一生中不论经过多少贫困、多少痛苦、多少次失败，只要最终取得成功，这一切又算得了什么呢？贫困是痛苦而辛酸的，但能够变成令你向前的催化剂，能够转化成前进中必需的强大的能量。
法国大作家巴尔扎克曾经靠借钱生活，日子非常窘迫。年轻时，他做什么什么就失败，几乎一事无成，一度债台高筑。但这并没有击垮他，反而成为他奋发图强的催化剂。他拼命地进行写作，一部部畅销书相继问世，例如《欧也妮·葛朗台》、《高老头》等。
毛泽东主席在回答西方记者“您成功的秘诀是什么？”这一问题时，据说是这样回答的：“贫穷及没有丝毫家庭背景。”另外，对这一问题回答相同的还有一个人，就是日本卡西欧计算机的总裁尾忠雄。记者问道：“您成功的秘诀是什么？”他立即不加思索地回答道：“当然是因为贫穷啦！我认为，曾经历过的贫穷是父母留给我最宝贵的财产。正是贫穷才觉得必须为改变贫穷而发奋努力。当初白手起家开始自己的事业，最初的目的也是希望摆脱贫穷。”
日本歌手千昌夫，如今也是一位在夏威夷毛伊岛有一幢豪华饭店的实业家。他在兄弟三人之中排行老二，小学三年级时父亲病故，全家人以母亲的积蓄勉强维持生计。但因为实在太穷而无力支付电费，常常被停电。没办法，全家只好靠蜡烛照明。
即使是现在，每当他看到蜡烛时，眼前就浮现当年贫困生活的情景，历历在目。所以他甚至讨厌看到西餐馆桌上的蜡烛。
千昌夫初中毕业升入高中后，心里仍旧充满贫困艰辛的感觉。这种感觉，促使他产生希望获得成功的雄心。高中二年级春假的一天，他独自一人乘夜间列车离家出走，以做歌手为目标直奔东京。之后，拜作曲家远藤实宅为师，历经磨炼与痛苦，终于成为如今风靡全国乃至世界的歌手。
人生是好还是坏是因人的思维方式而定，这是一条不变的法则。你认为成功的可能性大，则大；你认为成功的可能性小，则小。千昌夫取得成功的原因之一就是即使在贫困时期，他依旧认为成功的可能性巨大无比。
朋友们，人生只有一次，所以，应该拥有尽可能远大的理想，并且毫不犹豫地进行挑战。
智慧进阶：什么是互补思维法
互补思维法是一种借用相关因素的力量弥补本身不足的思维方法，它将客观事物有计划地精心组合，合理配套，达到互补的目的。自然界和人类社会所有事物一般都有三种不同性质的关系：对抗性、中和性、统一性。三者并不是完全非此即彼、水火不容的。自然界中的光、热、水、土、气都是互补的，共同为生物存活提供条件。植物、动物、微生物之间是互补的，贯穿于一条食物链。学科与学科、自然科学与社会科学之间并非隔着一条不可逾越的鸿沟，只存在着一种相对独立性，不存在任何绝缘性。
互补思维法是指在工作中使事物或问题所包含的诸多因素互相配合，彼此补充，从而使事物更好地发挥作用或使问题得到更好的解决的思维方法。同其他思维方法一样，互补思维法也有着广泛的适用范围。自然科学的许多重大发现都是互补的结晶；在知识、学科、特长、年龄、性格等方面不同的人一同工作，作用互补，对科学研究大有裨益；领导集体成员作用互补就会坚强有力；农作物间获得高产也是互补相促的结果。
智慧进阶：互补思维法的运用
全面考虑互补关系，达到最大双赢
运用该法必须全面考虑各种因素的互补关系，不能只看到和强调某些因素的作用，而忽视另一些因素的作用，否则就会不仅不利于各种因素间的作用互补，而且还会对事物的发展和问题的解决带来不同程度的危害。
交叉科学、边缘科学、横断科学为事物之间的互补架起了桥梁。天体中的日月星辰，银河系外星系，整个庞大的宇宙都是以吸引与排斥两种力量为纽带而互补互动、共存共荣。人与人也是互补的，从个体的我到群众的我都有紧密的耦合关系。个人的不足可以从群体成员中得到补偿，个人的长处也可以增强群体的优化，发挥扬长避短的作用。但是最重要的是铲除个人之间的心理障碍，实现群体成员之间的心理互补，减少摩擦和内耗。生产要素之间也是互补的，资源、设备、技术、资金、人才、信息、能源、市场、经营管理等，无不存在互惠互利、共存共荣的密切关系。要想使一个企业有较大的效益，做到低投入、高产出，没有整体优化是不行的；只要有一个生产或经营要素卡壳、扯皮，良性循环就不能实现。
在今天这个市场经济的年代，我们应广泛地运用互补思考方法，在财物供销、信息管理等方面起到良好的互补效应。如北京机床电器厂引进“日本管理”，把中国企业的厂房、设备、原料、资金、技术、能源、人力等，加上日本比较先进的管理方法、现代化的管理手段，通过优势互补扩大了整体功能，收到了良好的效果。其实这也就是一种“借力”互补以弥补自身不足的方法。
生活中的互补关系
在日常生活中，有很多互补思考方法可供借鉴：
①横向联合——要素互补；
②远缘杂交——基因互补；
③学科交叉——异体互补；
④人才组合——才能互补；
⑤智囊咨询——智力互补；
⑥结构调整——协调互补；
⑦情报反馈——信息互补；
⑧农工一体——城乡互补。
互补关系还可以列举很多，总的来说是双方优势互补，填补缺陷，补充不足，使系统功能提高。同时，一切互补都常有负熵流耗散与抵消正熵流的作用，正熵流通过负熵流而抵消或减少，系统的有序性、功能性即可提高，使系统产生高一级的循环，发挥更大的系统功能，这正是互补的最大作用、最终目的。
生活中常发生这样的趣事：当某物的缺点移用到别物时，有可能成为该物的优点；将两物的缺陷进行叠加，有时会产生出一个很有特点的事物。有这样两个伤残朋友，一跛一盲，两人同住一屋，相依为命。一天屋内突然失火，转眼间火势甚猛，两人危在旦夕。盲人欲逃，无奈看不见路，跛子欲出，无奈脚不能行。忽然，盲人急中生智，背起跛子就跑。跛子不盲，盲人不跛，两者互为补充，终于突破大火的包围。
医学上的无影灯就是这种原理的创新。我们知道，光会产生影子，一盏灯会使一个物体产生一个影子。假如灯光从一个人的右边射来，那么他的左边就会出现一个影子。如果在他的左边再加一盏灯呢？如果两盏灯、三盏灯……多盏灯从多个角度同时照射，影子不就无处现身了吗？医院手术过程中用的无影灯就这样诞生了。
盖伯运用互为补偿创新法发明了全息相，从而将科学研究的手段推上了一个更高的层次。普通镜子里的像是反像，如果你在纸上写一个“人”字，镜子里映出的像却是个“入”字。当初的显微镜成像也是这样。能否让镜子成正像而不成反像？盖伯在研究如何改善电子显微镜的成像问题时运用互为补偿创新法进行设想，他的出发点是两步成像：第一步，用不佳的成像系统得到一个失真的像；第二步，让此失真的像第二次通过同一个不佳成像系统，将倒转的像再倒过来，于是得到一个质量较好的图像。
盖伯消除图像失真的思路，即两次通过“失真黑箱”的方法，后来成了科学家研究相关问题时借鉴的源泉。
思维时间：再生和创造
在实践的基础上，人们已经总结出两种不同的思维方法：
①从过去传统的经验中引出来的正确解决问题的思维方法，可以称之为再生性的思维方法；
②不受过去传统经验所束缚的正确解决问题的思维方法，可以称之为创造性的思维方法。
这两种思维方法，就人类思维方法的科学分类来说，前一种属于集中思维的范畴，后一种属于扩散思维的范畴。
集中思维的特点是：人们在长时间内从事一类工作、解决一类问题所形成的一种习惯思维。这在解决问题和获得知识时是不可缺少的。但是在科学技术高速发展的今天，这种习惯性的思维，往往只要求人们以相同的方向进行思考，把解决问题的希望只固定在传统的、单一的正确结论上，或者只满足于知识的积累和记忆，这就很难使人们达到高级思维水平，因此集中思维又常常成为创新的一种阻力。一些发明创造长期被一些传统思维模式所束缚，不利于解决新问题、开创新局面，甚至使一些很有重要意义的科学发现、技术发明难以及早问世，以致延缓几年、十几年、甚至几十年。这对人类社会的发展来说是一个莫大的损失。
扩散思维的特点是：思维方向是多角度、多侧面、多层次、多结构的。因而，它所产生解决问题的方法也很少在一种传统的方法上打圈子。它能促进人们向更新、更高、更复杂的方向开拓。这种扩散性的思维路线、思维系统是具有高度创造性的。
客观事物的复杂性、构成事物的客观因素的多样性以及事物之间相互依存、相互制约的特点，要求我们解决问题的思维方向必须是多角度性的、扩散性的，提出解决问题的方法也是多方案的。这样就为我们在客观上筛选解决问题的最佳方案提供了极有利的条件。
