教学动作自己演示？
不愧是天字一班的班主任，这一开口就这么生猛！
孙啸川在门口愣了两秒钟，最后还是离开了。陆长风的剑术和刀法在整个学院都是出了名的，他确实有资格不利用教学视频，亲自演示教学动作。
孙啸川离开后，陆长风看向台下的学生们，“那么我们可以开始了么，同学们？”
大家默默地看着陆长风，没有人说话。
陆长风笑了两声，摇了摇头。他指了指一旁的架子，说道，“所有人都去架子上取一把木剑，今天我们练剑术！”
“剑术？！”陈飞感觉这陆长风教的冷兵器实战课真是清奇，连教学大纲都不介绍，上来就讲剑术？
学生们看向一旁的架子，上面挂满了一排排训练用剑。
不少学生这时候才察觉到，这个教室与平常认为的体操室有很大不同。
体操室最大的特点就是有一面墙壁大小的镜子。
这些镜子除了反光提升亮度的作用，最重要的是能让学生们看到自己，随时纠正自身的动作。
这个一号体操室是综合楼最大的体操室，即使五十人待在一个教室内，间距两米也不觉得拥挤。
改装后的教室四周摆满了各种教学用具：木剑、木刀、木棒……甚至还有陈飞说不出名字的奇门兵器。
这景象与其说是体操室，不如说是训练道场。
众人纷纷到架子上取剑，陈飞也跟着拿了一把木剑。
这木剑有一米多长，连上剑脊有一指半厚，双刃圆润未开封，出人意料地沉重。
众人回到位子上时，陆长风的手里也多了一柄木剑。
他严肃地看着众人，沉声道：“我今天教你们的剑术，绝非单纯的挥棒技巧，或者来路不明的邪路武功……我交给你们的，是能让你们上战场，与敌人拼杀的实用剑术……”
“这套剑术是环宇学院经过多年的实践总结，结合传统古武与灵力测度形成的一套实战剑法。在发挥出武器优势的同时，也能将你们的灵力运用到最大，是当之无愧的杀人剑！”
陆长风声音洪亮、掷地有声，听他讲课，听众会不由自主地集中精力。
听到这里，陈飞也觉得有些佩服，此时陆长风整个人都透出一股出尘的气息，这股气息凌厉逼人，能把各种类型的学生振得服服帖帖。
“所以，我希望你们不要像跳广播操一样只记动作，力道、以及灵力的运用，才是这套剑术的根本所在！”陆长风环视一圈，“有没有人还不懂如何运用灵力的？可以举手示意。”
同学们相互张望了一下，有几个学生弱弱地举起了手。
按理说，能够入选地字班的学生，灵力强度肯定是有一些的。没有灵力强度的人会被体检关直接筛除。
然而有灵力强度，不代表会运用灵力……因为灵力运用是要经过专门训练的，大部分学生都只是天赋优异，对灵力的掌握并不深刻。
陈飞觉得除了那些家境良好、学了些杂七杂八套路的人，大部分人都应该不懂灵力运用。
事实也不出陈飞所料，有几个学生悻悻举手后，其他人也跟着举手。放眼一望，全班竟有三分之二的人不懂灵力运用。
陆长风看着这些举手的人，脸上露出一丝冷笑，“地字班……底子果然是差一些么？也罢，我今天就讲详细一些……都把手放下来吧。”
被陆长风挖苦一阵后，学生们默默地放下手臂。谁知道举个手还要被鄙视一顿……早知道不举了……
“我希望你们每个人都认真听，因为你们以后是要亲自面对敌人，要用这套剑术保家卫国、奋勇杀敌的！我不希望将来听到别人说，你们中有谁因为剑术不精，被敌人干掉了……到时候你们别说剑术是我教的，我丢不起这个人，懂了吗？！”
陆长风的语气非常具有压迫力，学生们纷纷点头，然而有一个人却举起了手，“老师，我不懂！”
陆长风忽然一愣。
我不懂？这还有听不懂的？
田耕这个问题宝宝今天没来啊？是谁想当面顶撞老师？
众人一齐回头，想看看是那个胆子大的说自己不懂。
“陈飞？”
人群中，陈飞高举着手，好像生怕陆长风看不到似的。
陆长风看向陈飞，他的脸色也变化了一下。
昨天晚上，正是这个学生当着天地两院七百人的面，把天七班的楚建爆捶一顿，狠驳了姚静的面子。
当时的那场战斗，给了陆长风深刻的印象，这个家伙先是被打的漫长乱窜，还“嘭”地一声搞怪了一下。随后突然爆发，把正准备发力的楚建摁熄火了。
陆长风冷笑着看着陈飞，他猜测这个学生估计是个爱出风头、哗众取宠的小无赖，估计也想当着全班的面，把自己也“教训”一顿。
然而他陆长风可不像姚静那么好欺负，他生平最讨厌的就是这种既没什么本事，还特别爱张扬的人。
在陆长风的思维里，只存在我压迫你，不存在你反驳我。
“你不懂只能说明你脑子有问题。”陆长风冷笑。
“我不是不懂老师说的那句话，我的意思是，我不懂为什么要用剑术作为杀敌手段。”陈飞看着陆长风的眼睛，无所畏惧的与他对视。
“为什么要用剑术作为杀敌手段？”陆长风反而笑了，“这也叫问题？我说过，我教的剑术，是环宇学院结合多年的经验，总结出的剑法精髓，其制敌能力是不容置疑的。”
“我不这么想……”陈飞说，“我觉得面对一个用剑的人，我可以轻易打败他。”
陆长风眯了眯眼，心想这人怕不是个杠精？
然而陈飞的话并没有说完，“不如老师我们来比划一下，您按照剑法的起手，我比一比谁的制敌手段更好。”
比划一下？
同学们不可思议地看着陈飞，他竟然一上来就要挑战陆长风？
陆长风本人也是一脸惊讶。
“这陈飞怕不是经历了昨天晚上，现在有点膨胀？”
“可再膨胀也不至于膨胀成这样吧？”
然而陈飞一脸平静，似乎对这个提议并不感到奇怪。
“行，既然你想比划一下，那就比划一下。”陆长风出人意料地答应了，他提着木剑，走到场地中间看着陈飞，伸手示意他站在自己的对面。
陈飞看着陆长风，平稳地走到场地中央，在地九班全班的注视下，陈飞和陆长风站到了对立面。
“只是教学示范，我们也不讲那么多规矩了，直接开始吧。”陆长风的风格一向是——能用手解决的，绝不用口解决。今天他就要用这柄木剑，把这个学生打服。
两人点头示意后，陆长风把右手按在剑柄上，这是剑法最原初的拔剑式。然而他的拔剑式还没施展开，陈飞一手指着他，忽然说——
“嘭！”陈飞的手比成一把手枪，“你死了，老师。”
陆长风：“？？？”
