沈老师听到一班班主任夏老师这样诋毁他们班的学生，加强语气反驳道：“夏老师，就准你的学生能考好成绩，就不允许我们班学生考好成绩呀！凭什么我们班出个第六名就是作弊作来的，这次考试可没有按照成绩分班考试，风千语同学是我们班考的最好的，你说她要抄的话还能抄其他比自己分数低的呀，或者要不然，是抄到你们1班去了！”
一班夏老师听到沈老师带着微微嘲讽的语气怼她，面子也有点挂不住了，但想到还有这么多老师看着自己，也不好发火，虽然刚才自己也是一时口快胡乱猜测的，但是沈老师这样一说就相当于打自己脸了，为了面子自己也不能推翻自己说的话，于是顺着自己刚才说的话无赖的继续发表自己的观点：“我什么时候说是抄其他同学的了，不能有其他作弊的方法呀，这学生呀，为了成绩谁知道会干出什么事咧！”，夏老师说完还对沈老师挑了一下眉。
“你……”，沈老师被夏老师的神逻辑气的说不出话来。
夏老师看到沈老师气的说不出话来，像是胜利者一样得意的笑了笑。不过没笑出几声，就听到教1班和3班的数学老师邓国平的话，顿时笑不出声了。
“其他科我不敢保证，但是数学考试我敢保证风千语同学绝对没有作弊。”
邓老师说完喝了一口茶杯里的茶，润润喉继续说道：“3班的数学课是我教的，平常我就留意到了这位同学，觉得她的态度很好，刚好他们班这次的数学考试是我监考的，走到风千语同学旁边我就多看了几眼她的试卷，她的解题思路、解题过程、结果都很完整，这绝对是自己做出来的，数学这门课的分也是她应得的。”
听见教了这么多年课的邓老师都这样说，沈老师提着的一颗心终于可以放下来点了。而夏老师听到邓老师这样说虽然知道3班的这位同学数学没有作弊，但是不确保其他科没有吧，于是还是想出声“狡辩”几句。
这时年级主任再次出声：“好了好了，你们也都不看看时间，现在都几点了，再讨论下去第一节课都要下了。现在有第一节课的老师们都赶快拿上教案去上课，不过这次的成绩就先暂时不要公布，就说还没有统计出来。”
“对了，沈老师，下课后你要你们班那位考了年级第六的学生来办公室一趟，看看她是怎么说的，也好给其他老师一个交代。”
年级主任的话无从反驳，沈老师也只能回答：“好的，我知道了。”
于是早自习时间老师们因为排名的事而引发的激烈“讨论”正式落下帷幕，虽然没有得出最后的结论。
3班的第一节课刚好是沈老师的语文课，沈老师整理好心情就往3班教室走去。走进教室里，学生立马安静下来回来自己的座位上，等着沈老师说话。
“同学们，这次休假休息的怎么样呀？之后还想再休这么长的假可就要等到高考之后了，所以这段时间你们可要好好再坚持一把。现在你们拿出自己的试卷，这节课讲一下4月调考的试卷。”
这时有学生插嘴道：“沈老师，这次4月调考的成绩是怎么样的呀？不是一般都会先公布成绩的吗？”，之后又有其他几个学生应声附和道。
沈老师听到这话下意识的朝千语坐的方向望了望，但还是按照年级主任讲的对底下的同学们“解释”了一番：“这次的成绩暂时还没有汇总出来，等汇总之后到时候会告诉你们了，现在先好好听试卷讲解呀。”
一节课就在老师讲试卷，学生对答案、估分中结束了。
下课铃响起后，沈老师收拾好讲义，走到门口后，对着学生们的方向说：“风千语同学，你跟老师来办公室一趟。”
千语听到老师叫自己，自觉地跟了出去，留下一群在窃窃私语‘老师叫风千语干嘛’的同学们。
