西蒙开始了规律的作息，每天都按照训练计划来，但是“精神视野”却再也没有出现过。两个星期过去了，西蒙的水平尽量的维持在中等，但这不是一个办法，只能寄希望与小电视，获得足够的兑换点去给自己加一个天赋或者多出现几次“精神视野”。
一天，西蒙在看课程表的时候发现草药系要在周四进行一个实践课程，内容是“基础药剂的制造”西蒙看了看自己的行程安排，决定去上一下这堂课。
当天西蒙来到实验楼，他一个铸造系的穿搭实在和这群草药的妹子有些格格不入，讲课的老师也走过来询问“同学你是要参与这次实践还是来旁听的？”“如果有机会的话我希望能亲手制作几瓶药水”西蒙礼貌的回答。
“也不是不可以，不过你作为其他系的同学参与进来是要缴纳实验的材料费的！”老师向西蒙解释道，这时老师发现西蒙的心口上有个小徽章又说：“哦！原来你是重点班的学生，你们参与所有的学校活动都是免费的！进去吧孩子。”
教室挺大，一张张大理石的桌子将地面分割成各自的区域。桌上摆放着的都是这次实验要用到的材料。“西蒙这里！”有一个声音正在向西蒙喊话。西蒙看见希维尔正站在桌后向他招手。西蒙真在犹豫，是不是应该过去？这里这么多人会不会有什么不好的影响？
“不用了，我看见后面还有空桌。”西蒙小心的回应，却惹来了希维尔的不悦“少废话，快给我过来！”看见这个精灵妹子生气了，西蒙也没什么好办法。虽然嘴上说着不要身体还是很诚实的走过去。
“你去另外找个桌子。”希维尔对声旁的精灵说道，那个精灵点点头就向教室后走去了。
“你怎么有空来这里上课呀？”希维尔看西蒙很自觉的走过来，心理有些高兴。她微翘着嘴角轻声问道。“我想学习一些保命的技能”西蒙回答。希维尔撇撇嘴，似乎听到的不是自己期待的回答。
西蒙的话半真半假，为了学习药剂的制作方法是其一，其二是他在小电视哪里确定了制造药剂也可获得兑换点。“据我观察，你要是对她说是想她了就千方百计的来看看，她可能会乐疯了！”小电视对西蒙说道。“你凭什么保证她是喜欢我？”西蒙反问。“你要是这么回答我就有更多数据了”“我要是这么回答说不定被当流氓被当场打死，草药系也不全是女生啊！何况希维尔的战斗力还很恐怖！”“为了爱情难道不该冒险吗？”“在没确定前别乱用爱情这个词，真是看热闹不嫌事大”
在老师的带领下，教室的同学们开始一步步的制作气药剂来。
首先西蒙吧老师提供的草药剪碎，碾成粉末倒入烧瓶中，放入另一种草药的溶液。酒精灯在烧瓶地下慢慢燃烧，瓶中的溶液在沸腾。后来又经过提炼过滤等程序制成三瓶药剂，最后就是关键的附魔程序了。西蒙把小药瓶放在一旁绘制着法阵的垫子上。
“现在大家把手放在魔垫上，引导空间中无属性的能量进入药剂，来激发药剂的药性。”西蒙也和教室里的人一起开始吟唱起来。（注：这是一个高年级的班级）
淡绿色的光芒正在西蒙手上汇聚，西蒙反应过来，自己这是又进入“精神视野”了。他大喜过望连忙引导能量汇入药水，当药水承受的能量达到西蒙可以控制的极限的时候他连忙停手原地坐下开始冥想起来。
然而天不随人愿，西蒙这次的冥想并没有持续太久，就结束了“精神视野”的转态，西蒙只好作罢他睁开双眼审视起自己制造的治疗药水。
三个小试管，安静的在垫子上散发着淡绿色的光芒。“小伙子，拿给我看看。”老师走上前向西蒙讨要起来。西蒙没有拒绝点点头任由老师端详着。“不错，不愧是重点班的学生，这三支都是精品的初级生命药水。”
“恭喜你制成三支精品初级生命药水，获得30点兑换点数现有180点”小电视的声音及时的响起。“才30？”“恩。你要知足，至少不限你次数。”西蒙开始低头沉思起来。
“老师，我可以重复的用学校的材料制造药水吗？”“当然！你还可以把它卖给学校换取荣誉点呢！”“那这样一支药水能换多少荣誉点呢？”“同样的物品，根据品质的不同换取的点数也是不一样的。精品级的初级药水可以换20点普通的可以换10点。如果你能制造更高的稀有或是史诗级药水也可以换到40或80点。”
“一支就能换10点我记得普通药水兑换才两点啊？”“那是因为自己的材料要自己出如果用学校的材料要扣除5点左右的材料费的。但你是重点班的学生，普通材料由学校提供。”“那也是赚呀！”老师笑了笑“学校这么做主要是为了激发学生的积极性，只要熟练了掌握了那国家就多了一个药剂师了，要知道所有的教育的资金都是由国家填补的！”
“这样的国家真是厉害！”“应该说是目光长远、理智、伟大！要知道教育是最赚的长线投资啊！”小电视补充道。“看来我以后有的忙了。”
“老师那我要在哪里制作呢？”“你到实验楼去报我的名字就好，我叫布鲁斯！”
“不错不错，你很有潜力，确实值得我投资。”希维尔笑嘻嘻的拍着西蒙的肩膀。“这些药水你打算怎么处理啊？”“你如果需要的话就送你好了，以后可能有事麻烦你呢！”西蒙对药水倒是不怎么上心。“你做的东西我这么好意思啊！不过我拿一瓶好了。”希维尔拿走了一瓶药水出了教室。
“我头一次见女精灵对男生这么热情！你对她做什么了？”布鲁斯教授满脸八卦的走过来。西蒙不知道应该这么回答他，拿了剩下的两支药水也离开了。“现在的年轻人啊….”老师没有去过多的在意继续教导起剩下的学生。
（完）
