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第10章 中考前的心理辅导课

临近中考,还有不到一个月的时间。我相信,初三的各位都应该和我一样,压力都很大。尽管我们的成绩不一样,但大家的一颗上进心都是一样的,所以我们不可能没有压力。

下午三点半左右,阳光铺洒着整个操场,它是那么的耀眼,如同希望一般。

初三的同学们排着队,陆陆续续的走向操场,参加今天下午的中考前的心理辅导课。提到中考,我不妨说下我的感受。感受:在剩下的这几天里,我常常感到压力巨大,这不仅是作业多造成的,还有那自己顽强拼搏的上进心。面对人生第一次重要的转折,不紧张是假的,肯定是紧张的!无论是谁,成绩好也罢,成绩差也罢,都会紧张。因为我们都有那无法满足的野心啊!

我走到操场上,阳光是那么的刺眼,使我有些受不了。无奈之下,我只好带上帽子。等待着,屹立着……

许久,站在操场中央的心理辅导师终于发话了,她邀请着各班个六位同学参加“抢可乐”的游戏。班主任老胡随机挑了六个人,其他班的人也纷纷到起跑线去了。剩下的像我一样没参加游戏的同学在旁边看,说说笑笑。

同学们就绪了,心理辅导师说:“同学们,你们好,我是心理辅导师。欢迎同学们来参加此次的小游戏。游戏是这样的,我会问你们五个问题,如果这个问题符合你们,请你向前走一步,如果与你不相符,请你呆在原地。懂了吗,各位同学?”

36名同学异口同声的说:“懂了。”

于是,心理辅导时开始了提问,她说:“请问你们的父母有大学学历吗?”

“请问你们的父母和你一起出过国游玩吗?”

“请问你们的父母给你们请过一对一的补课吗?”

“请问你们的父母答应过你们在你以后上送你出国留学吗?”

“请问你们的父母常常在亲朋好友面前夸你们吗?”

所有的问题问完后,心理辅导师说:“好,同学们。我的问题问完了,请问你们现在站在第几个跑道?”

此时,只有校长的女儿站在第一跑道,大部分人站在第三跑道,当然,也有三个人在第五跑道。

观察了五个问题的结果后,心理辅导师说:“同学们,每个人的起跑线都不一样,但我们可以靠后天努力冲上前行,所以,同学们,不要气馁,即使是最后一个跑到道三名同学。好,准备一下,预备,跑!”

随即,同学们奋力冲向前方,真是使出吃奶的劲了,但尽管如此,还是没有人拿到可乐,只有八个人拿到可乐了,站在起跑线第一排的女生并没有拿到。我们班上只有一个人拿到了,心理辅导师邀请这八名的同学说下游戏感言。他们说的大多都只是些什么不让父母失望啊、努力就可以超越他人啊……能看的出来,大家的演讲水平真是不咋,看来光是有成绩是不行的!

之后,心理辅导师邀请全体同学参加一个拉绳的游戏。分为两组,1到3班为一组,3到6班为一组。我是二班的,在第一组中。

心理辅导师说:“来,我放点音乐。一班的同学过来拿红色的绳子,二班,蓝色的绳子,三班,黄色的绳子。”

大家就位后,心理辅导师将三条绳子扣起来,让大家围成一个圈。做完这些准备工作后,心理辅导师请大家坐在地上,腿伸直,并说:“今天是周五,裤子弄脏没关系,反正回去都要洗,况且你们穿的还是校裤。”

心理辅导师说完后,跟着大家一样,坐在地上,腿伸直。心理辅导师说:“同学们,请问你们30秒能鼓多少次掌?”

有人说30次、60次、100次、200次1000次……

心理辅导师笑着说:“哈哈哈,同学们,你们这样弄得像拍卖会一样。来我计时,准备一下。”

“预备开始!”

一声后,同学们疯狂的鼓掌,并在心里默默的数。30秒后,我拍了110次。原本我只认为自己是只可以拍60次左右,但真实数据出乎我的预料。当然,其实我该拍更多的,但我只给自己定了60次,帮我拍到60次后,我的速度就慢了下来。听完心理辅导师的游戏寓意后,我明白了,做事不能给自己要求太低,得严格要求自己,但同时也得根据自身实际情况。

接着,心理辅导师介绍着这拉绳的游戏,说:“请将你们手中的绳子举起来,直到与你们的肩相屏。”

同学们照做。过了一会儿,心理辅导师继续说:“然后将绳子往右拉,五秒左右后再拉回来,在往左拉,依次反复,做个100下,可以吗?”

同学们异口同声的说:“好的。”

我们就这样真的做了100下,在做的过程中,我可以感受到,其实不需要用多大力,大家是一个集体,只要跟着运动方向施加一点力,就可以运动的很和谐。

心理辅导师说:“好的,同学们,你们做的很好。现在,我们来换种玩法,你们继续将绳举到与肩相并,然后请一名同学上去走一圈,请问你们谁愿意来在绳子上走一圈?”

这个问题问下去后,大家都开始怂恿他人上去。最后,我们班上那个拿到可乐的同学被举荐上去了。心理辅导师去邀请他的父亲来扶他。那个同学踩上绳子,开始走了。当他走到我面前时,我感受到一股巨大的压力,我似乎有点支撑不住了,但如果我选择放弃,那么,那个同学有可能会摔倒,我不能为我个人的小利益而去损害他人的利益。我挺过去了,我旁边的同学也是挺着,我旁边的旁边的同学也是挺着……大家都在挺着。

那个同学走了半圈,心理辅导师就叫他停下来了。接着心理辅导师说:“同学们,你们很好,在你们的帮助下,这位同学安全的走过了半圈。请问一下这位同学,你在这个过程中有什么感受吗?”

那个同学说:“嗯、嗯、嗯,那个,那个。呃,我感觉大家都很努力,都在努力支撑着。”

心理辅导师说:“嗯,好的。谢谢你的游戏感言,请你回到原位。好,同学们,你们知道吗?这就是凝聚力,这样才会……”

随后,心理辅导师又邀请了一位女同学,但她没走几步就摔倒了,不过好在她并没有受伤,摔倒只是她个人的原因,只是她勇气不佳罢了,所以大家并没有去多管,她的游戏感言是很随便,好像说的是“没什么感言。”

心理辅导师叫大家都站起来,并邀请了三名同学,一名瘦小的同学和两名个子又高又壮的同学,都是三位男生。

心理辅导师说:“同学们,请你们继续将绳举到与你们肩相并。”

同学们照做后,那位瘦小的同学站了上去,另外两位强壮的同学扶着他。他慢慢走过,速度很慢。

同时,心理辅导师在旁说:“小心一点,小心一点。”

大家都在用力的支撑着,尤其是女同学们,表现的很是吃力。我倒觉得还好,因为他还没走到我这儿。但可惜的是,当他快走完一圈时,他不小心滑下去了,幸好有两位强壮的同学在旁扶着,没有导致他受伤。

心理辅导师按照之前一样的方式去问那位瘦小的同学游戏感言,他说:“大家都很给力,谢谢大家。”

……之后,心理辅导师又说了一些话后,又让大家坐下了。心理辅导师给大家分发了一些彩纸,说:“有多的给我。现在,请大家在纸上写下自己想考上的高中,还有将来的梦想、最近的烦恼、想对父母说的话。写完之后,请将纸叠成纸飞机,到时候,我喊三、二、一,大家一起将纸飞机砸向我哦。”

同学们笑嘻嘻的说:“好的。”

……

我写的内容:一、我想考上柏庐高级中学;二、我以后想当一名公务员;三、物理和化学真的让人好烦啊。叠完飞机后,我又在飞机上写了一句“在学习方面,我真的不想让我妈妈劳心。”

——2019年5月31日

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