“刘老师，我家豪豪就像一本书，虽然封面很简单，但内容极为精彩，你要慢慢品读，就会发现不一样的精彩！不能单单看到他调皮、成绩差、爱打架等等不好的行为，就判断他是个差生，就像一本书，封面简单，就不能讲内容不精彩，你要慢慢走进他的内心，你就会发现他很聪明、很善良、很热心，只要老师相信他，鼓励他，他成绩会提高很快，未来一定是祖国的栋梁之才！老师多费点心，我们在家也会配合老师，刘老师，虽然我们父母文化素质不高，但我们相当重视教育！希望老师常常跟我们保持联系，一起努力改变孩子不好的习惯！让老师费心了，特别感谢老师邀请我来校沟通，我知道老师工作特别忙，能亲自找我，可见对我家豪豪很重视，我今天回去会好好管管他，老师的话都不听！我要狠狠的批评他！”邱子豪的爸爸，津津乐道的跟刘老师谈着自己的孩子！今天邱子豪语文考试考了35分，而且在作文本上写着”今天很累，下文分解，敬请期待奇迹！”看到试卷，刘老师肺都气咂了，上午考试语文35分，下午他又想去抄一个女生作业，那个女生不给她抄，他就给那个女生脸上打了一个巴掌，五个手指印印在女孩脸上，还丢了一句：“给你面子，还不要，给点颜色给你，现在知道我的厉害了吧，告诉老师我也不怕！“气嗷嗷的说到！子豪的爸爸就邱雄，邱爸爸晚年得子，对儿子很溺爱，子豪成为三（8)班一大霸王！刘老师工作很认真，多次跟邱爸爸进行沟通，但孩子没有进步！刘老师只好把这尊佛请到学校面谈！一到办公室，刘老师还没开口，邱爸就给刘老师上了一课！刘老师目瞪口呆的看着邱爸，邱爸虽然文化素质不高，但初中毕业就自己创业，现在是一个成功的商人，其实他心中想：“学校搞一个这么年轻老师来教他孩子，还当班主任，他觉得学校这样安排是不对的，老师不会教、不会引导孩子，才会让他孩子依然没有进步，豪豪今天这样，跟这个老师也有关系，亏我把孩子放到这个学校，还名校，一个小孩都搞不定，改天不忙时好好跟达校讲讲，太不把别人家孩子当回事了，我家豪豪这样聪明，教成这样！”今天一见面，面对穿着朴素、教学经验不足的刘老师，邱爸给她上了一课，然后转身就讲自己很忙，离开了学校！整个过程，年轻的刘老师没有插上一句话！刘老师接这个班也听其他老师讲了，他们班子豪爸爸很溺爱孩子，很难沟通，今天中午没午睡，准备很多台词，没想到最后一句话都没用上！百闻不如一见，邱爸爸的够沟通让年轻的刘老师见识了!刘老师今天“哑巴吃黄连--有苦说不出”对于家长对他的不屑一顾，她不明白她工作如此认真，为啥就得不到家长认可，心中像刀绞一样难过，心中不住的问自己：“我错在哪里了！”
刘灿从小学到大学一直是学霸，在大学期间也一直是学生会主席、副主席等管理、组织能力也相当的强，知识基本功也特别扎实，一直在赞美声中长大，自豪、自恋一直留在记忆深处！但令他想不到的是自己一个学霸，但搞不定这一群毛孩子，特别是这个子豪自己不好好学，还带着一帮男生天天给她搞事，不是打架就是惹事，每次班主任会议，领导都婉转的批评她班，她也被婉转的批评了，让她自尊心很受打击！甚至有时他在想是不是自己不适合当老师！有个教育家讲过：“没有当过班主任的老师，不是真正的老师！”刘灿要想成为真正的老师，一定要肯下班主任这块硬骨头！“班主任是一位琴师，一个教学班就是一篇乐章，学生就是乐章中的每一个音符，琴时对于乐章上的每一个音符必须一视同仁，不因高音而偏爱，也不因低音而嫌弃。”这是刘灿毕业时一个导师跟她们讲的，她很受鼓舞，但在工作中她也是这样干的，对每个孩子都很有爱心，但音符却不和谐！刘灿这个班主任，挫败感满满！阴云密布的挂在脸上！
达校好像读懂了刘灿目前的困惑，有一次达校下班看到刘灿一个人在办公室，坐下来语重声长的跟她聊了很久，告诉她，每个人都有一个成长的过程，边学边总结边改变，一切都会好起来！达校的鼓励像一盏明灯照亮了刘灿教学前进的路！达校的鼓励如春风一般抚平了刘灿内心的急躁！达校的鼓励像甘泉一般流入了刘灿的心田！让她信心百倍，但今天刘灿又一次困惑了，教学之路，为啥这样难!让她想起了一句话，孟子曰：“故天将降大任于人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性！“难道这就是达校讲的，成长的过程！刘灿一张失落的脸消融在夜幕中。。。。。。
