们不知道勤俭节约，进而互相攀比。这样一来，孩子的零花钱都被乱花掉了。这样的孩子，在真正开始自立生活的时候，肯定是要吃苦头的。因此，父母要让孩子学会花钱，并且要让孩子有计划地花钱。当孩子有了一些零用钱之后，父母要让孩子列出一个预算单，指导孩子有计划地花钱；父母要教育孩子不要买一些不需要的东西，把钱花到正当的地方；让孩子学会储存，使孩子体会到积少成多的道理，这样也可以促进孩子长大后的生活自理能力。
3.让孩子试着工作赚钱
让孩子试着工作赚钱，这样不仅可以锻炼孩子的体魄和意志，使孩子积累宝贵的人生经验，还可以使孩子体会到父母赚钱的辛苦，让孩子明白只有付出才会有收获，更重要的是，让孩子自己打工赚钱，还可以让孩子有一种成就感和自立感。
讲给孩子的故事
人人都是百万富翁
一天，教士约翰在河边遇见了忧郁的年轻人理查德。
理查德唉声叹气，愁眉苦脸。
“孩子你为何如此郁郁不乐呢？”约翰关切地问。
理查德看了一眼约翰，叹了口气：“我是一个名副其实的穷光蛋。我没有房子，没有工作，没有收入，整天饥一顿饱一顿地度日。像我这样一无所有的人，怎么能高兴得起来呢？”
“傻孩子，”约翰笑道：“其实，你应该开怀大笑才对！”
“开怀大笑？为什么？”理查德不解地问。
“因为你其实是一个百万富翁呢！”约翰有点诡秘地说。
“百万富翁？您别拿我这穷光蛋寻开心了。”理查德不高兴了，转身欲走。
“我怎敢拿你寻开心？孩子，现在能回答我几个问题吗？”
“什么问题？”理查德有点好奇。
“假如，现在我出20万金币，买走你的健康，你愿意么？”
“不愿意。”理查德摇摇头。
“假如，现在我出20万金币，买走你的青春，让你从此变成一个小老头，你愿意么？”
“当然不愿意！”理查德干脆地回答。
“假如，我现在出20万金币，买走你的美貌，让你从些变成一个丑八怪，你可愿意？”“不愿意！当然不愿意！”理查德头摇得像拨浪鼓。
“假如，现在我再出动20万金币，买走你的智慧，让你从此浑浑噩噩，度此一生，你可愿意？”
“傻瓜才愿意！”理查德一扭头，又想走开。
“别慌，请回答完我最后一个问题——假如现在我再出20万金币，让你去杀人放火，让你从此失去良心，你可愿意？”
“天哪！干这种缺德事，魔鬼才愿意！”理查德愤愤地回答道。
“好了，刚才我已经开价100万金币了，仍然买不走你身上的任何东西，你说你不是百万富翁，又是什么？”约翰微笑着问。
理查德恍然大悟。他谢过教士约翰的指点，向远方走去……从此，他不再叹息，不再忧郁，微笑着寻找他的新生活去了。
告诉孩子
其实，我们每个人都有一大笔财富，那就是我们的健康、青春、智慧和良心，只要我们坚信可以凭借自身的实力来获得财富，有勇气去追求财富，就可以改变自己的命运。
