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休学在家的第一个周六，大乐想去游乐场玩，姥姥说由她带着大乐去，让我在家好好休息一下。
那时的我，与其说想休息，不如说更想冷静。
大乐说：“我想问一下欣欣去不去。”
姥姥说：“大乐，不要叫欣欣一起去，为什么你要叫欣欣一起去呢？看她弱不禁风的样子，只会给我们增添麻烦。”
大乐说：“她不会的，姥姥。我现在就去叫她。”
大乐没说完就已经穿好了外套，走出了家门。
“不许去！大乐。”姥姥坚持道，“你决不能去，今天我不想让欣欣和我们一起去。”
大乐对此却毫不理会，出门跑去隔壁找欣欣。分分钟之后，他回来了。
姥姥问：“怎么回来了？”
大乐说：“欣欣不在家。”
姥姥说：“真是太好了，我已经叫你不要去找她了，你总是不听话，一会儿在路上你不要到处乱跑了。”
但大乐根本没有把姥姥的话放在心上，因为她知道姥姥的话都只不过是放空炮而已。在穿过龙旗广场前的马路时，大乐仍然不断地乱跑。
姥姥好不容易跟上了大乐，经过公园时，大乐又开始在草地上狂奔。
“大乐！”姥姥严厉地责备道，“别乱跑，快过来，安安静静地回到姥姥身边，像正常人一样好好地走路！”
无论姥姥怎么说，大乐就是不理不睬。他在一块石头和树丛之间来回穿梭，不时地把她采集到的一些新鲜玩意儿送给姥姥。
“宝贝儿，你找到的这些都是垃圾，有什么用呢？”姥姥说，“我跟你说过多少遍了，不要到处乱跑。”
大乐依旧把姥姥的话当作耳边风，仍然四处乱跑。
“大乐，你不能再走那么远了。回到路上来，快点回来跟我一起走。”姥姥再一次发怒，“你要是这样调皮，你很快就会摔跤，会受伤的。”
大乐完全没把姥姥的话放在心上，他继续玩着，寻找新奇的东西，离姥姥也越来越远。
在马路附近，有一棵大树，树上有一个黄蜂窝。
“大乐——”姥姥说，“你不能离开路太远，千万不要靠近那棵树，那里有一个黄蜂窝。黄蜂会蜇伤你的。”
姥姥的话适得其反，反而提醒大乐迅速跑向了那棵树。
“大乐——”姥姥歇斯底里地喊道，“千万不要靠近那棵树，你一定会被黄蜂蜇到的。”
大乐却说：“我怎么没有看到黄蜂窝呢，黄蜂窝在哪里？”
姥姥说：“那里有黄蜂窝，黄蜂窝在树顶！”
大乐：“树顶也没有啊。”
姥姥：“有的，你们班的钱梓贵跟我说过的，上次来这里玩的时候还在说呢。”
大乐：“树上什么都没有。我们班男孩子们经常胡说，他们会想象一些没有黄蜂窝的地方有黄蜂窝。”
过了一会，大乐采集了几片树叶和花朵，不知不觉地回到姥姥的身旁。
姥姥责备大乐说：“你有没有听见我的话，不要走近那棵树！”
大乐却不服地说：“你说我靠近那棵树会被黄蜂蜇到，但我走近那棵树却并没有被蜇到呢。”
姥姥说：“这次你没有被蜇到，那不过是你运气好罢了。”
走了一会，大乐说：“我太累，走不动了，姥姥，能不能停下来休息一下。”
姥姥说：“不行，姥姥之前就跟你说过，如果到处乱跑，你很快就会累得走不动。但你不听，现在总算知道了吧，继续走，不要停。”
大乐说：“我真的走不动了，还是休息一会儿吧。”于是，大乐就坐在马路边沿上休息。
姥姥则继续向前走，只留下大乐一人在马路边。姥姥一边走一边回头张望，担心地说：“大乐，快点，走道姥姥这里来。”
大乐依旧坐在马路边沿休息，丝毫没有跟上来的意思。姥姥只好也找个地方坐下来，等着大乐跟上来。
姥姥和大乐回家后，跟我说起去游乐场的情景。
我才看到一个可怕的现实：如果一味地拒绝和压制孩子心中的冲动及欲望，就会导致孩子变得无法管教。
我决定明天亲自带大乐去游乐场。
第二天。我问大乐，要不要再去龙旗广场游乐场玩。
大乐说：“妈妈，我是否可以带欣欣一起去玩？”
我回答：“好啊，不过，我想现在欣欣应该不在家，但是，如果你愿意的话，可以去隔壁看看。”
于是，大乐开门跑去找欣欣，不一会，大乐回来了，欣欣真的不在家。
我说：“没关系，你想带欣欣一起去，有这份心意，说明你很有礼貌了。”
于是，我们出门了。一路上，大乐在小区乱跑，不时地将自己采集的新奇玩意儿送给我。
我理解并默许了大乐所做的一切，甚至还向大乐讲解他没有观察到的新鲜事物。后来，大乐看到了一只彩色的蝴蝶。
“妈妈，那里有只蝴蝶，我可以跑去捉它吗？”
“你可以试试看。”我说。
于是，大乐开始追逐那只彩色的蝴蝶，直到他累得跑不动了，才回到我身旁，脸上带着深深的失望。
“妈妈，我捉不到啊。”大乐说。
“没关系，”我说，“不管怎样，你在捉蝴蝶时已经玩得很开心了。说不定过一会儿你会看到另外一只呢。你还可能会看到一只小鸟，到时候，你可以再试试，看看能不能捉到它。”
这样，大乐又怀着快乐的心情去玩了，直到靠近那棵大树。
“大乐，”我说，“你看到那棵大树下有许多美丽的消化了吗？”
“是的，妈妈。”
“回到路上来，直到我们离开这里，我不想你走近那棵树。”
大乐疑惑地望着我的脸：“为什么不能走近那棵树。”
“看到你想知道原因的样子我很高兴，”我说，“当我们离开这里以后，我就会告诉你原因。”
当大乐和我远离那棵树以后，大乐就问我原因：“是不是因为黄蜂窝？”
“是的，”我笑着说，“我担心黄蜂会蜇到你。”
大乐回头又看了一眼那棵树，然后说：“昨天姥姥也说如果我走近那棵树，就会被黄蜂蜇到，但事实上，我并没有被蜇到啊。”
“没有被蛰到并不能说明没有马蜂窝，但能说明你很乖，妈妈感到十分高兴。”我说，“我就知道，你会乖乖地听话，而不会偏要等被蛰到。”
大乐问：“妈妈，为什么刚才不告诉我，非要离开以后才告诉我呢？”
我说：“在那棵树旁的时候，我之所以不告诉你，就是担心你被吓到。”
“我可不是胆小鬼。”大乐说，“妈妈，你认为那里真的有一个黄蜂窝吗？”
我说：“我不能确定。我认为那里不一定真的有黄蜂窝。那个钱梓贵可能是在说谎逗人玩吧。”
大乐：“那你为什么还不让我靠近那里呢？”
我说：“万一那里真的有呢？我觉得你不去那里，才是最安全的。”
大乐说：“是不是只要我很乖，妈妈每次散步的时候，就总能带我一起呢。”
我趁机对大乐提出一个要求：“大乐，无论妈妈表达方式多么温和，只要是妈妈的话，都包含着一种权威，大乐必须毫不含糊地立即执行。“
大乐说：“我懂，要听妈妈的话。但是我不明白的是，为什么必须听妈妈的话呢？”
我说：“因为孩子不懂事，所以都需要父母管教啊，要想管教效果好，就必须建立在一个牢固的基础之上，这个基础就是：孩子绝对服从父母的权威。”
大乐说：“妈妈，我答应听你的话，但希望你不要太严厉呀。”
我说：“有个乖儿子真好。妈妈答应你，以后对你表达妈妈的愿望时，妈妈的态度要亲切，语调要舒缓，声音要甜美，方式要柔和，行了吧。”
大乐说：“太棒了！”
从此以后，我给大乐的，是坚定的管教和充分的自由，没有冲突。
尽管没有冲突，却有一点挑战，那就是，我要想办法树立妈妈的权威。
