家园
浙江省衢州市龙游中学高二年级 邱之宜
王叔住在老家的村里，和我们家是邻居。他和我还沾了一点儿亲戚，所以我叫他叔。叔是个老实人，种了一辈子的地，好不容易挣了几个钱，就把农田租给别人种，自己在村边的山脚下租地办了个养猪场。这养猪场不大，“哐当哐当”地造了两个多月就完工了。造好后，王叔就买了二三十头小猪崽养在这里。养猪场边是一条小溪，有一两米深，清澈见底，水里有许多鱼虾，村里人都在这里洗衣洗菜，或是用这里的溪水灌溉农田，小孩们也经常在溪里游泳。溪水缓缓流过村庄，两旁就是丘陵和农田，一片青山绿水的美好景象。当初王叔就是看中了这里优越的地理位置才选在这里造养猪场的。
每天早上，王叔都要从旁边的小溪里挑来四五桶水给小猪崽喝，等它们喝完水后，王叔再装上猪饲料让它们吃。养猪场距离溪流很近，猪喝水已经很容易了，但王叔还认为不够方便，就掘了一条渠，把溪水直接引到猪圈里来。他很满意自己的办法，但是不久之后，王叔就发现了一个更为棘手的问题：怎么处理猪的排泄物。几十头猪都闷在一个小小的养猪场里，不断制造着臭气熏天的排泄物，这味道实在是难闻。起初，王叔都是自己每天把这些东西用铲子铲到桶里背出去，但时间一久他觉得很不便。面对这个问题，他苦思冥想了很久，忽然，他想到了自己给猪掘的那条水渠，就顿时来了主意。于是他如法炮制地在猪圈里也掘了一条水渠，把猪的排泄物用水流一起冲进了小溪里。这样一来，猪圈里的味道不再那么难闻了，王叔也不用每天再干这些重活了。王叔心里扬扬得意，只希望自己的小猪崽快快长大，卖个好价钱就行。于是，在养猪场外，在小河边，有了一条水渠直通溪中，哗啦啦地奏出动听的乐曲。
就这样王叔养了好几年猪，为家里带来不小的收入。
可是，不知从什么时候起，这些猪开始常常生病。遇到这种情况，王叔就会去镇上请来兽医，在兽医的医治下，这些猪的病不久就会好。既然猪没事了，王叔也就没再去追究这些猪为什么会生病了，不过猪生长的速度变慢了，经济效益不如以前了。
这天清晨王叔早早起了床，吃了早饭，打算到养猪场里给猪喂饲料。刚走出家门，对面“突突突”骑来一辆摩托车，是送报纸的来了。当送报的人把报纸塞到王叔的手里时，忧虑地拍了拍王叔的肩，让他好好看看报纸。王叔好生奇怪，就蹲在门口看起了报纸，这一看他可吃了一惊。报纸头版头条写着：浙江省委十三届四次全会提出，要以治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水为突破口倒逼转型升级。往下看，一排排密集的文字中，王叔一眼就看见了“为搞好‘五水共治’，省政府决定对违规的养猪场进行拆迁，具体措施由各级政府进行实施……”一行字。他的心里顿时“咯噔”一下。他紧紧地抓住报纸，一行一行地看。看完后他才明白，为什么送报的人会一脸忧虑，原来是省政府要搞“五水共治”，要把村庄里和河两岸的养猪场都拆掉！但是他转念一想，自己的养猪场哪里有什么违规的地方！想罢，他也就不怕拆迁了。
第二天一大早，王叔听见了门外的敲门声，他打开门一看，村支书居然来了。村支书是为了拆养猪场的事而来的。他拿出上级文件，开门见山地告诉王叔，省政府要搞“五水共治”，镇政府也下发了文件，要求对村里违规的养猪场进行拆迁，王叔的养猪场也在拆迁名单之内。听了这话，王叔急了，用手敲着桌板大声地争辩说，自己凭辛勤劳动赚钱又没有犯法，以前建的时候，乡里和村里都是同意的，现在为什么想拆就拆？村支书见他正在气头上，就让他好好想想，自己过几天再来。王叔不久也消了气，但即使后来村支书三番五次来找他，他也坚决不肯拆迁。村支书没了办法，只好先把他的事放一放。
没想到过了几个星期，王叔家又有七八头猪病倒了。它们整天蜷缩在猪圈阴暗的角落里，不吃不喝，一动也不动。王叔见了心急如焚，赶紧请来了镇上的兽医。兽医仔细一检查发现这些猪都有了炎症，药用过了，针打过了，最后都没效果。王叔百思不得其解，心想自己每天都会将养猪场里的排泄物排到河里去，哪还有什么致病菌啊！这时，他忽然想到自己平时给猪喝的水，这些水都是从旁边的小溪里引过来的，难道是水有问题？可他自己怎么看都看不出这水有问题。为了安全起见，于是他听从兽医的建议，把溪水送到了防疫站进行检测。
两天后，检测结果出来了，矛头直指溪水的水质，数据显示其中的某种致病菌已经严重超标。王叔大吃一惊，马上回家把这个消息告诉了兽医，希望他能有什么办法救救这几头猪，要不然自己的损失可就大了，但此时兽医也无能为力了。不久，这几头病猪便相继死去了。
王叔痛苦万分，他苦苦思索着究竟是什么使溪水的水质恶化、害死了他的猪，又要怎样才能保住栏里剩下的几十头猪呢。他赶紧跑到村委会，在拆违记录册上，他明明白白地看到自己的养猪场是因为乱排污水、污染环境而要进行拆迁的。他忽然明白了上次村支书说的话。慢慢的，他也回想起了自己的所作所为。
当初自己造这座养猪场，为了方便猪喝水，就掘了一条水渠，把水引过来。后来自己贪图方便，就又掘了一条水渠，用来把猪的排泄物冲到小溪里去。难道是因为猪的排泄物污染了溪水？王叔越想越担心，他又跑到了养猪场边，仔细观察着两条水渠，只见猪的排泄物源源不断地排入溪中，而另一条水渠又源源不断地将已经不再清澈的溪水引到猪圈里，河的两岸建满了养猪场，大家为了降低成本都按同样的方式养猪。真的是猪喝了被它们的排泄物污染的水才得的病！他惊得腿一下子软了下来，差点跌到水里去。
待平静下来后，他回到村委会，久久地坐在椅子上懊悔：若不是自己当初为了一时之便把排泄物排到了溪里，这些猪也不会病死！他一遍又一遍地责怪着自己。猛然间他又想到，为什么自己和家人最近会经常肚子痛，难道是喝了被污染的地下水吗？王叔的心仿佛被刀绞一般，他捂着脸不禁失声痛哭起来。他已经不再是因为损失几头猪而伤心，而是为了自己过往种种的错误行为而流下后悔的眼泪，也是为了遣责自己心中的懊恼和自责。他的心，仿佛也被排进了乌黑发臭的溪水里，慢慢地腐烂、变质……
忽然，王叔抬起头来，好像下了很大决心似的，对村支书说，我同意拆迁！于是，在养猪场拆迁协议上，王叔坚定地签上了自己的大名——王水祥。
顿时，王叔感觉到如释重负。
第二天，王叔就找人把栏里的几十头猪卖掉了。没过几天，村里就叫来了工程队开始对养猪场进行拆迁。“轰隆轰隆”，一堵堵砖墙在王叔面前倒下，但王叔没有丝毫后悔。随着邻近几座养猪场拆迁的完成，相邻村庄都开始了对小溪环境的大规模整治，王叔是其中最积极的人。村民们自觉行动起来，捡垃圾、治污水，向往着迎回往日清澈的溪水。
故事到这里就结束了，但是思考还远远没有结束。
在保护我们家园的进程中，人人都是主角。
（指导教师：幸颖凡）
推选理由
能够从王叔身上，读到一个普通的养猪户的环保意识的转变过程，是这篇文章的感人和成功之处。
看似普通的王叔，却被写得不普通。文章写王叔面对环境被破坏后给自己带来的巨大伤害，环保意识发生了巨大的改变，从一个环保落后分子转变为环保积极分子，显得真实自然，很好地折射了当今农村环境现状，希望当今农村有千千万万像王叔这样的人。
文章语言简洁自然，过渡自然，行文结构严密紧凑。
合适
浙江省乐清市知临中学 杜泱霆
新春之际，微信抢红包再次掀起了全民热潮，我与母亲坐在床上，各自抢着红包，房间里安静得只剩下触屏声。
我突然感觉身边传来一阵声音，余光扫过，只见母亲将手机放在耳边，似乎是在听一段语音。她碰碰我的手，问我：“末尾四字祝福到底是给你大姨发‘阖家欢乐’，还是‘财源滚滚’？”
我不解，嘀咕了一句：“两个都发不就完事了吗？”
她没有听清，忙再问一句：“发哪个好？”
我想了想，还是选“财源滚滚”吧，财源来了，只要正当也不是什么坏事。现在的人，谁不希望自己财源滚滚？况且，大姨全家已经和睦美满了。
“那就财源滚滚吧，猴赛雷。”我的目光还是没有离开手机。
“什么，什么猴？财源滚滚啊，嗯，等一下，我读一遍给你听，看看有没有什么不合适的？”
我没有说话，未同意也未反对，眼睛还是盯着朋友圈刷屏。
“你听听看，有不好的再改，是这样的，祝……”
母亲的平舌音与翘舌音有时分不清楚，舌头也不大灵活，读着读着就读错了。我刚想纠正她的读音，却忽然想起了很多年前的自己。
那个时候的我八九岁，正是小学生写看图写作的时期。我还记得有一学期专门写的漫画主角是小布丁，那本作文现在还被我压在箱底，那个时候写的文章自己都觉得特别有趣，觉得自己写得特别好。每次写完我都要拿去给我妈大声朗读一遍，有时一遍还不够，觉得写得特别优秀的还要读上好几遍。虽然现在看来那时的文章真是臭到没话讲，而且还用了很多那个时期的所谓“流行语”，类似“我倒”“哎呀妈呀”之类的让我现在无言以对的词汇。但母亲还是将其留下，做个念想。那个时候的母亲，在我心里简直是“文学巨匠”，我们家的“文学泰斗”。她每次听完我的朗读都会夸我，然后提出不足让我修改，也许正因如此，才使我后来文章越写越有功力……
我退出朋友圈，开始仔细听着我心中曾经的“泰斗”在为她心中的文学家朗诵，其实我什么都不算，只是岁月在消逝，我在长大，她在老去，所以我在她心中的形象才一点点变得强壮高大。我其实真的没有什么突出与唯一，唯一的一点就是——我是她唯一的女儿。
她停下，充满期待地看着我。
“写得很好，但我觉得有些小细节改了会更合适……”
她不住地点头，半晌，她又读了一遍：“那我发啰？”
“等一下，把末尾四字祝福改成‘阖家欢乐’吧，这个更好一点。”
“好好好，我也觉得可以，那现在我发啦！”
“嗯。”我看到母亲如一个孩子一般，满脸微笑地盯着屏幕。
“大姨也祝我们全家开心。”母亲将手机递到我面前，我扫了一眼，忽然心里沉甸甸的，我对母亲笑了笑说：“是啊，全家的欢乐才是最重要的，钱哪里是最重要的呢？”
“是啊，女儿长大了。”
的确，所谓生活，不过是在阳光的拥抱下，全家围在小桌前喝着清粥、吃着鸡蛋，再来口菜汤，偶尔从陈年老坛中夹出酸爽的腌萝卜而已。
其实我俩现在刚好合适，我已经长大，是时候陪伴母亲走过我来时走过的那段路了。时间从不等人，你不知道下一秒的世界，你更无法控制。我只能在剩下的光阴里，珍惜与她的所有。
我抬起头，窗外爆竹轰鸣，窗内阳光满溢，现在这个时候，换我陪她，刚好合适。
（指导教师：黄忠 徐琤）
推选理由
随着时代的飞速发展，知识渊博的妈妈在更多时候也要向“我”请教。文章记叙了新春抢红包时母亲询问“我”用哪个祝福语更好，继而想起小时候妈妈帮“我”修改文章的情景，两者身份的互换，见证着“我”的成长。文章中两个祝福词，从“财源滚滚”变为“阖家欢乐”，更体现出“我”对幸福生活的理解超越了金钱，意味深长。
提蛇皮袋的老人
湖南省益阳市一中高二年级（19）班 何姣
小木的新家，是在一个偏僻的小区里，十几幢楼房几乎都是一个模样，这让小木花了好长时间才认清自己家那幢楼。可最让她糟心的，还是自己家住在二楼的事。门的隔音效果不好，一到人们该起床做事的时间，楼梯间就传来“咚、咚、咚”“哒、哒、哒”的脚步声，即使在楼梯间贴了“请小声下楼”的提示语，下楼的人也都装作只看见手里的手机，制造着烦人的噪声，这把小木折磨得都要发疯了。
老实说，小木对邻居们的第一印象，因这件事变得很不好。可每天早上大约七点钟的时候，小木家对门的邻居——一个老人就会从家里慢悠悠地出来，手里提着一个空的红蓝条纹相间的蛇皮袋，另一只手握着个红色的保温杯。小木七点钟要上学，所以她总是能在家门口碰到这个提蛇皮袋的老人，每次她都会先礼貌地向老人问好，而老人只是一副严肃的表情向她点点头，可小木还是很喜欢这个老人，因为他从来不会在上下楼时弄出很大的声响。他就像是被施了时间的魔法像慢速的秒钟一样，连周围的气氛都随着放慢了，声音也变小了，在他身旁的小木也会不自觉地将呼吸放慢，直到她和老人一起下楼，目送老人开着一辆红色的旧三轮车远去后才敢大声地喘气。
小木每天回来得要比提蛇皮袋的老人早，等她回家把书包放好，再从冰箱里拿个苹果洗干净，靠着墙往窗外一看，那辆在阳光下闪着红色光泽的旧三轮车才缓缓向楼门口驶来，老人的蛇皮袋也变得鼓起来。那个只会摆严肃的、正经脸的老人，提着鼓起来的蛇皮袋，脸上却带着浅浅的笑意，勾起了眼角的皱纹，这一切都挑起孩子们的好奇心，当然也包括小木的。可是和附近的孩子们玩时，总有几个男孩子在谈到那个提蛇皮袋的老人时扯着尖锐的嗓门用怪怪的语气说：“他就是个捡破烂的，真的！我亲眼看到他在别人家门口捡垃圾！你们稀奇个什么劲！”说完还把脑门仰得高高的。小木最看不惯他们这么说，每次都会大声反驳道：“他才不是捡破烂的！”可他们看小木的眼神都是不相信的、质疑的，小木就会在心里嘀咕：哪有捡破烂的回家笑得那么开心的。
那天和男孩子们又为此吵了一架，她气得跑回家，一屁股坐在沙发上。可小木的母亲并没察觉到女儿的不对劲，她朝沙发上的小木喊道：“你姥姥的紫檀木盒坏了，你去收拾一下扔门口吧。”小木找到紫檀木盒，木盒的四面刻着精细的纹路，两条龙在海里戏耍，好玩得很。小木看了又看，有点舍不得扔，可木盒的菱形锁已经脱落，岁月无情地把这古老的东西给扯碎了。小木悲伤地捡拾完它，打开大门，却看到提蛇皮袋的老人恰好回来，她打声招呼，便把手里的紫檀木盒缓缓放在门口，却被老人问起：“你不要这个木盒子了？”
“不要了，妈妈说这个盒子已经坏了，坏的东西没人会要的。”小木说。
“那给我吧。”老人回答道。
“……您说什么？”小木惊讶得不敢相信自己的耳朵。
“给我吧，我要这个坏的东西。”
小木生气了，她捡起盒子粗暴地塞给老人，摔门而去。她愤怒到了极点，万万没想到老人真是个捡破烂的，男孩子们嘲笑她的声音和那副恶心人的表情又浮现在脑海，小木真觉得自己是个天真的笨蛋。
自那以后，小木开始躲着那群男孩，也躲着提蛇皮袋的老人，只要看到他们，她就会听到一个声音从心底传来，“笨蛋！傻瓜！”
“捡破烂的！捡破烂的！”小木远远地就听到这阵尖锐的声音了，她循着声音望去，果然看到那几个爱说挖苦话的男孩，可不同的是，他们围着提蛇皮袋的老人，紧跟在他身边就像乌鸦一样叫个不停，还做着奇怪的鬼脸，可老人还是一副严肃的表情，不发脾气，也不说话，朝家门口走，手中是鼓鼓的红蓝条纹相间的蛇皮袋。
小木不想出去帮忙，她最不想碰见的两类人都聚在一堆了，可是老人被围堵的样子让小木想起狼群里的小羊，仿佛在无助地求助着。
“捡破烂的又怎样，不都是人吗？”小木这么想，“妈妈说过要帮助需要帮助的人！”小木找到理由，飞似的朝老人跑去，一边反驳男孩子们，一边把老人往楼上拉，好不容易把男孩子们赶跑了，他们却留了一句难听的话：“他是捡破烂的，你帮他，你就是个小捡破烂的！”
小木气得发抖，可却无法反驳，她扶着老人满脸通红地上了二楼，心里想着最好以后再也不和老人相见，却被老人拦住说：“小女娃要不要来我家吃糖？”小木看着老人枯木似的脸难得地又露出了浅浅的笑，心也不知怎的就一软，回答道：“好。”
老人慢悠悠地从蛇皮袋里摸出一把钥匙，开门轻轻一推，小木的目光顺着那间逐渐打开的房间看去，姥姥的紫檀木盒定住了她的视线。
一样的大小，一样的纹路，连菱形锁都一样，这的确是那天小木不要的檀木盒，可檀木盒已经被修好，擦得干干净净，放置在一个雕花柜上，仿佛又回到了它年轻的时代，和几个青色的瓷杯、一尊玉佛静置在她眼前，把时间都放慢了，就和身边的老人一样。
老人把蛇皮袋放在一个素色屉桌上，桌上有许多把各式各样的小刀、锤子，整整齐齐裹在一块长布里。老人朝屋子角落的储物柜走去，上面漂亮的红漆和花纹深深吸引了小木，就像那时姥姥的檀木盒吸引了她一样。在储物柜的旁边，放了好几个蛇皮袋，大的小的都有，就是老人平时出门提的那种。
在小木还没回神时，老人已从储物柜里拿出一罐麦芽糖，放在一把木椅上，让小木随意拿。老人又坐回屉桌前，从蛇皮袋里拿出了一个破损的木提盒，上面刻着一枝桃花，木盒的接口破损了，也是个坏东西。可他却用热切的目光看着木提盒，手里拿着小毛刷不停地扫着木盒上的灰尘，眼睛前多了副眼镜。
“唰、唰、唰”的声音充满了这间安静的屋子，即使被老人施了时间魔法，可小木却觉得这里的一切都活跃着，这屋子里的每一个老物件都给人一种蹦蹦跳跳的感觉——仿佛它们都活着。老人好像已经忘了小木的存在，手不停地工作着。小木好像看到木提盒上的那枝桃花正在缓缓地开放，有了春天的气息，勾起了小木对旧时光里老宅子的回忆。小木想老人应该也知晓桃花开放了，因为他正笑得开心呢。
小木轻轻地走了，关门时不忘向蛇皮袋旁的老人看了几眼，他仿佛已被埋没在古老的时代里。她欢快地回家了，嘴里还有麦芽糖的甜味。
（指导教师：王芳）
推选理由
生活是这样平静和平凡，一点小事，总是因为我们觉得没有写下的必要而将它忽略了，然而，小人物自有小人物的高贵，他们的酸甜苦辣、悲欢离合，也自成一片繁华。作者以清新流畅的笔调，写了一个温暖而又宁静的故事，使人读之而满心美好，这正是写作真正的意义。
笔墨晕染的青春
浙江省乐清市柳市中学高一（12）班 郑舒娴
2016年6月6日星期一多云
今天偶尔有丝丝缕缕的阳光掉落云层，柔软地掉进我的眼角，美妙而细腻。这是一个适合提笔写字的时刻。
一个星期后是一场老师口中“举足轻重”的分班考。段里四百多个人都在争先恐后地抢十个班中唯一的重点班的名额，“物化生”作为重点大学的必选科目，很多人早上五点、晚上十二点都还在拼命地追逐重点班的步伐，甚至于重点大学游园的入场券。我问过很多身边的同学，这样被成绩和教科书，以及“重点教条”充斥的高中青春，被签字笔一道道烙刻过的青春，还是青春吗？一直走在由初中就已大肆铺展开的漫漫学习路上，还不知道有多少孤独的坎坷，或能不能如愿到达那片你梦想的净土，真的值得吗？
有些同学漫不经心地答道：“无所谓。”有些同学目光迷惘地说：“别人不都这么学吗，我也没有办法啊。”而有些同学眼神中露出的那股坚定的波流却着实让我的心为之动容，甚至击败了我原先的种种忽然丛生的想法。
“也许运动员的青春是整段童年的艰苦训练，也许生长在原始西部的藏族少年的童年是整段白云、蓝天、牧羊群的纯真岁月。可我们就是我们，已经扎根在这片土地，所以对于我们来说青春就是学习，就是日复一日的教科书，就是每天挣扎在与同学为分数争来抢去却又乐在其中的平凡日子。”
她说了很多，我印象最深的也就是这些。这样一来，好像很多问题都像原本游离在河底的泡沫，一浮到洒满阳光的河面上，便一下子悉数绽放，干脆利落。没错，也许我们现代学生的青春没有除了一抹比考试和学习更充盈丰富的色彩，但不可否认，这浓烈的一笔却使我们受益颇多，活得更加充实，为以后的人生旅途树立一面独特的旗帜。
我们的青春是被黑色签字笔画上一道道刻痕的，同时，在这既痛苦又快乐的过程中流淌下的汗水与眼泪却模糊了黑色的刻纹，成就了笔墨晕染、泼墨写意的青春山水。想来，也备感欣慰。
又想起一星期后“视死如归”的分班考，其实，这哪是什么可怕的分班考试，这只是我青春的起点，是用笔墨晕染度过的全新青春的开始。
（指导教师：黄忠 滕卢涛）
推选理由
恰如题目所用到的“晕染”二字，本文字里行间充满着诗意的淡淡愁绪，如同温和的少女心思，将题目比作游离于河底的泡沫，浪漫而富有新意，“洒满阳光”“悉数绽放”“干脆利落”这样的词汇同样将原本僵硬的自然事物赋予了人的性格。在作者的笔下，高考被宽容地对待了，而相信这样被柔情以待的高考，也定会回以平和、美好。
童年木屋
浙江省温州市第八中学高二（14）班 叶伸
那座木屋究竟是从何时开始存在的，我也无从得知。大概是从诺亚那次洪水之后，就在这片土地上落地生根了吧。我静静地坐在房间里，早晨的阳光透过了大气层，仿佛从未包含任何杂质似的来到了地球上。看着一本照片册子，我才开始细细回忆，就好像南瓜车里的公主去拾捡丢失的水晶鞋一般。
那间木屋真的十分神奇，好像是从童话里走出来的一样。一眼看到这间木屋，你就会立刻想，我究竟是不是在哪里看到过它呢，还是旅者与魔法师经过的高耸雪山的山腰处？里面究竟是巫师的毒药呢，还是噼里啪啦作响的火炉？这些都无从得知，但是思前想后考虑了很久，觉得还是这样最好了。小王子知道这个世界上有各式各样的玫瑰，但是他只爱自己养的那一朵，为什么？只因那是他自己养的，是他自己发现的，沾染着他的气息，而这间木屋就是我的玫瑰。
那时的木屋有一个小小的庭院，庭院两旁种着高高低低，红、黄、绿色的花儿与树，只是因为外婆当时特别喜欢花儿。而我则想，其实，这两旁的花圃里住着两个昆虫王国，它们总是在我深眠的夜里进行着对战，誓要夺取另一个花圃。花圃对面则是另一户人家，这可是真正意义上的“门当户对”了。婆婆总是会送一些东西给我们，偶尔带些水果，偶尔也捎些糯米酒之类的。儿时不懂事，现在想想，那婆婆也是够可怜的，儿子总是不回来看她。当然我自己也很惨，曾在庭院里与姐姐瞎跑，结果脸蹭在了嶙峋的石砖上，那可真是红扑扑的，好像在锅上贴过一般，还夹杂着一些松碎的石块，吓得我还以为当时年纪轻轻就要毁容了呢。故事里的大反派总是一半脸帅气得不行，另一半则是无比丑陋，然后就戴着面具过日子。就连卡西莫多也不是这么干脆地把美丑对比挂在脸上的，我简直就像是《歌剧魅影》里的魅影一样了。
木屋本身呢，总是一副历经了风雨看起来摇摇欲坠的样子。薄薄的房片仿佛是用纸做的一般，风雨过后，窗边总是沾着脐带纸不肯松下。门槛中间则是稍稍凹下去一块，不知是常年被人踩着的原因，还是外公总是坐在这儿的缘故，不管怎么说，这是个不解之谜了。门内则是异常舒适，夏天来临之际，隐约泛出绿色条纹的青石板总是会散发出阵阵凉气，加上木质结构通风好，庭院里有诸多植物，走进其中，就像走进了一座用冰雪覆盖的城堡一般。
儿时的我与姐姐也总是喜欢在屋内用大大小小的凳子围成一个圈，或是当作城堡，或是当作一艘船，自己则是船长，旅行过亚特兰蒂斯，也旅行过百慕大三角，最后经历了风风雨雨，就停靠在这个安详的港口了。
爬上了总是咯吱咯吱、响得牙疼似的木制楼梯，则是二楼了。一边是陈旧的储物房，仿佛一个神秘的宝藏；另一边则是外祖母的房间。我在外祖母的怀里总是能够安然睡去，就好像上帝无时无刻不在守护着我。然而也有尴尬的事情，那就是如何偷偷地在早上从外祖母的怀中，如一只小猫一般地成功逃出，然后再用软绵绵的爪子从楼梯这位总是牙疼的老爷爷的牙齿上走过去，最后再安然地钻回外祖母的怀里。我总是想，就算是夜里最猖狂的小偷，在天亮之前，也总是会想回到那如外祖母臂膀一般温暖的家中。
然而，那木屋也真的如童话一般，不知何时消失了，如同空气中那片飘忽不定的叶子一般，从一个童话走进了另一个童话；又好像你在故事中经历了许多一般，醒来之后，却总是深深沉沉的夜，掀开窗帘也许你还能看见其焕发出的微弱星光，然而你却知道，你再也无法触及了。
而空气中仅剩的，也只是名为回忆的香气。
我想到这里，阳光的温度也仿佛不觉间低了许多，如柳絮一般的云朵缓缓地藏起了温度。我宁愿相信，童年的木屋不是不在了，而是真的走进了另一个童话中。
其实，在我的心中一直还存着那间小木屋，而我也相信，在那木屋之中依旧住着一个小王子。
（指导教师：黄忠 徐琤）
推选理由
文章围绕着童年的木屋展开回忆，而这回忆是模糊的，幻想与真实相互结合，木屋的存在由原本的简单建筑，成为记忆中最美的童话城堡。文章描写生动，想象自然而天真。最后，作者对流逝的时间还保留着美好的幻想，令人感动。
躲猫猫
云南衡水实验中学高二年级（16）班 汪月然
疲倦的人在城市的森林里匆忙地行走着
庞大的人群会集成一支军队
在每天固定的时间里
填满了城市森林的间隙
这是一场华丽的化装舞会
一旦涌入
就要学会穿戴镶着假钻的礼服，涂抹厚重油彩的小丑面具
以及把自己隐藏在阑珊灯火中
游戏要开始了
躲猫猫的人准备好了吗
困兽
不同的人被困在发着光的水泥盒子里
不分昼夜
生活捆绑着互不相识的我们
混乱着
而我们可能只是一只裂开了的躯壳
谁也没完整地表现自己
慢慢的
大家都习惯了
渐渐地成为一只只温柔的野兽
分裂
分裂出另一个自己
让他去做我最讨厌的事
去面对我最讨厌的人
然后
把另一个我
小心翼翼地镶在心脏的第三百片花瓣上
没有人看见，没有人评价
没有人嘲讽，没有人爱慕
有的
只是孤独
倒塌
倒下
伴随着躯壳和棉被碰撞发出的巨大轰隆声
躲猫猫的人疲倦了
在城市森林的灯火变得微弱的时候
渐渐地睡去
伴随着心脏跳动的秘密
在深蓝的梦境中躁动着
鲜活得不像一个梦
走在城市的森林中
很多都是陌生人
表面安静，内心躁动
他们各自呢喃
快乐的，悲伤的，愤怒的
五颜六色
却都被藏在淡然的眼眸中
吉他手
在银行的门口
穿制服的男人一脸严肃，一动也不动
任由夕阳晶莹了他鼻尖的汗珠
他现在是没有情绪的雕塑
可你不知道制服里正藏着一个吉他手
他是世上最温柔的吉他手
只为他家中的小女儿深情地弹奏
舞王
臭着脸织毛衣的欧巴桑
你或许看到了她笨拙地织着毛衣
你也许不敢想象她骄傲的踩着高跟鞋跳着探戈的灵活步伐
她是舞池里的皇后
超人
还有那不爱说话的孩子
羞怯地躲起来却又十分好奇地张望这个世界
会开心地傻笑，却又不愿去分享
因为昨晚飞翔得太快撞歪了自由女神的鼻子
我想，在这个空间里，一定有人和我一样
有着同样的小癖好，讨厌做同样的事
寂寞又美好地躲藏着
只是彼此独立着
变成了一颗不敢发光的星球
如果
我卸下伪装，不再隐藏
你会看见我吗
快
让我遇见你
我们不玩躲猫猫
（指导教师：郭春容）
推选理由
文章聚焦于在现代钢筋水泥的城市森林中日复一日忙碌穿行的人群的生活现状，用形象化的语言将这种生活现状喻为在玩“躲猫猫”的游戏。在这场群体的“化装舞会”中各自戴着“小丑的面具”，做着人格分裂的事，扮演不喜欢的自己，只有在城市霓虹慢慢退却的时候，才做回疲倦的自己，并通过“吉他手”“舞王”与“超人”三个角色来倡导在日益浮躁的社会中，不妨做回真实的自己。文章体现了对现实的深刻思考，语言十分具有表现力。
年轻何必逢时
陕西省西安市第三十三中学高三（2）班 辛师辉
高山的青松不畏山峰的险峻，以年轻的身躯向高耸的云端发出一声感叹：“年轻何必逢时！”年少的华盛顿面对美国破败的土地发出一声叩问：“年轻何必逢时，我自有引领国人之风。”是的，年轻何必逢时，在自己青春年少时，去完成未完成的梦，去做梦寐以求的事情吧。
年轻何必逢时是一种信仰。年轻气盛的李白，不以自己年少为借口去展现自己的才华，也曾感叹道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他有着对“年轻何必逢时”的深刻认识，敢想敢拼，最终为世界留下了一篇篇千古佳作，为世人所传颂和感叹。
年轻何必逢时是一种信心。周恩来总理在年轻时，老师提出了一个问题：“你是为什么来读书的？”年少的他勇敢地说出了那句撼人心魄的话：“为中华之崛起而读书！”可见，小小年纪的他便有了这般宏图大志，使人敬仰。正是因为他有这样一个信念——“年轻何必逢时，年轻便是最好的资本”，他才默默地坚持着。
年轻何必逢时是一种气概。年轻的大国工匠——徐立平，自幼家境贫困，他立下誓言，将来要做一个对社会有用的人。他整日为此奋斗，坚信“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，最终获得了“大国多良才”的美名。
生来何必逢时，不为五斗米折腰，不愿事权贵，是古人对“年轻”的定义。年轻定以成大事为志向，不在意社会的束缚，敢闯敢拼，闯出自己的一片天。
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着你我去改变。想做的梦不怕别人看见，我就站在舞台中间”，年轻何必逢时！
（指导教师：张静宁）
推选理由
全文条理清晰，“年轻何必逢时”是一种人生信条，语句中透露出作者气度不凡、敢于拼搏的精神，言辞间也体现出作者博大的胸怀和高远的人生境界！希望能够踏实地落实到生活、学习、做人之处，一定会有一番作为。
雁塔的钟声
陕西省西北工业大学附属中学高三文（2）班 王磊莹
当……当……
那一声声清脆而悠远、空灵而雄浑的钟声，在雁塔丽影中仿佛流淌在我的心河里。你无法想象，那穿越千年的钟声是怎样把尘世的嘈杂荡涤掉的。那一刻，我听不到远处汽车的奔驰声，听不到近旁闹市的叫卖声，亦听不到身边游人的嬉笑声。
我不知道是谁敲响了它，我只知道，敲击者是用心在悠悠地诉说着或辽远或切近的故事，从容沉静，宠辱不惊。
沉在钟声里，我驻足于小雁塔之下。密檐式方形砖构的塔身在晴空的映衬下，宛如从时间长河中款款走来的清雅女子，素朴却不失大气。或许荐福寺最初的样貌已淹没在岁月的光影里，可这雁塔确是这般真切地伫立在这儿。它虽满身岁月的风尘，但身上携着的大唐王朝的供养天人图、蔓草花纹和静默的青石，却可以让我与千年前的灵魂相交流。
我仿佛亲随义静法师一路向南，经台风，历海啸，战鲨鱼，吃尽万般苦，带回了50万颂佛经。我仿佛看到了，众僧放下译经的墨笔，在晨钟暮鼓中为国泰和民安虔诚诵经的身影；我仿佛听到了，武试归来的得胜者，虽满身伤痕，却在武举碑前把酒题名时的爽朗大笑；我还触摸到了，万千工匠们手中带有温度的青砖和木架，它们承载着匠人的智慧和心血，一寸又一寸地伫立在华夏悠久而辉煌的历史长河中……
如今雁塔四角的砖瓦已有些残破，但我依旧觉得它风姿绰约，依旧有着无比巨大的向心力。只要我一进入它的视界，便被它俘获，因为我无法抗拒雁塔的灵气和那份海纳百川的从容。
这一刻我知道了，从古至今的人们络绎不绝地来这里，怕不仅仅是为了祈福和保平安吧，不仅仅是为了观赏“枕上一声残梦醒，千秋胜迹总苍茫”的关中八景之一“雁塔晨钟”吧，也不仅仅是为了这里有藏经书所蕴藉的佛家智慧吧。他们来到这里，是因为这里有寻常百姓对幸福的向往，这里有炎黄子孙无尽的乡愁，这里有华夏文明的斑斑印迹，这里有人类历史的沧桑变迁。
流连于此，我忘记了光阴的流失。直到爷爷唤我，我才如梦初醒。爷爷说：“绕塔三圈，它会让你一世平安。”于是我听话地绕塔三圈，为了平安，更为了这里承载的一切。我祈祷这里的一草一木、一砖一瓦，像那悠悠的钟声，继续穿越下一个千年，成为华夏子孙永远的精神家园。
（指导教师：武向京）
推选理由
凭借敏锐细腻的感知力，作者用饱蘸深情的笔触，写出了游历小雁塔的翩翩思绪。情触千古，思接未来，读来令人惊喜连连。行文灵动，宛如天成。语言清新，富有诗韵。从中可以看出，作者具有良好的文字驾驭能力和写作功底。
让我心醉
黑龙江省农垦九三管理局第一中学高二（1）班 陈小艺
它，像一位婀娜多姿的少女，回眸一笑，倾国倾城；它，似一缕若隐若现的炊烟，笼罩大地，梦幻迷人；它，像一本陈旧厚重的古书，轻轻翻开，墨香四溢；它，宛若一首纯净空灵的歌，沉吟耳畔，宁静安详……
它就是中国古诗，让我心醉。
我心醉于它的清新宁静。
“采菊东篱下，悠然见南山”让我体验到了陶渊明的淡泊与高雅；“空山新雨后，天气晚来秋”让我仿佛置身于雨后山林中呼吸清新的空气；“人闲桂花落，夜静春山空”让我想要静下心来去聆听花落鸟啼的大自然的声音。每每读到这些诗句，我都心神安宁，如痴如醉。它们清新扑面，为我带来了现在几乎绝迹的自然与宁静。
我心醉于它的豪情壮志。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我领略了李白的潇洒坚韧；“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”让我好像踏上了危机四伏的战场为国厮杀搏斗；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”让我感受到了辛弃疾渴望建功立业的急切心情。这些诗词令我心潮澎湃，充满斗志。每当我在学习与生活中失意时，读一读它们，就会激励我继续向前，再不畏惧困难，为我带来面对挫折的希望与坚强。
我心醉于它的深情厚谊。
“慈母手中线，游子身上衣”让我感受到了母爱的温暖伟大；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”令我欣赏到爱情的坚贞，并为之钦佩；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”让我仿佛身临其境，感受送别自己的挚友的不舍与无奈。这些诗词中都饱含着浓浓的情，让我在这种无比厚重的情感中被感动。它们情真意切，为我带来这世上最真的感动。
我心醉于它的悲壮凄凉。
“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”让我体会到了诗圣的寂寞与惆怅；“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”令我仿佛体会到了绵绵不断的愁绪像江水一样，斩不断、理还乱的复杂心情；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”带着李清照愁苦、凄凉的心情，走进了我的心中。这些诗词都带着寂寞与凄清的色彩，却成为千古佳句。它愁思满怀，为我带来最深邃的中华文化。
诗词，是我国最珍贵的文化遗产、最璀璨的耀眼明珠。“古诗古词若流水，共叹人生皆如此”，聆听诗的声音，欣赏词的色彩，醉心于诗的魅力。
（指导教师：齐春霞）
推选理由
作者开篇运用比喻的修辞，生动形象地把中国古典诗词比作少女、炊烟、古书和空灵的歌，表达出作者对古诗词的热爱；在结构上运用小标题的形式，展现了我陶醉于古诗词的原因；最后点明诗词是我国珍贵的文化遗产，魅力无穷。语言优美，行文流畅，是一篇成功佳作。
一场未知变幻的旅程——纪念逝去的我的高一
山西省晋城市晋城第一中学（597）班 张升昊
又是一年中考季，我言时光如白驹过隙。期末考试即将来临，考试结束就意味着高一over了。高一这一年，我真可谓是在跌跌撞撞中适应过来的，真的想说：“感谢高一，让我对高中生活有了更深的理解。”
一年来，我做过很多不理智的事情。我曾经叛逆过，以不写作业独自突击向班主任示威；我曾经在月考后失落不已，以熬夜疯打游戏来尝试放弃；我曾经在每次周练时，以空下最后一页的题来节省补作业的时间……总的来说，高一就是一个容易让我们走上歧路的适应阶段。该悲伤的早已在内心悄悄地哭泣过，该高兴的也早已在内心默默地绷紧过。一路上，它虽然给我留下了许许多多的悔恨与疤痕，却让我获得了笑看云卷云舒的经验，具备了看破凡俗的眼光。
一年来，我最担心的是还未找到适合自己的学习方法，而且我觉得无论怎样尝试，都无法收获可观的回报，这就如同贫瘠的土地上无法生长出饱满的麦粒一样。不过，我发现周围有很多同学的情况和我一样，都处于一种近乎迷茫的状态。每天，即使像学霸一样起早贪黑，我们的车轮仍被路上嶙峋的石棱扎得体无完肤，而这却难以阻挡我们向希望之光奔去。如今到了最后的冲锋时刻，饱经风霜的我同他们一样，心中俨然信心无存。究其根源，还是由于初中至高中这一成长过程出现了畸形。
初中时候的我是那般不理智。我曾几度贪玩网络游戏，导致学业不精细，直接影响了中考成绩。中考失利后，我反思，我懊恼，为何平时成绩位列全校前三甲的我，竟然名落孙山？我思来想去，竟让那个暑假荒废一空，没有实际的付出，就这样匆匆忙忙地开始踏上了一条险峻的高一旅程。在高中的体验期内，我迅速沦为彻彻底底的学渣，然而心路反倒开阔了许多。
为什么我会沦为不折不扣的学渣？我该如何逆袭重返学霸世界？这一年，我感觉不到我曾经有过的踏实感，整个人就像是一部机器，或一个玩偶，没有自主性，学习的乐趣更是无从谈起。我的学习态度不断变化，简直就是一卷动心的血泪史。从一开始的“要我学”到后来的“我不要你要我学”，又沦落到“我要独自学”“我要用功学”。每种方法究其根本，无异于在变换着让自己感觉更好一些的模型，以求磕碰得不那么猛烈。可我还是错了，因为我的多变，整个高一就像是被剪切成了好几段，每一段都是按照不同的模式走过去的。其中有的走得好，有的则不堪入目。我似乎在不停地寻找方法来做到更好，却总是以一个不如之前的方法而耽误了现阶段的行程。这正是好高骛远带来的悲哀啊！高一结束了，高中地基工程也结束了。就这样，我懵懂地走过来，留恋地回头望去，尽是悔恨。
一年来，看着舍友的词典一页页变黑，看着同桌轻轻松松逆袭成功，看着老师讲课的节奏渐渐加快，我时常觉得自己慢至极点，就好像什么都已经来不及了似的，我的心啊，好疲惫！好沉重！我读过许多高考状元的经验，看过许多精彩的网络课程，也刷过无数的题库……我这样做虽然涉及广，心却不专一，肤浅的学习难以向更深层次发展，不务正业地浅尝辄止的学习方法好比在路边的山花野草中，我却无法摘取最美丽的那一朵。春月秋风等闲度，忍把愁怨压心头。我的高一，就是这么迷迷糊糊地做了很多的事，纵然时间不宽容任何人，它不允许我在如此多的事情上全都涉入深处，于是最终落得竹篮打水一场空的结果。
一年来，我极力地想寻求一份宁静，一个人的世界，能允许我独自去反思、去感悟、去突破。可是，残酷的现实不给予我这个机会，身处何方俱闹心，恐怕只能怪我无理取闹，多了一分不容天理的偏见。渐渐的，我对高考不敢抱有希望，甚至对未来产生了怀疑，我想纵然经过十年寒窗的艰辛，换来铁打的工作，不依然是在社会的齿轮中转动着，磨损着？终有一天，我必定会厌恶这一切，将当下作为熬日子的苦壶。我这样想着，在学习上就不免堕落一阵子，更哪堪陆陆续续的打击。我就在这旅程中，心累着，走过来了，说成长过后倒不如说心肌丰盈后的副作用。
高一的这一年啊，就这般流逝了，而我拼命地追悔还有何用？恍然间，我似乎明白了许多，秋风袭来，心也变得爽朗了，去年今日此园中，又一批高一新生，你们是否也如我当初那般彷徨无措？我目视着他们，却发现了那洋溢着希望的脸上看不出丝毫的颓废与迷茫，已经跨入高二，我的未来岂能是一片漆黑？不，那不是我想要的！
高二的旅程已经起步，那未知变幻的高一终将逝去。虽有时会想，怎奈何，风吹雨打推揉苦；恐悬殊，纵然辛苦不胜初。但不管怎样，前方的路永远在等待着我，而我可以不断地成长，不断地向前迈进。
（指导教师：秦微芳）
推选理由
这是花季少年高中苦读的心路历程，尽管风华正茂，却也惆怅淋漓，没有谁的高一旅程不夹杂着点滴辛酸，没有谁的高中生涯平淡得掀不起半分涟漪，这才是有血有肉的莘莘学子的真实写照。本文几乎深入到了每位高中学子的心坎里，那些真实感人的故事值得我们去细细品读。有人说，十年寒窗苦读不过是为了一纸红榜，殊不知，白云游子飘向远方时，却也是梦想在召唤着起航。高一的疲累，高中三载汗水的挥洒不都是为了那驻足在彼岸的点点璀璨吗？努力吧，奋斗吧，未来属于你们！
时光不悔，因你太美
河北省文安第一中学2015级高一（7）班 武天琪
那个时候，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼。
——题记
马路上空旷得有如广场，空气拥挤得无法呼吸，教室里沉闷的气氛诡异，还有那些无精打采的桌椅。
每天坚持送同桌回家的那个邻班男生，好几天没有来了。
天天抱着手机的那个女生，也终于拿出书来翻翻看看了。
前桌的学霸也开始上课说话睡觉了，传到手里不知道是第几张的同学录也写完了。
忽然想起，这一切的一切，都是因为——盛夏六月，我要毕业了。
还记得那年午后阳光斑斓，透过窗子照进心里；还记得那年操场上蝉的叫声，闭上眼睛也会惊醒；还记得那年山顶上暖风羞涩，一起许愿看过流星；还记得那年秋风晚起，枫叶被女孩制成书签是如此美丽。
那三年，我们有最好的伙伴。课堂上总是争个没完，课下总是亲密无间。彼此也会批评和赞许，困难中也会迎风向前。它们是在寒风里吹不散的雪，是在烈日下晒不化的心。
那三年，我们有最棒的老师。她从不苛刻我们去考最好的成绩，只想让我们成为最好的自己，是她告诉我们，朦胧的岁月总是有羞涩的回忆，没做过傻事的人不会有完整的生命。她是多少孩子青葱岁月的指路人。那三年，我们有最真的朋友。他们的感情，总是细微别致和别具匠心。他们是光明中的盗墓者，是悲伤的刽子手和快乐的插曲，他们的存在是缘分天定。
这是我们共同生活三年的校园，是我们共同度过的三年时光，见证了我们成长的历程，听过了我们约定的童心。
还好，这三年，有汗、有泪、有朋友。
我们是经历了懵懂的，现在正憧憬着，马上要长大的孩子；我们是不再留恋于过去而是要一路向前的少年；我们是有过失败和痛苦可以告别哭泣的人。可是有谁想要抹掉这段不悔的时光吗？
三年的时光，有幸福也有忧伤，有失败也有梦想，一路走来的景色太美好，我舍不得忘记，也不甘心放弃。既然已经飞过，就不在乎天空有没有留下翅膀的痕迹。
时光不悔，因你太美。
（指导教师：董云飞）
推选理由
文章的一大亮点就是语言流畅。初中三年的生活，每个人都会有不同的记忆，窗外的蝉声、教室的喧闹、操场的沸腾……都会引起我们的温馨回忆。在作者笔下，这三年的生活就像一部老电影，一幕幕从我们眼前滑过：送同学回家、课堂上的争论、看流星雨……另外一个亮点就是平凡无奇的人物组合之中也有独特的经历：老师“从不苛刻我们去考最好的成绩，只想让我们成为最好的自己”，朋友是“光明中的盗墓者”，这些是真实的鲜活的有个性的人物，使文章更加贴近我们的现实生活，用一个新鲜的词语来形容就是“接地气”。这也是在应试作文中难以表现的一面，应试作文往往要表现真善美的一面，对于假恶丑要强烈批判，对于忧伤的“灰色”情绪请尽量避免。其实这样也就偏离了生活。生活本身是丰富多彩的，冷色调和暖色调共同构成五彩斑斓的图画，正如作者所说：“有幸福也有忧伤，有失败也有梦想。”文学就应该表现真实的生活。
夹缝中的美丽
四川省自贡市外国语学校高二（6）班 宋梦兰
只有经过地狱的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。
——题记
疾风扑面，骤雨将至。
清晨，薄雾朦胧，为赶时间我奔跑在这条幽暗的陌生小巷里。风中开始夹杂着一些雨水，雨并不大，可是很密，正如我的烦心事。
一阵清风扫过，雨越来越大，我隐约看到一团浓绿的影子。想看看是什么东西，奈何雨太密集，奈何我太赶时间。终于奔出小巷，我被眼前的景象震到了。我看见了一棵树，一棵长在小巷尽头的崖壁的大树，一棵用所有的根系、所有的力气紧紧抓住崖壁缝隙的大树。
究竟是什么样的原因，让这棵树在恶劣的环境下有这样一种求生的力量？是微风寄养在这里的孩子，还是人类丢弃的玩具，又或者是路人无意洒下的希望。不管是什么，它都努力地生长着。
也许当它还是一粒种子时，在狭窄的夹缝里，几滴雨点的滋润，几缕阳光的普照，几丝暖风的吹拂，种子便开始发芽成长。长出嫩白嫩黄的根须，根须向崖壁的其他夹缝的方向继续生长着，缓缓地一寸一寸生长着。让根须奋力刺入崖壁的缝隙里，占领每一点微小的土地，吸收每一点微薄的养分，使它的身躯更坚实。正是如此根须长出主干，主干发出枝干，枝干窜出新芽，缓缓地，一寸一寸生长着。让枝与叶保护根的缺憾，当枝与叶把根部所掩盖时，根也在进一步完善，向崖壁刺入的根越来越粗，色泽也由嫩白嫩黄加深为棕黑色；变为现在的新容。
也许当酷热时，它直立着身子，扛着每一个烈日的烘烤；也许当秋风凛冽时，它努力抓住崖壁，任劲风拷打；也许当严寒时，它挺着胸膛，昂着头，迎着每一场刺骨的风暴。
正是恶劣，铸就伟大的生命。贝多芬是德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派的代表人物，人类音乐的巨星。他不仅是个音乐家，而且为人类树立了一个伟大的形象。他是不甘平庸而且自强不息的孤独者。他把温情、欢乐留给了世人，但自己却一直是个感情上的不幸者，尤其是情场上，他是屡屡失败的失意者。但是朋友们，这恶劣的条件不但没有阻挡他的成功，反而成了他获得强大生命力的磁场。
正是苦难，铸就了伟大的心灵。杜甫，中国伟大的现实主义诗人，他的诗被称为史诗。然而，他一生命运坎坷，仕途不顺，常年居无定所，穷困潦倒；特别是晚年，疾病缠身，孤苦伶仃，十分凄凉。历经人生辛酸的遭际，使他更加同情人民的疾苦，关心国家的兴亡。也正因为如此，他才能写出那么多优秀的诗篇，成为一个伟大的诗人。
许许多多的人，都用他们的经历阐述同样的真理：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，此皆圣贤发愤之所为也。苦难困厄，让每一个坚强的生命成就了不一样的人生。
雨渐渐停了，我看着这棵树，收拾起因为学业、因为梦想、因为不羁而烦乱的心情，大踏步向前坚定地走去。
只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
（指导教师：刘敏）
推选理由
文章流畅优美，结构严谨，浑然一体。语言朴实且意韵深长，特别是最后一句，与题记相互辉映，引人深思。素材丰富，内容充实。特别值得称道的是文中所举的精彩事例，均来自历史题材、文化人物。贝多芬、杜甫等是在苦难和逆境中生长出的参天大树，作者紧抓着这一相同点来表达自己的思想，使读者能够产生共鸣。
本文运用了托物言志的表现手法和精彩的细节描写。因在一次匆忙中看见的一棵生长环境恶劣的树，而引发了作者对那些在苦难和逆境中坚持并且成功的人的赞美之情。
日记
陕西省榆林市定边县定边中学高2019届3班 何京伟
花开花落，云卷云舒，青苔漫上了记忆的长廊。我轻轻翻开她沾满了血与泪的日记本，看岁月在文字的罅隙中慢慢绽放，顺着娟婉而又刚强的笔迹，细细品尝她的每一段话语。
她写道：“1949年10月1日，我学会了走路。明天将迎接我的或许并不是阳光明媚，但为了梦想我不会退缩。”
1949年10月1日是个值得铭记的日子，新中国在这一天成立了。从此中国结束了100多年来的屈辱历史，在共产党的领导下从历史的腥风血雨中找到了一条光明笔直的富强之路，全世界的目光都被吸引到了东方这片神秘而又坦诚的华夏大地。中国不再是曾经那只被逐出狮群的孱弱瘦小的幼狮，它长成了一只真正的雄狮！足以让整个狮群都为之侧目的雄狮！虽然它的身材还不够壮硕、它的爪牙也不够锋利，但总有一天，它一定会爆发出震耳欲聋的吼声！
毛主席曾经这样形容过共产党，“星星之火，可以燎原”。事实上“星星之火”一词用来形容刚刚建立的新中国也很贴切：新中国成立初期，我国的综合国力仅居世界第13位，国内百废待兴，农业和工商业尤为落后。农业上，1949年，我国粮食产量只有2亿多吨。由于连年兵荒马乱，土地大量荒芜，水土流失，荒漠四起，没有任何水利设施，土地亩产只有几十斤，许多地区连种子的费用都收不回来。许多地区刀耕火种，农业生产力相当落后，人民的生活真是水深火热，饥寒交迫。
工商业则遭受了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”的残酷压迫和剥削。虽然在洋务运动和二战时期中国的民族工业略有起色，但实际上到新中国成立初期，国内的绝大多数工业品都是舶来品，洋货几乎占领了整个中国市场。外国有媒体曾戏谑而又真实地称呼中国市场为“万国汽车博览会”“万国轮船公司”“万国兵器展览馆”……虽然条件是如此艰苦，人民却仍未放弃，共产党却仍未放弃，中国却仍未放弃。
她写道：“‘梦想在前，路在脚下’。我不怕追梦路上的坎坷与风雨，因为梦想教会了我坚强。”
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能拥有创造天堂的力量；只有流过鲜血的手指，才能弹出世间的绝唱。”当雏鹰到了学习飞翔的年龄，母鹰会把它叼到悬崖边扔下去。雏鹰只有两个选择：要么张开翅膀飞上去，要么葬身崖底。这看起来是一种很极端的方式，但同样也是最能激发潜能的方式。新生的中国就好比是一只即将学习飞翔的雏鹰，党和国家领导人则正站在母鹰的角度上进退两难。是一失足成千古恨，还是凤凰涅槃浴火重生？在周密严谨的权衡和讨论后，领导人们一致决定以脚踏实地为基础大胆创新、放手改革。中国梦，成就要成得惊天动地，败也要败得壮怀激烈！
紧接着，全国各地掀起了一场轰轰烈烈的土地改革，在我国延续了两千多年的封建土地制度被彻底推翻，农民从此有了属于自己的土地，翻身当家把歌唱；紧接着，三大改造的热潮席卷了整个中国，生产资料私有制转变为社会主义公有制，使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会……但在历史的长河中，没有不犯错误的时候。中共八大二次会议之后，由于党和国家领导人对当时我国国情的误判，以及忽视了客观的经济发展规律，前后掀起了“大跃进”和“人民公社化运动”的狂潮。这些运动刚刚平息，“文化大革命”又接踵而来，将中国深深地打入了谷底……这几次严重的错误险些让雏鹰稚弱的翅膀彻底折断，可人民从未放弃、党从未放弃、中国从未放弃。
她写道：“光是抓住了梦想的衣角是不够的，我要比它跑得更快。”
“以今天看来，狮子睡着了连苍蝇都敢落到它的脸上叫几声。但中国一旦被惊醒，世界将会为之震动。”这就是拿破仑著名的“睡狮论”。在党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。如今的中国，到处充满勃勃生机，各行各业都蒸蒸日上。中国这头“雄狮”面貌已然焕然一新。
但仅仅是这样就够了吗？虽然我们已经取得了非凡的成就，但仍然无法改变我国“长期处于社会主义初级阶段”的基本国情。与西方发达国家相比，我国在各方面的差距还很大，要想真正实现“中国梦”，我们还有很长的一段路要走。而当世界都在关注中国时，作为祖国的希望——新时代中学生的我们，就要勇于从先辈们的手中接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
同学们，请铭记历史，我们的人民绝不会放弃，我们的党绝不会放弃，我们的国家绝不会放弃，我们也要绝不放弃！
（指导教师：范晓飞）
推选理由
铭记历史，继往开来，这是历史的责任和嘱托，每个中国人都应努力向前。文章立意高远，思想深邃，见解独到深刻，历史感强，字里行间闪耀着对中国未来和民族复兴的深深思考，气势恢宏，情文并茂。
摄影·梦想
浙江省乐清市白象中学金鳌文学社 张佳佳
一、期待曙光·梦想
冷秋。
破晓的天还是黑的。
梦乡时刻，我已登上山脚，继而尽力地爬到山顶，抬头，眼神坚定地望向东方，只为迎接曙光的到来。满怀欣喜地等待着，甚至还怀有一些可爱的小期待。
我叫赵摄，渴望照射。
我有一个梦想，一个遥不可及却伸手就能碰到的梦想。
摄影师。
没错，我想成为一名摄影师。
没有任何原因，没有任何理由，我就是极其渴望成为一名摄影师，一名能触及灵魂深处、震撼人类心灵的摄影师。不为名，不为利，也不为听到脆响的快门声。我只是很喜欢、很喜欢摄影，很想、很想成为一名摄影师。
就算是为了那些触动到灵魂的亮丽景色吧，我也想尽千方百计，让时光停留在那时那地，永远存在。尔后啊，我选择摄影将其保留。不仅仅是在记忆中，更是在现实中。
正如现在。我孑然一身立在山头，伸长脖子眺望着漆黑的远方，心中无限期待着日出山头，心中无限幻想着那个美好灿烂的瞬间。
二、发散微光·记录
白了。
天色渐渐在灰蒙蒙中发白了，眼前不再是一片漆黑。灰白的空中，似乎看见了一点圆在不紧不慢地上来、上来，披着橙黄色的霓裳，四周不断发散着点点微光。
我嘴角上扬。人生一大快事莫不是记录这冷秋中的太阳，缓缓在天际线徘徊，紧紧贴着山边，悄然无息地、偷偷地出现，以温暖大地吗？
我也悄悄地举起相机，生怕被圆日发现似的，偷偷地按下快门，记录下这昏白发黄的刹那。
我叫赵摄，准备照射。
我有一个梦想——成为一名摄影师。
都说秋风微凉，确是如此。走在风中，我任它挑逗面庞，穿过薄衫，映入皮肤。
学校，林荫道。这片拥有银杏树大草坪的林荫道，令我情不自禁。冷秋时节，靠着河湖粼波，伴着凉风，银杏叶飘飘洒洒，地上的草色暗黄都被银杏叶遮掩。它啊，总使我有种举起相机的谜之欲望。
终于，我再也忍不住。靠着银杏树，俯下身来，将相机埋没于落叶枯草中，接着就是一声快门。草的娇羞、叶的体贴，瞬间就被记录进了我的生活。
微光闪现，斑斑驳驳。透着昏白日光，和着习习秋风，我微笑，时刻准备照射。
三、万物生长·惊叹
出来了，出来了！
圆日终于不负我可爱的期待，出来了。天空亮了，彻彻底底、大明大白地亮了。摆脱了破晓的漆黑，亦是之前的灰蒙，天空瞬时被赋予了新的色彩，在绽放、飞腾。圆日从山脚跑向山头，再冲破灰黑的天际，迫不及待地绽放自己的满面红光，不断绽放、飞腾。
我惊叹。傻愣在原地，不明所以地被震撼了。
我叫赵摄，正在照射。
我有一个梦想——成为一名摄影师。
现在，我在山顶，俯视着被红光浸满的大地，绿的红的、蓝的黄的，无比复杂且纷乱地交错着，相互衬托着、折射着、辉映着。虽说是冷秋之日，却丝毫不亚于夏之骄阳，甚至更胜。即使秋天似是万物凋零，但拥有光之照射，实则，万物生长。
我惊叹了。
条件反射地举起相机，对着红光满地，对着灿烂天空，我的手抖着，抖着按下快门。一连好几张，完全停不下来。
心潮澎湃。
尾声：心之所向·照摄
拍其照，摄其影，我心之所向。
秋日照射，万物生长；我之照射，闪耀梦想。
我叫赵摄，放肆照射。
我有一个梦想——成为一名摄影师。
（指导教师：黄忠 吴义雅）
推选理由
文章浑然一体，全文围绕梦想与摄影展开，通过记述自己登山取景的过程，将自己对摄影的热爱展现出来。渴望照射——准备照射——正在照射——放肆照射，与日出的过程相互结合是不错的，但是否可以将照射与“自己渴望拿起相机——努力学习摄影——摄影初有成果——摄影与生活相伴”，相互联系，这样似乎会更有结合感。
我和鸟的故事
浙江省衢州市华茂外国语学校高三（2）班 徐之悦
你瑟缩在白色大门的夹角，尽力伸长脖子，企图够到你熟悉的地方。察觉到我的靠近，你的眼里分明透出了一丝恐慌，可你故作镇静，扭过脖子，一动不动，叫我猜不透你的视线究竟聚焦在何方。
怕人，怕这个渐渐靠近的我。可我多想叫你不要害怕，于是我露出了那样讨好又怯怯的笑容，把大家都喜欢的样子拿给你看，不敢冒险。你依然那样别过脸单脚立着。我的笑容有些僵了。我想着走近一步看你，可步子还没踏实，你便像受了莫大的惊吓似的，扑腾着翅膀窜离了那个夹角，慌忙地连飞带跳地来到那老樟树的树荫下。你有些得意地回头，却正迎上了我火热的目光。你继续奔逃。
你一次次地改变着逃亡路线，又前进了那么久。我在后边穷追不舍，心里却暗暗发笑：我跟一只鸟过不去干什么？
可我又分明知道这个问题的答案。这是多么好看的一只鸟啊，浑身雪白，青色而长的腿在扑棱着的雪羽间忽闪，眼眸里好似有光。我好喜欢它，好想把它带回家。
可我甚至不能接近它。
但我想试着让它喜欢我。
我拿出我最喜欢的面包，撕下一块，小心翼翼地丢到它面前。它却在惊慌失措中逃离，踏着松软的面包跑过。我有些心疼，但对它的爱超过了对面包的爱。我咂咂嘴继续追赶它的步伐，它又逃进了一大片灌木丛中。即便我不顾自己对蛇虫鼠蚁的惧怕，也一脚踏进了齐腰的灌木丛中，可它是那样小，小到我只能眼看着它在枝间叶下游动，却只能是眼睁睁看着。
它的踪影终于消失了。
我的悲伤多过灌木上密成一片的叶。
我有很多重要的东西在有意无意之间都丢了，那些我走过的路、去过的地方、唱过的歌、相处过的人，在这被时间割得面目全非的现实中，早已不得复睹。但此时此刻我心中的那份惦念、那份对往日的爱与哀愁、那种不会在时间的冲刷下流逝一丝一毫的情感，才是它们对我的，最深的赠予。
我转身，手里攥着缺了一角的那个面包。
我真爱这个面包，虽然它即将被我啃个干净。
就像我真爱那只没了踪影的鸟儿。
嘿，你在多想什么呢？
我讲的也只是我和鸟的故事。
（指导教师：舒小军）
推选理由
开头的描写显示出作者的文学功底，能够通过对小鸟的描写，让读者感受到它内心的世界。环境描写对刻画人物和小鸟的内心有着至关重要的作用。文章内容清逸婉丽，颇有诗意。表面在讲述一只鸟，其中包含着淡淡的忧伤，仿佛在诉说一个凄美的故事，而主人公就是他和那只小鸟。结尾也很独特，留给人们无尽的想象，余味深长。
若你安好，便是晴天
重庆市第十八中学高一 余婕
你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
他，孑然一身，终身未娶。
她，风华绝代，造诣超群。
他遇见她时，她已嫁做人妇。他们的故事，也许还未开始，便已结束。
他，是金岳霖。著名的哲学家、逻辑学家，新道家代表人物。
她，是林徽因。著名的建筑师、诗人、作家。
他，爱她。为了她，临走时，都是孤单一人。
她，终身徘徊在两个男人之间，兼顾着相思与无奈。
在错的时间遇到了对的人，这句话用来形容金岳霖再合适不过。这一生，默默爱着林徽因，为她付出，牵挂着她。
为了她，他搬到林徽因与梁思成的新房附近。那时，林徽因家经常举办“沙龙”，金岳霖常常出席，与林徽因、梁思成共同交流。就这样，三人成了好友。也许，在金岳霖心中，默默守护着自己所爱，这已足够。
作为一名痴爱林徽因的男子，金岳霖自身也是非常优秀的。他对林徽因的情感，也许正如林徽因在诗中所写：
你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃。
你是爱，是暖，是希望，
你是人间的四月天。
在林徽因走后的日子里，金岳霖仍坚守内心的初衷，心意从未改变。林徽因早已成为金岳霖心中无法忘却的人，即使她已不在。
暮年时，金岳霖在北京一家饭店请客吃饭。当所有人到来时，他双眼泛红：“今天，是林徽因的生日。”在座的所有人为之哗然，也为他的痴情动容。
1984年，金岳霖走完了自己的一生。在生命的最后，他仍能记得林徽因的种种。谈起林徽因来，也是滔滔不绝。
他们长眠的地方相隔不远，他终于可以和他最爱的林徽因毗邻而居了。
从遇见林徽因的那一刻开始，便注定了金岳霖这一生较为凄苦的生活。也许，这就是爱吧。金岳霖为林徽因付出了太多太多，从来不奢求林徽因的回报，但求她开心就好。
“看来梁思成是真的爱你的，我应该退出。”是的，“退出”两字包含了金岳霖内心多少的无奈。同样都是深爱林徽因，金岳霖选择放手，只愿林徽因幸福。
19岁毕业于清华大学，玉树临风。如此优秀的男人，自然会引来许多异性的爱慕。
但，因为林徽因，身旁所有的异性都黯然失色。
这，也许就是人们口中所说的真爱吧。如果林徽因第一次牵起的是金岳霖的手，会留下些什么呢？
一生之中，他一直追随着她的脚步，无论如何，离她最近，远远地看着她，足够了。
51岁的林徽因因病辞世。他含泪写下：一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。已是满头白发，记忆衰退的金岳霖，仍能清楚地记得林徽因写过的文字。
89个春秋，孤身一人。爱她，爱了整整半个世纪。
（指导教师：况勋莲）
推选理由
金岳霖与林徽因的爱情故事，在世人眼中是纯净的、唯美的。这篇文章的作者用同样纯净唯美的语言诠释了两人的爱情。文中无一句评价，但评价已蕴于字里行间。
本文格调高雅，行文有诗意。读之，既在读至美的爱情，也在吟至美的诗篇。
光阴的故事
湖南省益阳市箴言中学高二年级（27）班 胡宇轩
在这个三维的世界，时间与空间统一。在空间给人带来的物质面前，人们忘却了光阴与他的故事。
他是畏惧死亡的，简单来说就是怕死。在人们争先恐后地挤入电梯时，他却不可思议地想着电梯会不会出故障；想尽办法只求快点过马路的中国人，也偏偏除了他，在他眼中，马路如同一条怒江，稍有不慎便卷入其中；年过花甲的老人才可能感兴趣的养生之道，他在20几岁便研究了个透彻；他害怕浪费生命，于是他时时刻刻都在行动着，在他眼中睡觉就是穷凶极恶的代名词，可烂熟于心的养生之道迫使他早睡早起。虽然是（尸从）了点，但是活得挺好的。
最近他开始四处筹钱，准备进入第一批冬眠者的行列。他在之前花了大力气说服了他的妻子与父母。在他以为自己大功告成时，其实是妻子、父母已经放弃他了，可谁又真的舍得呢？
冬眠技术成熟之后，政府就将技术推向民众，虽然用意不明，但人们还是争先恐后地去参加。不过大部分是一些有钱的富商，来尝个新鲜，也就冬眠个五年十年的。而他一反常态地不顾马路的阻拦，毫不犹豫地坐上电梯到达登记点。登记小哥被这气势吓了一跳，而他在表上勾选500年时，小哥更是连劝阻的话都忘记说了。在他准备离开时，小哥终于缓过气来，但脸上仍然一片茫然，吞吞吐吐地说：“大哥，你看条约了吗，冬眠时间过长可能导致您无法适应新的环境，500年后的世界，那是不能想象的。我高中历史老师和我们说：‘他小时候就希望长大后有一辆自行车，可现在谁还要这玩意儿。’你应该知道我的意思。”可他依旧没有回头，这些话啊，在与家人争辩的晚上都听腻了。
在冬眠前的那晚，他在家中准备，物质上还是心理上都在做最后的调试。老旧而又低沉的敲门声，打破了可怕的宁静。一张深沉而年迈的脸映入眼帘。“爸，你怎么来了？”他疑惑地看着满脸忧愁的父亲说道，父亲脸上的皱纹慢慢堆起，张开口却没有与之同步的声音，四周仍然宁静。最后，父亲才缓缓地说出：“你母亲病重了，现在很想念你，说实话，谁希望你走呢？”说完便消失在如黑夜般的楼梯间，只留下他迟迟没有关上、被风吹得吱嘎作响的旧门。
初晨微弱的阳光照入房间，风也吹过来母亲去世的消息，他在阳光之中，却看不到生机。最终，亲人们在葬礼上还是没有看见他。在家人悲痛的哭喊声中，他也慢慢地坐入冬眠的箱子中，如同下葬一般。在冬眠后，他放空了自己，脑海中最后出现的是与妻子的争辩，不过他只记得妻子的最后一句话：“你会明白的。”
刺眼！烦！这是他最初的感觉。之后他感觉到一束光，使他头痛欲裂。他猛然睁开眼睛，嗯，一张熟悉的面孔，和自己长得真像。“爸，你醒了。”一声清脆的呼喊打断了他的思绪，于是他问了最想知道的问题：“现在过多久了？”声音又传过来：“过了一百年，对了，我是你儿子，你走时我才3岁，之后我也冬眠了，爷爷说可以相互打个照应……”
“那你爷爷怎么样了？”一些东西像扎入地下的草根，刺醒了他，他打断了那个清脆的声音，问道。
“走了呗，还能怎么样，我就是爷爷去世后冬眠的，爷爷说：‘我老了，也不想去看看什么几百年之后了，但你还年轻，你去找你父亲吧，怕他孤单，我这把老骨头，还是让上天带走吧。不过你一定要记住，时间是不可阻挡的，人类这两下子，不过是班门弄斧，管他是睡几百年，老天有的是时间和你耗，光阴似箭，似箭啊，你父亲终有一天会明白的。’”儿子很认真地回答道。
他心头不由得一震，想起妻子的那番话，他第一次开始思考，难道真的是他错了吗？
醒过来，他发现城市没什么大的改变，但是环境有了很大的改善，城市光洁无瑕，四处草地的绿浓得好似要溢出来，松鼠与兔子在草地上窜来窜去，老人拄着拐杖喂着白鸽，小孩被一只狗牵着团团转，湖面上层层涟漪映着淡淡的天光，好似一条快要跃出水面的大鱼。世界清新爽洁，时时刻刻都如春的降临，生机勃勃得无法用语言概括这番美景，他眼中闪着亮光说道：“真是明智的选择。”
而他心头曾经有的那点疑问，也被这久别重逢的欣喜冲得一干二净。
回到儿子的家中，他和儿子好好聊了个痛快，最后儿子说：“爸，我每一百年叫你一次吧，每次我们过个十年，怎么样？”他头一次喝得满脸通红，头晕眼花，想都没多想，便答应了。
十年趁你一眨眼，便从你脚边溜走，真是白驹过隙啊。他又来到了冬眠中心，进入到那个埋葬自己的天堂。儿子没有食言，一百年后，儿子又一次打开了父亲的箱子，而他不知道的是，儿子为了自己每次都只沉睡八十年，为了能让父亲在十年中过得好，他都提前出来打拼。父亲以为他们的钱是存银行得来的利息，却不知道银行是不接受冬眠者的存款的。一次又一次的唤醒，儿子的年龄早已超过了父亲。
在又一个他与儿子相聚的晚上，他想尽一个父亲的责任，于是给儿子做了许多好吃的，但他叫了儿子数次却无人应答。他走进房间，看见儿子安详地躺在床上，他抚摸着儿子的头发，惊讶地发现这居然是假发，在儿子头上真正生长的是苍白的银发。床头有一张字条，上面写着：“亲爱的父亲，我不能再陪你度过最后一百年了，这算白发人……送黑发人吗？”他看着字条，第一次流出了眼泪，他感觉心的某处像刀子撕割般的隐隐刺痛。
十年很快又过去了，他也已经老了，这也是最后一次冬眠了。老人过了467年，活了67岁，可他还是留恋人间，没看够世界，他再一次义无反顾地走向了冬眠舱。就在即将进入冬眠舱时，老人看见旁边一个中年妇女在拍打着冬眠舱，旁边站着个中年男子皱着眉头大口地抽着烟。那女人坐在地上，上身趴在冬眠舱上，一边撕心裂肺地哭喊一边拍打冬眠舱，女人双眼红肿，无比忧伤，让围观的人也陷在深深的悲伤里。那男子终于将烟蒂奋力扔在地上，用脚尖使劲踩灭。突然他呆滞了，双手抱头慢慢地蹲下，背对着妇女，流下的眼泪像溪水一样潺潺。老人看到，在冬眠舱静静地躺着一个年轻人。
老人心头一紧，他想起父母挽留自己时的神情，又想象着老人家在临走之前那望眼欲穿的悲伤、渴望孩子关心的哀思以及最后绝望地闭上双眼的模样，他又一次感到了心底的刺痛，看到冬眠舱询问的“您确定要冬眠吗”的页面时，终于忍不住放声大哭，泪湿衣襟。
“然后呢，然后呢？”四五个小孩清脆的童声混合着问道，中间坐着个老人，笑着回答道：“他取消了冬眠，过着平凡的日子，哦，该吃饭了。”
“那爷爷，他那么怕死，为什么还要取消呢？”一个稚嫩的童声问道。
老人眼中闪着光，咳了两声，说道：“也许是因为他害怕世界上最后只剩下他一个人了，那他就不怕死了，那怎么行！”
（指导教师：陈胜清）
推选理由
未来的世界会是什么样子？每一个人心中都有不同的答案，而抵抗光阴流逝，求得长生不老，则是永远不会落伍的话题。时光，这最无情又最公平的东西，会给智力发达的人类一个怎样的答案？极尽想象，给头脑带来了奢华的享受。除此之外，语言干净利落，情节起伏跌宕，给人带来极强的阅读快感和极深的思考。
走不尽的青春路途
湖南省益阳市一中高二年级（8）班 彭思飏
那一天，我们微笑着挥手告别，转过身却已泪流满面。
曾为了一些人、一些事，荒废了自己的光阴，那些在许多人眼中看来应该行走在正确道路上的光阴，是青青子衿的期待，是悠悠我心的伤怀。每一个人想必都有过这样的经历：在三年青涩的时光中，各种新鲜的事像礼花一样，绚烂地、强势地、不容争辩地开满头顶的天空，我们抬头仰望，为此，抛下了学习，抛下父母缠绕一身的目光，抛下了一切，只为三年之后你的一次回首。殊不知，这样在大人或是成长后的自己口中荒废掉的青春，却也无时不刻不在焕发着光彩。
这是一场走不完的旅程。一路上，走过无数终点，却也因此来到了无数起点。小学走完，青春上场了，到初中，便展开了一场迎面接力。刚从这个起点出发，才发觉自己在这个环境中无法顺利通过。每个人都向周围的新朋友示好，我却呆呆地站在原地不知所措。时间久了，才发觉自己原来已经被丢下，悔不当初，大步流星地往前跑，妄图追上大家的背影，真不甘心自己就这样被抛弃了，心想，明明隔得这么近，却不知为何怎么追也追不上，心中略为失望，便又停止了脚步，待在原地默默哭泣。
前方忽然有人伸出了援手，我看清了那个人的脸，却说不出他的名字，像是被剥夺了自己名字的千寻一般，不想待在原地孤独，便随着他的手渐渐走近了大家。过了很久我终于愿意放目去看，你们就在对岸走得好慢，原来一直低着头的是我，前行的不是大家而是我，走得太快的我不敢回头看，自然也就追不上大家。只是我不愿承认罢了。终于，初三那年，我又回到了这个集体，和大家在路上有说有笑，边走边唱。迎来了校运会，你们挥洒的汗水是我努力呐喊的动力；迎来了艺术节，你们的轻歌曼舞是我陶醉美景的因缘；你们在我生活中留下的点点滴滴，是我此生唯一不变的信仰。
可时光飞逝，我仿佛还没对你们说你好，就得说再见。6月17日，一场考试拆散了朝夕相处了三年的75个人，那多少个日夜的努力虽然在此刻终于得以见效却也因此黯淡无光。我最亲爱的同学和老师们，多么希望能与你们继续下一段旅途。这次是新起点，如果让我与你们重聚，一个不少，我一定珍惜与你们在一起的分分秒秒，可人生有那么多如果，却没有那么多如愿，这种期望，终究只是一朵开不出花的花苞。
9月1日，我又开启了一场新的旅程。我没有像初中时那样，独自一个人走在前方，而是与大家齐头并进。上课时他伸手挠头发、她认真照镜子，以及老师有点让人不爽的讲课，都被我记得一清二楚。我很庆幸能待在一个与初中相似的班上，继续行走在青春的路途上。
“继续走，继续失去”，这样的呐喊太能击中人心，毕业时和你们一起唱过的歌、一起祭奠过的青春，其实才刚刚开了头，当时唱得泪流满面的我，曾以为不会再对谁满怀期待，可如今我已经食言——对于迎面而来的青春，漫长而短暂的高中生涯，我依然充满期待，燃烧着希望。
我在这里过得很好，你们不要为我担心：这里有称心的朋友、有趣的理科、博学的师长，还有最可爱的你。你说得固然有理，可只有走过，才能拥有更好的。
——青春，这场旅程，就算让人伤痕累累，我也会微笑着将它走完。
（指导教师：倪红）
推选理由
青春是什么？一首写满快乐也满载着忧伤的歌，它源于无数个晨昏的交谈、无数种不会忘却的细节，以及无数个奋斗着的日日夜夜。作者用饱蘸着情意的笔，写出了迷茫中的坚定、无奈里的清晰。矛盾着，却也依旧期待着，有颓丧，最终还是燃起了希望。大概这就是真实的青春吧，“只有走过，才能拥有更好的”。
我的考试日记
浙江省乐清市知临中学 詹悦琪
繁忙的学习之后，偷得浮生半日闲。随手从筒中抓几支铅笔，跑到阳台，反手将门上锁，一人，一阳台，一画板。
喜欢绘画很久了，父母当然也欢喜我有了自己的兴趣爱好。不必征求我的意见，为我报了美术班，从此走上素描的不归路。
学习、绘画，我在这两边奔波得苦不堪言，可依旧是拼了命在坚持着。
临近初三，不知父母是从哪儿打听到的小道消息，美术B级中考可以加分，这是一个不容错过的机会，他们一定会这样想。也许是我的绘画老师说：“去年有个学生，也是考了B项，加了2分，刚好上了录取分数线。”也许是这样一番话使父母为之动容。每次回家虽然只有短短的两天时间，却花将近一天时间泡在画室里。不满意的，擦了重画，周而复始，即便是再柔韧的纸也会破损。当十个指头都抹上一层厚厚的铅笔灰，用洗手液洗掉的时候，才觉得自己有了一丝收获。
考试前一晚，我在宾馆里背了无数遍素描的概念，检查着自己的铅笔是否削好，一个晚上，真的很难入眠。
考试地点是一个很大的学校。当天还下着雨，眼前是朦胧一片，大脑也是朦胧一片。每个人都是一副胸有成竹的模样。我有一丝畏惧、恐慌，大脑嗡嗡作响，像无数只苍蝇蚊子围着我打转。
先是笔试，当老师说把资料交上去的那一刻，我前一秒背的知识点仿佛全忘了。为了不让自己紧张，调整好自己的心态。尽量让自己冷静下来，凭着自己有限的记忆将答案草草写下，不会的也蒙，尽量不让自己的答案显得苍白。
之后便是自己稍微拿手的儿童画与素描。然而不幸的是，因为场地有限，我去得比较迟，前排的位子全被占走了，自己只能坐在桌上，十分蹩脚，画得并不尽如人意，雨好像越来越大了，心情也越来越低沉。
门口是一群等候的家长。父母一眼就认出我，问长问短，而我此时的处境就如约翰·伯格所说：“到处都有痛苦。而，比痛苦更为持久且尖利伤人的是，到处都有抱有期望的等待。”
过了一个星期，我逐渐将这场考试淡忘。也直到那个下午，父母告诉我通过时，我也不清楚当时是怎样的心情，欣喜吗？激动吗？我出奇地冷静，那是我用辛劳换来的，我应得的。
不知是否天注定，绘画老师的那番话也注定了我的命运，我也正是凭着那2分上了分数线。
在人的属性中，最为珍贵的还是自己的那份心。
（指导教师：黄忠滕 卢涛）
推选理由
这是一篇有关于艺术生的中考故事，其间具体真实的考试过程为我们揭开了艺术生不易的一面。作者的笔墨仿佛也沾染了凡·高般的浪漫气息，在一步步的考试过程中点染着愁绪，泼洒着焦灼。末尾“最珍贵的还是自己的那份心”升华了文章的主旨，使作者走出了中考的框限，走向了更为广阔的天地。
惊蛰
浙江省嘉兴市第一中学高二（4）班 刘子千
“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。”
寒冬过后，随风拂来那万物生长的时节——春。
惊蛰，迎来复苏，迎来感悟，迎来唤醒。但挺过隆冬的树木，是否真能新生绿叶？
寒风呼啸着，用它那尖锐的指尖抓扯着行人的头发，刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得用更大的力把棉衣裹紧，缩着脖子，疾步前行。他们渴望着温暖——春的到来。
不知怎的，那个冬季变得如此漫长与煎熬，独自一人在公园踱着，风与雪肆意拍打在脸上，坐在破败的长椅上，悄然无声，心中充满怅惘……
就在那个腊月寒冬，突如其来的疾病，怎么击垮了一向健壮的你？还记得，在那山花烂漫时，你将我高举过头顶，一起望着金色的浪花此起彼伏，幸福的秋风拂过面庞。甚至在病倒前，你依旧细心呵护你的君子兰，期盼着惊蛰的第一声雷将它唤醒，带给它纯洁的花朵，可亲的绿叶。可是为何现在你却……难道你真的要叶落归根？
最后一次见你时，你已是虚弱地躺在病床上，出奇的瘦削。耀眼晨光透过窗户灼烧我的心。病床边的君子兰低垂地倒在那，不再显出生机。你艰难地挤出一丝微笑，说：“孩子，我没事，会好起来的。”我僵硬地点点头。走出病房，强忍的泪却再也无法止住，抬起头，望着天空，渴望泪水重新回到眼眶，却又被凛冽的寒风吹落下来。我使劲摇了摇头，真希望这只是一场梦……
春风，夹杂着淡淡的忧伤，和着隆隆春雷，拂过我的面颊，望着台上的日历，醒目的红色提醒着我——惊蛰来了。望着角落的君子兰，它却早已凋落，只剩下光秃秃的枝干，没有春日的生机盎然。惆怅地望向窗外，回忆起与你有关的种种过往，眼泪不知不觉又落下来。凋谢的君子兰啊，来年的春日还能再见到你抽出绿丝的一刻吧！外祖父啊，那惊蛰的一声春雷是你在唤醒我吗？你一定是在另一个世界望着我，默默地守护着我，每当我有些怠惰，觉得自己的路走不下去时，你便出现在我的身后，将你宽厚的肩膀借给我，让我静静靠着你，休息一下继续前进。
惊蛰，我渐渐喜欢上了这时节……
“忽对林亭雪，瑶华处处开。今年迎气始，昨夜伴春回。”
（指导教师：朱瑜冬）
推选理由
有至情之人，才有至情之文。至情如何与行文交融，作者给我们不少启发。一是以诗句开头，诗句收尾，提升品位，引发遐想；二是情景交融，有用寒风呼啸的环境正面衬托心中的无限悲愁，也有耀眼晨光的反衬；三是精巧的细节处理。全文多次提及君子兰，因为它的命运与外祖父的遭遇相似，写君子兰也即写外祖父。另外，以惊蛰为标题并贯穿全文，也体现了作者的用心。作者在创作时，已朝着文质兼美、情境俱佳的目标努力，值得大家学习。
优雅
浙江省义乌中学高二（15）班傅 夏璇
“最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。”
这句话令我感动。我不知道作者怀着怎样的心情写下这句话，但我从中读到的，是从容不迫的优雅。
国破家亡，兵临城下，犹不失态，奏曲送行，可谓是人生的大境界了。人都说美貌的废墟不忍卒睹，垂死挣扎的丑态尤其可憎，而一丝不苟的白发令人见之心喜，从容赴死的义士气度非凡，大约就是这个道理。在最险最难的处境中仍保持优雅，不是柔，是刚。
这令我想起泰坦尼克号上演奏直至沉没的乐队，和在断头台上因踩到刽子手的脚而道歉的皇后。正因为我们每个人都在与生活抗争，在现实的泥沼中挣扎，当见到有人挣扎的姿态竟然那么优雅时，难免欣喜，并且赞叹。不是不悲，不是不苦，而是克制。“垂泪对宫娥”保有诗意，未有听说过嚎啕大哭也可载入史册。然而，嚎啕未必真有垂泪悲苦，只是不讲究姿态罢了。
木心说：“有着与你同样的感慨，我已做了半个世纪的挣扎，才有些明白，艺术家的挣扎不过是讲究姿态而已。”也就是那些“挣扎”的姿态，后来可能成为“艺术”。此等人，可以称作“艺术家”。即使不从事艺术，也可称为生活的艺术家。
我多希望有一日，当我面临困境，仍能保持优雅气度。可惜，吾等俗人，怕是远远不及啊！
（指导老师：汪伶俐）
推选理由
这是一篇“优雅”的小品文，文字空灵不凝滞，清新不呆板，篇幅虽短，却能在寥寥数语中启人深思。无数挣扎在生活泥潭中的成人却被这位涉世不深但观点不俗的小作者言中了。成人在拥有了现实生活能力之后反而失却了优雅的姿态。如何引领读者认识到这一点，本文先从李煜于亡国这一特殊时刻依然流连听曲入笔，中间娓娓道来，后又论及“嚎啕”与“垂泪”之别，悲苦无异，姿态有别，有力地回应了前文，文末又引木心之语充实了文义，结尾处提出愿望与缺憾，一句感叹，可谓道尽真情。
